1
|
农学专业实验室安全管理初探——以湖南农业大学农学院科研平台实验室为例 |
杨柳
余政军
尹小红
李海林
谭太龙
|
《科技风》
|
2023 |
2
|
|
2
|
加强高校党支部建设的实践与思考——以湖南农业大学农学院为例 |
余政军
肖新宇
吴学伟
胡小元
|
《产业与科技论坛》
|
2015 |
0 |
|
3
|
高校创先争优活动的实践与探索——以湖南农业大学农学院党总支部为例 |
余政军
胡小元
陈光辉
周燕
|
《产业与科技论坛》
|
2012 |
0 |
|
4
|
扎实开展“两学一做”学习教育,加强高校基层组织建设——以湖南农业大学农学院党委为例 |
余政军
周燕
吴学伟
胡小元
|
《才智》
|
2017 |
1
|
|
5
|
农学专业拔尖创新型人才培养模式改革与实践——以湖南农业大学为例 |
傅志强
高志强
|
《农业工程》
|
2019 |
10
|
|
6
|
湖南农业大学农学专业综合改革的背景与思路 |
易镇邪
陈光辉
张海清
屠乃美
温圣贤
王峰
敖和军
李瑞莲
|
《教育教学论坛》
|
2014 |
2
|
|
7
|
农学专业自学考试可持续发展探讨——基于湖南农业大学的实践 |
温圣贤
|
《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》
|
2008 |
3
|
|
8
|
农学专业农技特岗班人才培养思考——以湖南农业大学为例 |
易镇邪
敖和军
刘雄伦
曾鑫
杨云
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2021 |
0 |
|
9
|
湖南农业大学作物遗传育种专业研究生学位论文分析 |
罗红兵
袁名安
罗水清
|
《中国农学通报》
CSCD
|
2008 |
1
|
|
10
|
卓越农林人才培养的运行机制——以湖南农业大学为例 |
高志强
|
《农业工程》
|
2014 |
27
|
|
11
|
创新人才培养体系 建设湖南农业大学“新农科” |
唐文帮
张桂莲
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
3
|
|
12
|
复合应用型人才培养模式改革与实践——基于湖南农业大学的实证研究 |
傅志强
高志强
|
《农业工程》
|
2019 |
1
|
|
13
|
作物栽培学国家精品课程建设方案探讨——以湖南农业大学为例 |
金小马
官春云
屠乃美
李梦辉
黄璜
|
《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》
|
2007 |
1
|
|
14
|
湖南农业大学化学专业在疫情期间毕业设计调整方案 |
周南
周智
文玉姣
陈玉珍
徐凤娟
钟美娥
|
《广州化工》
CAS
|
2021 |
0 |
|
15
|
浏阳市沿溪镇蔬菜生产情况及其原因分析——以湖南农业大学浏阳实习基地为例 |
王悦
陈浩
张振乾
颜陈威
|
《农业科技与信息》
|
2016 |
0 |
|
16
|
卓越农林人才协同培养机制——以湖南农业大学为例 |
卢俊玮
郭恬
曹十芙
|
《农业工程》
|
2020 |
1
|
|
17
|
卓越农业人才的分类培养改革——湖南农业大学的实践探索 |
代琪
高志强
|
《知识经济》
|
2019 |
1
|
|
18
|
农学院实践教学中心建设的发展与探讨 |
王林辉
罗红兵
崔国贤
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2009 |
2
|
|
19
|
湖南植烟水稻土碱解氮分布特征及其影响因素 |
金江华
李旭
秦凌
全柯颖
智磊
于大鹏
吴文信
李思军
夏冰
邓小华
|
《土壤》
CAS
CSCD
北大核心
|
2024 |
0 |
|
20
|
湖南农业高职院校学生创业素质提升:现状、困境、路径——基于湖南生物机电职业技术学院的调查 |
徐持平
徐庆国
|
《农村经济与科技》
|
2019 |
1
|
|