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一流专业建设背景下生物类本科实验教学的创新改革与探索--以湖南农业大学为例
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作者 彭志红 夏石头 +1 位作者 彭晓英 胡超 《湖北开放职业学院学报》 2024年第6期6-8,共3页
依据国家“一流专业”的建设要求和创新创业型卓越农业人才的培养目标,从实验课程体系建设、实验教学平台建设、实验教学队伍建设、管理模式四个方面实施改革创新,为生物科学技术学院建设国家级及省级一流专业的实验教学提供有力支撑。
关键词 实验教学 创新 一流专业 生物类
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长沙市夏季校园热舒适研究——以湖南农业大学为例
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作者 宋荣荣 甘德欣 《现代园艺》 2024年第6期42-44,47,共4页
选取夏热冬冷地区典型城市长沙市内的湖南农业大学为研究对象,通过微气候实测、问卷调查,探究校园夏季室外热舒适性。结果表明,校园室外热中性PET为23.75℃,热中性PET范围为21.18~26.52℃,夏季无最舒适的PET值,90%热可接受PET范围小于26... 选取夏热冬冷地区典型城市长沙市内的湖南农业大学为研究对象,通过微气候实测、问卷调查,探究校园夏季室外热舒适性。结果表明,校园室外热中性PET为23.75℃,热中性PET范围为21.18~26.52℃,夏季无最舒适的PET值,90%热可接受PET范围小于26.84℃;空气温度和黑球温度是影响受访者热感觉和热舒适的主要因素。研究结果对于校园空间景观设计和校园微气候优化具有一定的参考意义,能为改善校园微气候、提高人群活动空间的舒适性提供科学依据。 展开更多
关键词 校园室外空间 室外热舒适 热舒适评价指标
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新农科背景下园艺本科专业人才培养方案的优化探索--以湖南农业大学为例 被引量:1
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作者 陈海霞 马先锋 +2 位作者 王军伟 许璐 杨国顺 《大学教育》 2023年第3期110-112,129,共4页
为了适应新农科背景下社会对园艺专业人才的需求,增强省属农业大学园艺专业人才的竞争力,湖南农业大学园艺学院根据产业发展、社会需求和学生个性发展等情况,对园艺专业的人才培养方案分别从明确人才培养目标、构建人才培养体系、优化... 为了适应新农科背景下社会对园艺专业人才的需求,增强省属农业大学园艺专业人才的竞争力,湖南农业大学园艺学院根据产业发展、社会需求和学生个性发展等情况,对园艺专业的人才培养方案分别从明确人才培养目标、构建人才培养体系、优化课程体系等方面进行了修订和优化,实施人才分类培养。新的人才培养方案具有强化基础课、提前学习专业课、增强专业认同感和引导学生个性成才等特色。 展开更多
关键词 新农科 园艺专业 人才培养方案 分类培养
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农学专业实验室安全管理初探——以湖南农业大学农学院科研平台实验室为例 被引量:1
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作者 杨柳 余政军 +2 位作者 尹小红 李海林 谭太龙 《科技风》 2023年第10期159-161,共3页
高校实验室承载着教学、科研等繁重任务,用到的仪器设备和药品种类繁多并且复杂,由于管理人员少,学生众多、流动性大,以及实验用房紧张等因素,因而存在水、电、火灾及药品等安全隐患问题。大部分农学专业试验田位于校外,学生开展试验及... 高校实验室承载着教学、科研等繁重任务,用到的仪器设备和药品种类繁多并且复杂,由于管理人员少,学生众多、流动性大,以及实验用房紧张等因素,因而存在水、电、火灾及药品等安全隐患问题。大部分农学专业试验田位于校外,学生开展试验及毕业论文,常面临外出取样、集中处理样品等一系列具体问题,造成交通安全及水电安全等事故的发生。如何在确保实验室安全的同时做好相关教学科研工作,是每个实验室都要面临的具体难题。作为农业院校实验室,湖南农业大学农学院科研平台实验室先后开展了一系列探索性的措施,如在加强人员安全方面着力提高安全培训、强化安全管理,切实提高学生的安全意识,针对外出取样难的具体问题,组织集中取样,切实为学生的试验开展做好服务工作;在实验室安全方面加强试验操作安全、技能培训管理和仪器设备操作规范培训及安全用水、用电管理;危险药品安全要加强过程管理,切实做到严格管理,结合无危险品试验方法替代等多种措施,强化药品安全管理,这些措施受到学院广大师生一致好评。近10年来,本实验室保持正常运转,广大师生的科研教学工作顺利开展,且无任何安全事故出现,受到上级管理部门高度认可,并做经验交流。 展开更多
关键词 农学 实验室管理 试验
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乡村振兴背景下农业高校图书馆“两线服务”模式研究——以湖南农业大学图书馆为例
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作者 李煦 梁芳 +1 位作者 徐霞 曹小宇 《安徽农业科学》 CAS 2023年第16期233-236,共4页
乡村振兴背景下,农业高校图书馆服务乡村基层,面向包括乡村政府公职人员、乡村企业家、技术服务者、返乡农民工、农民等多层次参与乡村振兴工作的用户对象,提供“农学学科”与“农耕文化”专题知识服务。为此,构建了农业高校图书馆“两... 乡村振兴背景下,农业高校图书馆服务乡村基层,面向包括乡村政府公职人员、乡村企业家、技术服务者、返乡农民工、农民等多层次参与乡村振兴工作的用户对象,提供“农学学科”与“农耕文化”专题知识服务。为此,构建了农业高校图书馆“两线服务”模式,用案例分析法解析了该模式在乡村振兴中应用的流程,提出了该模式在乡村振兴中的实践价值与应用机制,以期为农业高校图书馆服务乡村振兴提供可实施模式选择。 展开更多
关键词 乡村振兴 农业高校图书馆 “两线服务”模式 农学学科 农耕文化
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耕读教育背景下农科专业经典阅读组织化推广策略研究——以湖南农业大学图书馆为例
6
作者 李煦 邬玉香 徐霞 《安徽农业科学》 CAS 2023年第14期278-282,共5页
随着互联网和移动互联网的快速发展,大学生碎片化阅读多于整本书精阅读,碎片化阅读不利于大学生形成完整的知识体系,高校图书馆经典阅读组织化推广是促进大学生群体“精”读经典的重要途径。阐述了耕读教育背景下,构建农科专业经典阅读... 随着互联网和移动互联网的快速发展,大学生碎片化阅读多于整本书精阅读,碎片化阅读不利于大学生形成完整的知识体系,高校图书馆经典阅读组织化推广是促进大学生群体“精”读经典的重要途径。阐述了耕读教育背景下,构建农科专业经典阅读组织化推广模型,促进大学生群体阅读农科专业经典,运用案例分析法梳析该模型的中组织目标、组织环境、组织结构、组织行为等组织化推广四要素,提出了农科专业经典阅读组织化推广策略,该策略是专业经典阅读制度化、常态化的保障,同时也是推进阅读推广专业化、数字化发展的硬核,不仅能融入思政教育目标,还能有效激发大学生爱读农科专业经典,提升阅读农科经典的技能。 展开更多
关键词 耕读教育 农科专业 经典阅读 组织化推广
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农业院校“六重”专业建设模式的探索与实践——以湖南农业大学生物科学专业建设为例
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作者 夏石头 彭志红 肖浪涛 《教育教学论坛》 2023年第31期105-108,共4页
探索高水平特色专业建设新模式,培养高素质人才满足乡村振兴和社会发展的需求,是农业高校的一项长期战略任务和面临的重要课题。从“以面向‘三农’与服务社会为宗旨,重目标引领;以立德树人与双创能力为核心,重素质提升;以重大项目与拔... 探索高水平特色专业建设新模式,培养高素质人才满足乡村振兴和社会发展的需求,是农业高校的一项长期战略任务和面临的重要课题。从“以面向‘三农’与服务社会为宗旨,重目标引领;以立德树人与双创能力为核心,重素质提升;以重大项目与拔尖人才为纽带,重团队建设;以教研教改与科技创新为抓手,重协同推进;以规划教材与精品课程为载体,重知识更新;以国际合作与学科交叉为依托,重学术交流”六方面总结了湖南农业大学“六重”专业建设模式与实践经验,可为新形势下专业建设与人才培养提供参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 农业院校 生物科学 专业建设 “六重”模式
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新时代高校劳动教育实施现状探析——基于湖南农业大学的调查 被引量:1
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作者 丁彦 孙娟玲 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2023年第5期10-13,共4页
劳动教育是新时代高校落实立德树人根本任务,促进大学生全面发展的重要途径。文章对湖南农业大学1 137名学生进行劳动教育现状问卷调查,结果表明,该校劳动教育整体情况较好,但也存在学生参与劳动教育积极性不高、没有完善的教育评价系... 劳动教育是新时代高校落实立德树人根本任务,促进大学生全面发展的重要途径。文章对湖南农业大学1 137名学生进行劳动教育现状问卷调查,结果表明,该校劳动教育整体情况较好,但也存在学生参与劳动教育积极性不高、没有完善的教育评价系统、缺乏经验丰富的实践教学教师以及条件保障体系薄弱等问题。针对劳动教育过程中存在的问题,高校应当从培养学生正确劳动价值观和吃苦耐劳的精神品质、完善劳动教育评价体系、加强劳动教育师资队伍的建设以及健全高校劳动教育条件保障体系等方面推进。 展开更多
关键词 高校 劳动教育 现状 对策研究
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信息化时代下高校图书馆思政教育路径研究——以湖南农业大学图书馆为例
9
作者 刘文璨 毛祥成 曹冬 《产业与科技论坛》 2023年第16期186-188,共3页
本文分析了信息化时代下国内高校图书馆思想政治教育的职能发挥现状,为高校图书馆思想政治教育的多元化路径探索提供了参考。文章运用文献研究法与案例分析法,梳理了国内高校图书馆开展思想政治教育的优势和问题,总结推广典型经验。在... 本文分析了信息化时代下国内高校图书馆思想政治教育的职能发挥现状,为高校图书馆思想政治教育的多元化路径探索提供了参考。文章运用文献研究法与案例分析法,梳理了国内高校图书馆开展思想政治教育的优势和问题,总结推广典型经验。在后疫情背景下,高校图书馆应充分利用信息化资源与技术,通过整合不同媒介和渠道的思想政治教育资源、搭建“一站式”的思想政治教育平台、丰富从线上到线下、从课上到课下的思想政治教育形式、建立健全广泛参与思想政治工作的有效机制,促进高校图书馆的高质量发展。 展开更多
关键词 高等学校 图书馆 思想政治教育 信息化时代
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提高高校院系基层党建工作质量的路径探索——以湖南农业大学商学院为例
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作者 田燕飞 李阿利 邹亚 《黄冈职业技术学院学报》 2023年第3期81-85,共5页
提高高校院系基层党建工作质量,是落实党对高校全面领导和立德树人根本任务的主要抓手。为探索提高高校院系基层党建设工作质量的新路途,以湖南农业大学为例,结合高校院系基层党建工作的实际,提出以党建工作为统领,以班子建设为抓手,以... 提高高校院系基层党建工作质量,是落实党对高校全面领导和立德树人根本任务的主要抓手。为探索提高高校院系基层党建设工作质量的新路途,以湖南农业大学为例,结合高校院系基层党建工作的实际,提出以党建工作为统领,以班子建设为抓手,以队伍建设为基础,以组织制度建设为保障,以能力建设为关键的工作方法,高质量持续推动高校院系基层党建工作迈上新台阶,助力高等教育事业发展行稳致远。 展开更多
关键词 基层党建 工作质量 路径探索 高校院系
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志智双扶:高等农业院校参与乡村产业振兴的路径探究——以湖南农业大学驻村工作为例
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作者 徐辉 段宁雨 《办公室业务》 2023年第23期125-127,共3页
为了更好地发挥高等农业院校在乡村产业振兴中的作用,促进乡村产业的有效发展,文章基于参与式发展的理论视角,以湖南农业大学的驻村工作为例,分析了高等院校促进乡村产业发展的参与路径。研究发现,乡村产业振兴工作面临着农村资源匮乏... 为了更好地发挥高等农业院校在乡村产业振兴中的作用,促进乡村产业的有效发展,文章基于参与式发展的理论视角,以湖南农业大学的驻村工作为例,分析了高等院校促进乡村产业发展的参与路径。研究发现,乡村产业振兴工作面临着农村资源匮乏、产业动力不足和村民参与度低的现实困境,高等农业院校可依托学校资源,借助学科优势,走改变村民思想、培养农业人才的“志智双扶”发展路径,采取多种方式促进乡村产业振兴。 展开更多
关键词 “志智双扶” 高等农业院校 乡村产业振兴 参与式发展
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网络环境下提高高校图书馆图书利用率探讨——以湖南农业大学图书馆为例
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作者 施劲松 《内蒙古科技与经济》 2023年第19期142-144,160,共4页
文章以湖南农业大学图书馆为例分析了高校图书馆图书利用率下降的原因,并对如何提高图书利用率进行了探讨。
关键词 高校图书馆 图书利用率 服务探讨
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袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动的价值与策略研究——以湖南农业大学图书馆为例
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作者 梁芳 邓加翔 李煦 《智慧农业导刊》 2023年第6期34-38,共5页
袁隆平精神是当代图书馆开展阅读推广活动最为鲜活的内容之一,该文提出袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动,构建大学生社会主义核心价值观,以《图书馆学五定律》为理论基础,分析高校开展阅读推广活动精神引领的局限性,阐述袁隆平精神... 袁隆平精神是当代图书馆开展阅读推广活动最为鲜活的内容之一,该文提出袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动,构建大学生社会主义核心价值观,以《图书馆学五定律》为理论基础,分析高校开展阅读推广活动精神引领的局限性,阐述袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动的价值意蕴。运用案例分析法探讨袁隆平精神引领高校阅读推广活动策略,包括“馆”“村”“农耕博物馆”跨界联盟开展学习袁隆平精神阅读推广实践活动;以通识课程为媒介推进耕读相兼,让袁隆平精神根植于大学生内心;实践知识转化为能力,助力乡村文化振兴。袁隆平精神引领高校开展阅读推广解决实践中的瓶颈问题,提升思政与文化教育格局,提高阅读推广的效能。 展开更多
关键词 袁隆平精神 高校阅读推广活动 价值与策略 思政与文化教育 乡村文化振兴
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《设施蔬菜栽培学》教学改革探索——以湖南农业大学设施农业科学与工程专业为例
14
作者 刘周斌 欧立军 +1 位作者 黄科 王军伟 《辣椒杂志》 2023年第2期48-52,共5页
为适应新时代设施蔬菜产业高速发展的要求,培养综合素质高、实践能力强的设施蔬菜产业专业人才已成为教育教学的重点。通过对《设施蔬菜栽培学》传统教学模式中理论教学和实践教学中存在的相关问题进行探讨,从优化教学内容,调整理论教... 为适应新时代设施蔬菜产业高速发展的要求,培养综合素质高、实践能力强的设施蔬菜产业专业人才已成为教育教学的重点。通过对《设施蔬菜栽培学》传统教学模式中理论教学和实践教学中存在的相关问题进行探讨,从优化教学内容,调整理论教学形式,强化实践教学和融入思政元素等多种途径入手,强化教育教学过程,更新和调整教育教学理念,改革和创新教育教学方式方法。通过探索与实践,提高学生对设施蔬菜栽培的理论和实践水平,培养适应现代农业生产的优秀设施蔬菜专业人才。 展开更多
关键词 设施蔬菜 教学理念 实践教学 探索与实践
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基于POA理论的大学英语智慧课堂写作教学模式的构建与应用——以湖南农业大学东方科技学院为例
15
作者 袁慧 李瑾瑜 《吉林农业科技学院学报》 2023年第4期111-114,共4页
随着互联网技术飞速发展,我国高等教育教学提出了“金课”建设的新目标。智慧课堂作为提升教学效果重要的手段,对我国高等教育的发展有着促进作用。大学英语写作课程在智慧教室环境下依托互网络技术与人工智能进行改革,与传统写作教学... 随着互联网技术飞速发展,我国高等教育教学提出了“金课”建设的新目标。智慧课堂作为提升教学效果重要的手段,对我国高等教育的发展有着促进作用。大学英语写作课程在智慧教室环境下依托互网络技术与人工智能进行改革,与传统写作教学优势形成互补,有效提升了学生的写作水平。文章以湖南农业大学东方科技学院为例,尝试基于POA教学理论构建大学英语智慧课堂写作教学模式,从驱动、促成、评价三种课堂组织环节出发,呈现更加高效的大学英语写作课堂,以期助力大学英语写作智慧课堂“金课”的建设。 展开更多
关键词 POA 大学英语 写作教学 智慧课堂 Iwrite
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湖南农业大学生态校园规划设计 被引量:32
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作者 龙岳林 甘德欣 +2 位作者 周晨 陈岳堂 蒋廷杰 《湖南农业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期173-176,共4页
在校园总体规划的基础上,结合现有的绿化状况,以生态校园建设为目标,提出了湖南农业大学校园规划的总体目标和设计要求,旨在塑造一个主题突出、特色鲜明和生态良好的园林式大学校园.
关键词 生态校园 规划设计 湖南农业大学 园林式校园 校园绿化
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湖南农业大学校园园林植物害虫调查初报 被引量:6
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作者 杨中侠 文礼章 +3 位作者 诸凤丹 肖芬 谭济才 黎家文 《湖南农业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期583-585,共3页
为明确湖南农业大学校园园林植物害虫种类,为害虫防治提供参考,从2004年9月至2006年9月,对校园内园林植物昆虫进行了调查采集.经鉴定,园林植物害虫隶属于2纲8目27科46种,为害严重的害虫是大叶黄杨尺蠖,其次是大蓑蛾、星天牛、黑刺粉虱等.
关键词 园林植物害虫 调查 湖南农业大学
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农业院校植保专业实践性教学模式改革研究——以湖南农业大学植保专业为试点 被引量:10
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作者 张立 李红玫 +1 位作者 戴良英 高必达 《湖南农业大学学报(社会科学版)》 2004年第6期72-74,共3页
针对农科类大学毕业生日趋严峻的就业形势和实践性教学安排中存在的问题,以植保专业为试点,进行实践性教学改革,创建了植保专业综合实习新模式.该模式的主要特点是:将生产实习和毕业实习合并为综合实习,并将安排在第6~7学期完成;实习... 针对农科类大学毕业生日趋严峻的就业形势和实践性教学安排中存在的问题,以植保专业为试点,进行实践性教学改革,创建了植保专业综合实习新模式.该模式的主要特点是:将生产实习和毕业实习合并为综合实习,并将安排在第6~7学期完成;实习单位联系以学校、学生联系,与用人单位上门预订联系相互结合;实习单位的确定,以学生自主选择实习单位为主,学校调整为辅;实习指导由校内指导教师和校外指导教师共同完成.实践表明,该实习模式,不仅可以提高实习效果,更有利于拓展毕业生的就业渠道. 展开更多
关键词 农业院校 植保专业 实践性教学 教学模式改革 湖南农业大学 试点工作
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湖南农业大学校园植物景观评析 被引量:4
19
作者 文斌 龙岳林 +1 位作者 冯潇 吴胜兰 《湖南农业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第S1期97-101,共5页
以湖南农业大学校园4个经典植物景观为例,从植物季相变化、群落层次、景观空间等多层面评析了大学校园植物群落景观及其设计的特色。在此基础上,总结了湖南农业大学校园植物景观设计必须力求植物配置科学性和艺术性融合、根据师生需求... 以湖南农业大学校园4个经典植物景观为例,从植物季相变化、群落层次、景观空间等多层面评析了大学校园植物群落景观及其设计的特色。在此基础上,总结了湖南农业大学校园植物景观设计必须力求植物配置科学性和艺术性融合、根据师生需求营造不同的景观空间等基本经验。 展开更多
关键词 植物景观 植物群落 景观空间 湖南农业大学
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高校“银色人才”资源开发与利用——以湖南农业大学东方科技学院聘请老年专业指导老师为例 被引量:6
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作者 朱翠英 周贤君 喻夜兰 《湖南农业大学学报(社会科学版)》 2004年第4期66-68,共3页
从分析湖南农业大学“银色人才”资源的实际情况入手,针对独立学院人才培养的诸多特点,分析了独立学院配备专业指导教师的必要性与可行性,并从聘用部分离退休的教授作为学生专业指导教师等方面进行了探索,以期对中国高校独立学院的人才... 从分析湖南农业大学“银色人才”资源的实际情况入手,针对独立学院人才培养的诸多特点,分析了独立学院配备专业指导教师的必要性与可行性,并从聘用部分离退休的教授作为学生专业指导教师等方面进行了探索,以期对中国高校独立学院的人才培养与师资储备提供现实参考依据。 展开更多
关键词 高校 “银色人才” 资源开发 开发利用 湖南农业大学 东方科技学院 老年专业指导老师
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