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湖南高等职业教育与区域经济协调发展研究
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作者 何静 谭文培 《中国电子商务》 2015年第1期161-162,165,共3页
在社会快速发展的过程中,我国经济基础建设发展的较为迅速。知识经济时代已经开始步入我们的生活中。知识经济时代需要我们将教育与经济联系起来,两者互相促进,能够起到良好的发展。在教育发展的过程中,高等职业教育与区域经济发展... 在社会快速发展的过程中,我国经济基础建设发展的较为迅速。知识经济时代已经开始步入我们的生活中。知识经济时代需要我们将教育与经济联系起来,两者互相促进,能够起到良好的发展。在教育发展的过程中,高等职业教育与区域经济发展的关系较为紧密,高等职业教育为区域经济的发展提供了大量的高技能人才。地处中部地区的湖南省,在经济增长方式上面已经发生了较大的改变,对此湖南产业结构不断进行调整,其中第三产业的发展速度较为迅速。为适应湖南区域经济发展与产业结构调整,有必要促进高等职业教育与区域经济的发展相互结合结合起来。教育者充分认识高等职业教育与区域经济之间的关系,将高等职业教育在区域经济发展中的作用充分发挥出来,使两者相互融合,相互发展,形成具有地方特色的区域经济与高等职业教育。本文就湖南高等职业教育与区域经济的协调发展展开讨论,以期能够对湖南区域经济与高等职业教育之间的关系有更进一步的了解。 展开更多
关键词 湖南 高等职业教育 区域经济协调发展
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湖南体育产业现状调查与分析 被引量:3
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作者 罗华平 《当代体育科技》 2015年第15期164-165,共2页
2010年3月国务院首次须布关于发展体育产业的规范性指导文件——《关于加快发展体育产业的指导意见》,自此,体育产业的发展日益引起国家、政府及社会团体的高度关注,2014年10月20日,国务院以国发[2014]46号下发了《关于加快发展体育产... 2010年3月国务院首次须布关于发展体育产业的规范性指导文件——《关于加快发展体育产业的指导意见》,自此,体育产业的发展日益引起国家、政府及社会团体的高度关注,2014年10月20日,国务院以国发[2014]46号下发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,把营造重视体育、支持体育、参与体育的社会氛围,将全民健身上升为国家战略,把体育产业作为绿色产业、朝阳产业培育扶持,破除行业壁垒、扫清政策障碍,形成有利于体育产业快速发展的政策体系。体育产业作为一种新兴的产业不仅可以弘扬体育精神,推动中国体育事业的发展,并且能够吸引投资,繁荣市场经济,推动经济发展。该文在对湖南省体育产业发展研究的基础之上,提出了湖南省体育产业发展存在的问题,并提出了自己的建议。 展开更多
关键词 湖南 体育产业 发展 分析
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高职院校学生体质健康与体育教学现状调查研究——以湖南省高职院校为例 被引量:7
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作者 罗华平 《运动》 2016年第1期132-133,共2页
本文采用文献资料法、实践调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对湖南省15所高职院校学生的体质健康状况和体育教学现状进行了调查研究,根据调查中所发现的相关问题,有针对地提出了提高高职院校学生体质健康水平和改善体育教学... 本文采用文献资料法、实践调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对湖南省15所高职院校学生的体质健康状况和体育教学现状进行了调查研究,根据调查中所发现的相关问题,有针对地提出了提高高职院校学生体质健康水平和改善体育教学现状的建议。 展开更多
关键词 高职院校 体质健康 体育教学
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一类非局部边界条件热传导方程的再生核解法
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作者 谢珊 杜明婧 +1 位作者 王玉兰 郭俊宏 《内蒙古大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2015年第5期449-453,共5页
利用再生核方法研究了一类带有非局部边界条件的热传导方程.方程的精确解以级数的形式在再生核空间中给出.通过数值试验分析,发现所得数值解与已有精确解吻合很好,从而验证本文方法的精确性和有效性.所以具有简洁、高精度的特点,为求解... 利用再生核方法研究了一类带有非局部边界条件的热传导方程.方程的精确解以级数的形式在再生核空间中给出.通过数值试验分析,发现所得数值解与已有精确解吻合很好,从而验证本文方法的精确性和有效性.所以具有简洁、高精度的特点,为求解这类复杂方程提供了一个新的数值解法. 展开更多
关键词 非局部边界条件 再生核方法 偏微分方程 精确解 数值试验
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青少年体育俱乐部教学模式研究
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作者 罗华平 《青少年体育》 2016年第7期10-11,24,共3页
随着我国教育事业的不断发展,青少年体育改革也不断深入推进,青少年体育俱乐部教学模式已成为了一种新兴的教学模式,并得到了教育界、体育界以及社会各位人士的肯定,获得了蓬勃发展。青少年俱乐部教学模式,不仅迎合了当前我国要大力提... 随着我国教育事业的不断发展,青少年体育改革也不断深入推进,青少年体育俱乐部教学模式已成为了一种新兴的教学模式,并得到了教育界、体育界以及社会各位人士的肯定,获得了蓬勃发展。青少年俱乐部教学模式,不仅迎合了当前我国要大力提升青少年素质教育的发展理念,还有利于培养青少年良好体育意识及终身体育习惯的养成与实现。 展开更多
关键词 教学模式研究 体育俱乐部教学 终身体育习惯 青少年素质 学习动机 学习能力 应试教育思想 教育事业 层次教学 师资结构
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新时代高职公共英语“课程思政”:内涵、现状及策略 被引量:2
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作者 江友君 王炎平 刘艳艳 《湖北开放职业学院学报》 2022年第15期76-78,共3页
新时代高职公共英语课程思政改革必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持价值引领、知识传授与能力培养相结合,提高课程的育人功能。本文阐述了当前高职公共英语课程思政改革实践过程中存在英语教师课程思政意识及素养较为... 新时代高职公共英语课程思政改革必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持价值引领、知识传授与能力培养相结合,提高课程的育人功能。本文阐述了当前高职公共英语课程思政改革实践过程中存在英语教师课程思政意识及素养较为薄弱、课程思政元素较为缺乏、课程思政在线资源系统性不强、课程思政教学方法创新不够及课程思政评价方式未落实落细等问题,并就提升英语教师课程思政的意识及素养、挖掘英语课程思政元素、建设高职英语课程思政在线资源、丰富英语课程思政育人方式及增设课程思政考核评价内容提出了相应的策略,为深入推进高职公共英语课程思政改革、提升英语课程思政育人效果提供参考。 展开更多
关键词 高职公共英语 课程思政 内涵 现状 策略
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关于减法补数复合函数的均值估计 被引量:2
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作者 黄炜 刘志峰 《西华大学学报(自然科学版)》 CAS 2014年第1期48-51,共4页
用初等方法和解析方法研究类似于Smarandache减法补数的复合函数性质,获得了3个较强的均值公式,完善了加法补函数与减法补函数在数论中的研究和运用。
关键词 K次减法补数 数论函数 均值 渐近公式
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基于移动学习平台的高职英语多维互动式教学策略 被引量:7
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作者 刘艳艳 《当代教育理论与实践》 2017年第4期106-109,共4页
通过对高职院校的学生和教学现状进行调查研究,从课前准备、课堂实施、课后素养提升以及考核评价等方面探讨基于移动学习平台的高职英语多维互动式教学策略,认为教学策略的制定与应用与时俱进,注重"单一"的平台应用转向师生&q... 通过对高职院校的学生和教学现状进行调查研究,从课前准备、课堂实施、课后素养提升以及考核评价等方面探讨基于移动学习平台的高职英语多维互动式教学策略,认为教学策略的制定与应用与时俱进,注重"单一"的平台应用转向师生"共建"平台资源,教师被动的"教"转向学生主动的"学",个人"单兵作战"转向团队"合作学习",英语语言知识"灌输"转向核心价值观"浸润",对解决高职英语教学面临的瓶颈问题,提高高职英语教学质量有着重要的意义,符合高职英语教育教学改革的发展方向。 展开更多
关键词 高职英语 移动学习平台 多维互动 教学策略
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高职英语课程思政教学改革初探——以开学第一课为例 被引量:8
9
作者 江友君 《文教资料》 2019年第33期220-221,共2页
课程思政是新时代高校所有课程面临的新课题。开展高职英语课程思政教学是新时代高校英语教师必须担负的历史使命。本文阐述了课程思政的内涵,分析了高职英语课程思政的必要性,以高职英语开学第一课为例,从总体设计、教学实施角度对高... 课程思政是新时代高校所有课程面临的新课题。开展高职英语课程思政教学是新时代高校英语教师必须担负的历史使命。本文阐述了课程思政的内涵,分析了高职英语课程思政的必要性,以高职英语开学第一课为例,从总体设计、教学实施角度对高职英语课程思政改革进行实践探索,为高校思想政治工作在高职英语课程的深入开展提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 高职英语 课程思政 教学改革
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高职院校如何增强学生体质健康对策 被引量:7
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作者 罗华平 《体育科技文献通报》 2016年第6期73-74,共2页
很多调查结果表明,当前的高职学生很大一部分处于亚健康状态,其体质健康水平偏低,因此如何增强学生的体质健康就显得格外重要。对此,本文在分析高职院校学生体质健康水平主要影响因素的基础上,结合《国家学生体质健康标准》的精神和相... 很多调查结果表明,当前的高职学生很大一部分处于亚健康状态,其体质健康水平偏低,因此如何增强学生的体质健康就显得格外重要。对此,本文在分析高职院校学生体质健康水平主要影响因素的基础上,结合《国家学生体质健康标准》的精神和相关要求,就增强学生体质健康素质的相关对策进行重点研究。 展开更多
关键词 高职院校 体质健康 健康教育
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人工智能时代高职英语教师专业发展机遇、挑战及策略探讨 被引量:7
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作者 崔媛 周德锋 《办公自动化》 2022年第4期37-39,52,共4页
顺应人工智能时代的浪潮,基于新兴技术的职业教育变革势在必行。通过深入分析人工智能时代高职英语教师专业发展机遇、挑战,提出正确认知人工智能时代教育理念,重新定位教师角色;掌握人工智能应用技能,提升信息化素养;开辟新的话语通道... 顺应人工智能时代的浪潮,基于新兴技术的职业教育变革势在必行。通过深入分析人工智能时代高职英语教师专业发展机遇、挑战,提出正确认知人工智能时代教育理念,重新定位教师角色;掌握人工智能应用技能,提升信息化素养;开辟新的话语通道,掌握教学新形态;关注学生学习体验,增强教师职业使命感等策略,旨在给高职英语教师专业成长提供一些参考借鉴。 展开更多
关键词 人工智能 高职英语 教师发展
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从“工匠精神”谈高职大学语文教学中的美育实施 被引量:4
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作者 邓滢 《现代语文(上旬.文学研究)》 2017年第6期89-90,共2页
职业教育培养的高素质蓝领,不应该仅仅具备生产专业方面的技能、技艺和技术,更应该有专注、忠诚及精益求精的职业追求,"工匠精神"的提出正是对高等职业教育精神培育的重视。将审美教育与职业教育进行有机融合,能为学生的职业... 职业教育培养的高素质蓝领,不应该仅仅具备生产专业方面的技能、技艺和技术,更应该有专注、忠诚及精益求精的职业追求,"工匠精神"的提出正是对高等职业教育精神培育的重视。将审美教育与职业教育进行有机融合,能为学生的职业生涯提供更为广阔的发展前景。职业教育培养的"工匠",就须达到从"技"到"艺"再到"道"这三种境界。在这个过程中,美育就是实现工匠全面发展的重要途径。大学语文作为高职院校学生美育培养的主阵地,主要培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力,它的美育功能远远超出了其他任何学科。 展开更多
关键词 工匠精神 高职大学语文 美育 实施
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多维交互的Web-Quest教学模式在高职英语教学改革中的应用实践 被引量:3
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作者 江友君 《科教文汇》 2015年第4期194-195,共2页
高职英语教学存在一系列的问题如所授的教材内容与未来职业脱节、学生自主学习和合作的意识不强,学生学习的积极性不高等。多维交互的Web-Quest教学模式为改变这一局面带来了契机,其以乔纳森的建构主义学习理论为支撑,通过导入引言—布... 高职英语教学存在一系列的问题如所授的教材内容与未来职业脱节、学生自主学习和合作的意识不强,学生学习的积极性不高等。多维交互的Web-Quest教学模式为改变这一局面带来了契机,其以乔纳森的建构主义学习理论为支撑,通过导入引言—布置任务—指导过程—提供资源—多重评价—任务总结6个模块开展教学。通过教学实践及实践后的问卷调查了解到,该教学模式在提高学生学习英语的积极性、自主学习能力及合作能力以及寻找信息等方面的效果显著。同时学生课前的准备、形成型评价的采用、相关的教学内容的遴选有利于提高此教学模式的教学效果。 展开更多
关键词 多维交互的Web-Quest教学模式 高职英语 教学改革 应用实践
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新课标下社会主义核心价值观融入高职英语的现状及策略刍议 被引量:1
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作者 江友君 《海外英语》 2022年第19期223-225,共3页
2021年教育部颁布的《高等职业教育专科英语课程标准》指出以社会主义核心价值观统领课程改革。新课标的制定为高职英语课程教学改革指明了新的方向。文章简述了社会主义核心价值观融入高职英语的价值意蕴,从研究调查访谈中就高职英语... 2021年教育部颁布的《高等职业教育专科英语课程标准》指出以社会主义核心价值观统领课程改革。新课标的制定为高职英语课程教学改革指明了新的方向。文章简述了社会主义核心价值观融入高职英语的价值意蕴,从研究调查访谈中就高职英语教师思政能力、高职学生思想动态、高职英语教材状况、英语教学方式及教学阵地等方面探讨了社会主义核心价值观融入英语教学的现状问题。基于存在的问题,以设计策略为视角从融课程目标、融教学内容、融教学方式、融教学案例及融教学评价等方面提出探讨性的建议,旨在深入推进高职英语课程思政改革与建设,进一步提高英语课程育人效果。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 英语课程标准 高职英语 现状 策略
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论袁昌英作品的女性意识
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作者 罗惜春 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第4期126-129,共4页
袁昌英是中国现代第一批女作家之一,她长期关注妇女问题,主要是女性意识使然。她尊重男女性别差异、守望女性传统美德、追求女性现代精神。这种女性意识是一种基于传统的现代性追求,具有鲜明的中国特色。
关键词 袁昌英 文学作品 女性意识
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基于“输出驱动-输入促成假设”的高职英语输出能力培养研究
16
作者 彭娟 《开封教育学院学报》 2016年第4期140-141,共2页
大力提高学生的英语输出能力是当今时代的需求、社会的需求和学生的需求,也是当前高职英语教学改革的当务之急。基于此,以"输出驱动-输入促成假设"理论为指导,对高职英语教学目标的确定、课程体系的构建、教学方法与手段的创... 大力提高学生的英语输出能力是当今时代的需求、社会的需求和学生的需求,也是当前高职英语教学改革的当务之急。基于此,以"输出驱动-输入促成假设"理论为指导,对高职英语教学目标的确定、课程体系的构建、教学方法与手段的创新、测评体系的创建提出针对性意见,以提高高职学生的英语输出能力。 展开更多
关键词 输出驱动-输入促成假设 英语教学 输出能力
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压电复合材料中圆孔边Ⅲ型非对称裂纹的场强度因子 被引量:5
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作者 郭俊宏 卢子兴 吕靖 《复合材料学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第1期241-247,共7页
研究了压电复合材料中圆孔边4个非对称裂纹在远处受面内电载荷和面外力载荷共同作用下的断裂行为。利用复变函数方法和新映射函数将问题转化为Cauchy积分方程组。通过求解Cauchy积分方程组,得到了电非渗透型和电渗透型两种边界条件下裂... 研究了压电复合材料中圆孔边4个非对称裂纹在远处受面内电载荷和面外力载荷共同作用下的断裂行为。利用复变函数方法和新映射函数将问题转化为Cauchy积分方程组。通过求解Cauchy积分方程组,得到了电非渗透型和电渗透型两种边界条件下裂纹尖端电弹性场和场强度因子的解析解。所得结果不仅可退化为已有解,而且可模拟出若干新的缺陷构型,如压电复合材料中圆孔边三裂纹、半无限压电复合材料中半圆孔边单裂纹及半无限压电体中边界裂纹。将所得结果与有限元结果进行比较,吻合很好,证实了文中方法的正确性和有效性。数值算例分析了缺陷的几何参数对场强度因子的影响规律。 展开更多
关键词 压电复合材料 圆孔 非对称裂纹 场强度因子 解析解
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