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师范专业通识课程思政育人路径创新研究 被引量：7
1
作者 陈欣 黄芙蓉 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第16期88-90,共3页
通识课程是高校育人的重要载体,加强通识课程的思政教育,是教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观、立德树人的重要途径。在师范生人才培养的过程中,我们可以通过创新通识课程的教学模式和评价机制,来提高师范生的政治素养,明确师... 通识课程是高校育人的重要载体,加强通识课程的思政教育,是教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观、立德树人的重要途径。在师范生人才培养的过程中,我们可以通过创新通识课程的教学模式和评价机制,来提高师范生的政治素养,明确师范专业思政素养的内涵。 展开更多
关键词 师范专业 通识课程 思政育人
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高校党外知识分子服务乡村振兴对策研究--以湖北恩施州洞下槽村推普工作为例
2
作者 陈欣 《今古文创》 2021年第48期126-128,共3页
高校党外知识分子承担着社会主义核心价值观培养、知识传播、文化传承的责任与使命。团结高校党外知识分子,加强其统战工作,借助高校党外知识分子的知识结构、师资、社会资源等优势,充分发挥其在乡村经济发展中的作用,直接关系到乡村振... 高校党外知识分子承担着社会主义核心价值观培养、知识传播、文化传承的责任与使命。团结高校党外知识分子,加强其统战工作,借助高校党外知识分子的知识结构、师资、社会资源等优势,充分发挥其在乡村经济发展中的作用,直接关系到乡村振兴战略的推动和实施,如湖北恩施州洞下槽村的推普工作就是如此。高校党外知识分子服务乡村振兴战略,可以从三个方面着手:运用高校党外知识分子的知识结构优势,赋能乡村教育;运用高校党外知识分子的社会资源优势,激活乡村产业;运用高校党外知识分子的技术优势,构建乡村数字化体系。 展开更多
关键词 高校党外知识分子 乡村振兴 推普
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论5G时代主题出版传播形态建构 被引量：3
3
作者 芦珊珊 黄芙蓉 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2020年第11期19-21,42,共4页
5G时代将极大地改变媒介的传播生态,主题出版作为近年来蓬勃发展的出版板块,也将迎来新的发展机会。5G时代的主题出版建立在数字化思维之上,将传统出版和新兴技术融合创新,逐步发展出新的主题出版形态。传播内容、传播方式和传播伦理三... 5G时代将极大地改变媒介的传播生态,主题出版作为近年来蓬勃发展的出版板块,也将迎来新的发展机会。5G时代的主题出版建立在数字化思维之上,将传统出版和新兴技术融合创新,逐步发展出新的主题出版形态。传播内容、传播方式和传播伦理三个方面共同促成了5G时代主题出版的传播形态建构。 展开更多
关键词 5G时代 主题出版 传播形态 建构
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新媒体时代城市视觉传播路径探析——以武汉城市形象传播为例
4
作者 赵晓芳 《湖北第二师范学院学报》 2022年第11期1-4,共4页
随着城市化进程的加剧和大众传播技术的发展,在国家与城市的竞争中,城市形象传播发挥着越来越重要的作用。本文以武汉这座城市为例,分析其视觉传播的元素、路径,提出新媒体时代城市视觉传播的优化策略。
关键词 新媒体 视觉传播 传播路径 武汉
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5G场景下的数字出版运营模式初探 被引量：1
5
作者 赵晓芳 《湖北第二师范学院学报》 2023年第10期104-108,共5页
在万物感知、万物互联、万物智能的5G场景中,随着人工智能和大数据技术的应用,跨时空、智能化、沉浸式的阅读行为将会更加普及。移动数据流量快速增长,社交视频和移动视频成为重要创新元素。未来5G数字出版模式将主要呈现三种模式:基于... 在万物感知、万物互联、万物智能的5G场景中,随着人工智能和大数据技术的应用,跨时空、智能化、沉浸式的阅读行为将会更加普及。移动数据流量快速增长,社交视频和移动视频成为重要创新元素。未来5G数字出版模式将主要呈现三种模式:基于高清视频的数字出版订阅模式,基于云端服务的数字出版使用付费模式,基于移动阅读的数字出版广告模式。 展开更多
关键词 5G场景 数字出版 高清视频 沉浸式阅读 运营模式
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