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汽车类专业导师如何培养学生的创新实践能力
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作者 胡林 黄晶 +1 位作者 张志勇 刘鑫 《科教导刊》 2014年第7期151-151,202,共2页
汽车类专业导师针对专业特点提高导师自身能力,指导学生建立合理的专业知识结构,掌握独立开展科学研究的方法,提高学生的实践能力.因此导师应具体从学习课程、专业阅读、研究选题、研究方法和论文写作等五个方面对学生进行重点指导.
关键词 导师 汽车 实践能力 知识结构 研究方法 论文写作
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