新工科和工程教育认证背景下“建筑绿色施工与智慧安全管理”课程教学改革研究——以湖南工学院为例

1

作者 彭斌 胡鸿 +3 位作者 李理 蒋复量 郭胜利 张一夫 《当代教育理论与实践》 2024年第2期41-46,共6页

新工科背景下,课程教学改革是培养具有持续性创新综合能力、符合工程教育认证毕业要求人才的关键环节。以安全工程专业“建筑绿色施工与智慧安全管理”课程为例,分析教学改革的必要性和教学中存在的问题,并且从课程知识图谱、授课方式... 新工科背景下,课程教学改革是培养具有持续性创新综合能力、符合工程教育认证毕业要求人才的关键环节。以安全工程专业“建筑绿色施工与智慧安全管理”课程为例,分析教学改革的必要性和教学中存在的问题,并且从课程知识图谱、授课方式、虚拟实训、工程设计能力训练以及考核方式等方面探讨改革思路。研究结果有助于任课教师更好地开展该门课程的综合性教学,提升教学效果。 展开更多

关键词 新工科 工程教育认证 安全工程 “建筑绿色施工与智慧安全管理” 课程教学改革

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高校教务管理信息化建设现状及对策思考 被引量：23

2

作者 陈一文 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2009年第1期97-99,共3页

高校教务管理信息系统的应用,提高了教务管理工作的效率和质量。然而,随着教务管理信息化工作的逐步深入,一些弊端也逐渐显现出来。本文从教务管理信息化对高校教学管理的重要性入手,分析了高校教务管理信息系统建设的现状及存在的问题... 高校教务管理信息系统的应用,提高了教务管理工作的效率和质量。然而,随着教务管理信息化工作的逐步深入,一些弊端也逐渐显现出来。本文从教务管理信息化对高校教学管理的重要性入手,分析了高校教务管理信息系统建设的现状及存在的问题,提出了推进高校教务管理信息化建设的有效途径。 展开更多

关键词 高校教务 管理信息系统 对策

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基于生态红线划分的生态安全格局构建——以湖南省为例

3

作者 陈晓亮 陈国生 向小文 《武汉职业技术学院学报》 2017年第5期55-58,共4页

目前,加快生态文明建设项目已经成为了国家工作的重点内容,以湖南省为研究对象,进行区域内生态系统服务及敏感性评价,进而划分出湖南省生态红线的范围和区域,在生态红线划分区域的基础上开展生态安全格局的建设,应用最小累积阻力模型来... 目前,加快生态文明建设项目已经成为了国家工作的重点内容,以湖南省为研究对象,进行区域内生态系统服务及敏感性评价,进而划分出湖南省生态红线的范围和区域,在生态红线划分区域的基础上开展生态安全格局的建设,应用最小累积阻力模型来模拟安全格局,创建生态廊道、辐射廊道以及生态战略节点等空间分布模型,将生态安全格局划分成三种水平。 展开更多

关键词 生态红线 生态安全格局 湖南省

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浅谈高校教务管理队伍建设的若干问题

4

作者 傅红艳 何雪华 《科技信息》 2011年第36期411-412,共2页

教务管理是高校管理工作的重要组成部分,是维系学校教学机制正常运转的枢纽。要提高教务管理的工作水平,必须加强教务管理队伍建设,优化教务管理制度和管理模式,不断创新教务管理工作。这样才能不断提高高校的教学质量。

关键词 高校 教务管理队伍 建设思路

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应用型大学专业建设与评价系统开发

5

作者 任长安 肖丽梅 +2 位作者 万云涛 陶姝妤 李嘉欣 《福建电脑》 2023年第12期90-94,共5页

为了健全专业动态调整机制,优化专业结构和布局,本文设计和开发了一个适用于应用型大学的专业建设与评价管理系统。该系统具有信息录入和评分计算两个模块,应用定量和定性分析法实现了对专业建设综合评价和等级划分。该系统的设计与开发... 为了健全专业动态调整机制,优化专业结构和布局,本文设计和开发了一个适用于应用型大学的专业建设与评价管理系统。该系统具有信息录入和评分计算两个模块,应用定量和定性分析法实现了对专业建设综合评价和等级划分。该系统的设计与开发,不仅为应用型大学专业建设的评价提供了方法学参考,也为优化专业结构和布局减少了计算工作量。 展开更多

关键词 应用型大学 专业建设 指标体系 评价系统

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浅析旅游管理专业酒店业务顶岗实习管理 被引量：11

6

作者 张佐钊 《中国集体经济》 2008年第9S期138-139,共2页

文章阐述了旅游管理专业酒店业务顶岗实习的价值和意义,指出在顶岗实习管理过程中存在的主要问题及对策,总结出高等教育中加强毕业生就业前的顶岗实习,有利于提高学生的职业素养和职业技能,有利于提高学生的就业。

关键词 学生 顶岗实习 管理工作 问题及对策

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试论高校教学质量监控与保证体系的构建 被引量：2

7

作者 何雪华 《中国成人教育》 北大核心 2009年第19期108-109,共2页

经济发展对人力资源的需求越来越多,科技进步对人才质量的要求也越来越高。如何保证高等教育质量,已经是摆在我们面前的一个重大的历史课题。人们越来越清醒地认识到,高等学校之间的竞争归根结底是教学质量的竞争,各院校需要以质量求生... 经济发展对人力资源的需求越来越多,科技进步对人才质量的要求也越来越高。如何保证高等教育质量,已经是摆在我们面前的一个重大的历史课题。人们越来越清醒地认识到,高等学校之间的竞争归根结底是教学质量的竞争,各院校需要以质量求生存,以质量求发展,真正把提高教学质量作为学校教育改革和发展的出发点和归宿。 展开更多

关键词 高等教育 教学质量监控 教学质量保证体系

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经济新常态背景下武陵山片区旅游协同发展的机制、动力与模式研究 被引量：1

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作者 陈晓亮 陈政 向小文 《武汉职业技术学院学报》 2016年第5期99-102,106,共5页

湖南省武陵山片区属于我国多民族聚居区,片区内旅游资源丰富、生态环境优良,经过多年的发展,逐步形成了以大湘西为代表的民族、民俗风情文化旅游业和以张家界为代表的观光、体验山水旅游业,吸引了海内外众多的游客前来旅游休闲。通过对... 湖南省武陵山片区属于我国多民族聚居区,片区内旅游资源丰富、生态环境优良,经过多年的发展,逐步形成了以大湘西为代表的民族、民俗风情文化旅游业和以张家界为代表的观光、体验山水旅游业,吸引了海内外众多的游客前来旅游休闲。通过对武陵山片区旅游产业空间差异分析,探索武陵山片区旅游协同发展的机制、动力与模式及其发展对策,实现武陵山片区旅游协同共进和快速发展。 展开更多

关键词 协同发展模式 经济新常态 协同共进 武陵山片区

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大众化条件下高等教育人才培养质量评价的探讨 被引量：5

9

作者 龚必珍 李来丙 《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 2009年第5期179-181,共3页

培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,是现代大学的根本任务。为切实保证人才培养质量,必须进一步加强大学教学工作,不断深化教育教学改革,加强教学基本建设。而人才培养本身是一项长远规划的历史工程,是一项难以一时测评效果如... 培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,是现代大学的根本任务。为切实保证人才培养质量,必须进一步加强大学教学工作,不断深化教育教学改革,加强教学基本建设。而人才培养本身是一项长远规划的历史工程,是一项难以一时测评效果如何的细致工程,更是一项关系到各类环节的重要质量工程。本文就大众化条件下的人才培养质量评价体系进行了探讨。 展开更多

关键词 大众化 人才培养 教育教学改革 质量评价体系

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试论高校教学管理改革与创新 被引量：3

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作者 何雪华 傅红艳 《中国科教创新导刊》 2011年第26期234-234,共1页

教学管理是高等院校办学水平的重要标志。文章通过对高校教学管理工作的概述,提出了新时期改革创新我国高校教学管理工作的思路,包括：下放教学管理权限,创新基层教学管理部门管理意识;完善教学考核系统,创新对教学人员的激励制度;多措... 教学管理是高等院校办学水平的重要标志。文章通过对高校教学管理工作的概述,提出了新时期改革创新我国高校教学管理工作的思路,包括：下放教学管理权限,创新基层教学管理部门管理意识;完善教学考核系统,创新对教学人员的激励制度;多措并举,加强教学管理工作队伍建设;与时俱进,促进教学管理现代化;积极开展教学管理的研究。 展开更多

关键词 高等院校 教学管理 改革 创新

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高校学生学业预警机制探讨 被引量：12

11

作者 肖肃萍 《当代教育论坛（管理版）》 2011年第8期14-16,共3页

"学业预警"是高校学生学籍管理工作中重要的管理手段。文章从四个角度分析了"学业预警"的必要性,提出了提前性、告知性、一致性和激励性四项预警原则,从层次上、级别上和时间上对预警模式进行了探讨,提出了预警措施... "学业预警"是高校学生学籍管理工作中重要的管理手段。文章从四个角度分析了"学业预警"的必要性,提出了提前性、告知性、一致性和激励性四项预警原则,从层次上、级别上和时间上对预警模式进行了探讨,提出了预警措施,有效增强了预警的针对性、操作性和实效性。 展开更多

关键词 高校 学业预警 探讨

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基于卓越工程师培养模式的产学研合作教育 被引量：1

12

作者 曾利军 刘卉 李泽军 《科教文汇》 2013年第32期35-36,共2页

为改善传统封闭的产学研合作教育模式,提出了一种基于卓越工程师培养模式的产学研合作教育。其思路是充分发挥科研单位、学校和企业各自优势,通过整合三者的教学资源和教学环境以及各自不同的教学科研设备以此来加强学生实际工程能力。... 为改善传统封闭的产学研合作教育模式,提出了一种基于卓越工程师培养模式的产学研合作教育。其思路是充分发挥科研单位、学校和企业各自优势,通过整合三者的教学资源和教学环境以及各自不同的教学科研设备以此来加强学生实际工程能力。将教师的理论教学和工程实践生产能力以及科研能力有机结合起来,同时考虑学校自身的地理位置和条件以培养高素质、高能力以及高就业能力的复合型人才。 展开更多

关键词 合作教育 人才培养 教育资源 卓越工程师

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对教育评价中技术主义的反思 被引量：1

13

作者 刘伟利 《煤炭高等教育》 2010年第3期27-30,共4页

教育评价中技术主义的核心是弱化了人在教育中存在的完整性和复杂性,其表现在注重即时性的评价,不注重终身性的评价;注重确定性的评价,而不注重模糊性的评价;注重共性的评价,而不注重学生的个性评价。以对人性的卓越追求来超越当下教育... 教育评价中技术主义的核心是弱化了人在教育中存在的完整性和复杂性,其表现在注重即时性的评价,不注重终身性的评价;注重确定性的评价,而不注重模糊性的评价;注重共性的评价,而不注重学生的个性评价。以对人性的卓越追求来超越当下教育评价中的技术主义取向是对其反思的核心路径。 展开更多

关键词 教育评价 技术主义 人性 反思

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多校区校园文化建设的思路与对策 被引量：2

14

作者 刘伟利 《人民论坛（中旬刊）》 2010年第6期302-303,共2页

多校区大学的校园文化建设须克服高校合并之前在理念与管理方面的差异,真正从表面融合走向深度交融。多校区大学可在合并初期,强化归属和整体;在完成合并后,强化一体和融合;进入转型期后,强化提高和创新,从而建设更高层次的校园文化。

关键词 多校区大学 校园文化 对策

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新升格本科院校师资激励机制研究 被引量：2

15

作者 肖肃萍 《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 2010年第4期151-153,共3页

随着我国高等教育事业的迅速发展,高校师资队伍将在高校发展中起到越来越重要的作用,受到越来越多人的关注。当前我国新升格本科院校师资激励机制存在薪酬机制缺乏弹性、考核机制不科学、教师聘任制度不完善、激励方式单一等问题。因此... 随着我国高等教育事业的迅速发展,高校师资队伍将在高校发展中起到越来越重要的作用,受到越来越多人的关注。当前我国新升格本科院校师资激励机制存在薪酬机制缺乏弹性、考核机制不科学、教师聘任制度不完善、激励方式单一等问题。因此,选择正确的解决思路对于推进我国高校发展和构建和谐高校具有重大的理论和实际意义。 展开更多

关键词 新升格本科院校 激励机制

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NCRE考务系统批量数据导入方法的探讨

16

作者 严亚周 闫新娟 《科技信息》 2009年第20期200-201,共2页

在NCRE考务系统中,批量导入考生数据功能较为复杂,且对导入数据的格式要求严格。本文通过VB、ADO及VBA知识,解决这一问题,从而大大提高了考务人员的工作效率。

关键词 导入方法 批量数据 NCRE 系统 数据功能 工作效率 VBA ADO

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新升格本科院校实行学分制改革的困境及对策研究

17

作者 肖肃萍 《理论观察》 2010年第3期89-90,共2页

由于新升格本科院校办学历史不长,其办学理念、教育教学观念基本停留在专科层次,而升格后学校的办学层次和培养目标都将发生较大的变化。虽然开展学分制改革可以使这些院校形成和确立与新的办学层次和培养目标相适应的教育理念,但是在... 由于新升格本科院校办学历史不长,其办学理念、教育教学观念基本停留在专科层次,而升格后学校的办学层次和培养目标都将发生较大的变化。虽然开展学分制改革可以使这些院校形成和确立与新的办学层次和培养目标相适应的教育理念,但是在实施的过程中也存在不少问题。 展开更多

关键词 新升格本科院校 学分制改革 困境 对策

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加强学籍学历档案管理是验证学历的根本保障

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作者 龚必珍 《办公室业务》 2014年第5S期175-175,182,共2页

假学历严重危害着社会公平,使社会信用遭到重创,使真正的文凭"贬值",并在一定程度上扰乱了用人制度的正常秩序。学籍学历档案是遏制这一现象的有力保障。

关键词 学籍学历档案 管理 验证

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高校教学档案管理应在创新上下功夫

19

作者 肖肃萍 《管理观察》 2011年第7期81-82,共2页

高校教学档案是高校教学活动的真实记录，是一所高校教学质量和教学管理水平的全面反映，具有进行科学决策和开展科学教学的重要价值。必须加强对高校教学档案的管理，在观念、管理、服务上创新。

关键词 高校教学 档案管理 创新

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机械工程类专业实验教学存在的问题及对策 被引量：3

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作者 刘新彬 李天生 张洪 《时代汽车》 2021年第12期66-67,共2页

实验教学是应用型本科教育的重要组成部分,在培养学生理论联系实际的创新精神和创新能力方面,有着不可替代的作用。以湖南工学院机械工程学院机械工程类专业实验教学环节为例,总结了目前实验教学中存在的问题,分析了问题产生的原因,最... 实验教学是应用型本科教育的重要组成部分,在培养学生理论联系实际的创新精神和创新能力方面,有着不可替代的作用。以湖南工学院机械工程学院机械工程类专业实验教学环节为例,总结了目前实验教学中存在的问题,分析了问题产生的原因,最后给出了相应的对策和建议,可为其它应用型本科专业实验教学提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 机械工程 高校实验室 实验教学 队伍建设

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