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论“一村一名大学生计划”教学质量保证体系的构建 被引量：5
1
作者 彭瑛 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第3期94-97,共4页
"一村一名大学生计划"是教育部启动、广播电视大学组织实施的农村远程高等教育试验项目,过硬的教学质量是这一项目试点成功的标志之一。可靠的教学质量需要强有力的质量保证体系。构建"一村一名大学生计划"教学质... "一村一名大学生计划"是教育部启动、广播电视大学组织实施的农村远程高等教育试验项目,过硬的教学质量是这一项目试点成功的标志之一。可靠的教学质量需要强有力的质量保证体系。构建"一村一名大学生计划"教学质量保证体系,首先,要根据培养目标和农村远程学习者的特点,确立教学质量标准;第二,要深入分析远程教学活动中的若干矛盾,明晰教学质量影响因素;第三,要根据教学质量影响因子,构建农村远程高等教育教学质量保证体系;第四,配套建立远程教学管理规章制度及网络支撑平台,确保教学质量保证体系功能的有效发挥。 展开更多
关键词 “一村一名大学生计划” 农村远程教育 教学质量 保证体系
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基于工作过程的课程教学的设计与实践——以养猪技术课程为例 被引量：2
2
作者 彭瑛 《中国远程教育》 北大核心 2010年第9期46-47,共2页
养猪技术课程是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”高等专科养殖类专业学习者开设的必修专业课程，是一门综合性、应用性和实践性很强的课程，对学生职业能力培养和职业素养养成具有主要支撑作用。远程教育中，这类专业技... 养猪技术课程是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”高等专科养殖类专业学习者开设的必修专业课程，是一门综合性、应用性和实践性很强的课程，对学生职业能力培养和职业素养养成具有主要支撑作用。远程教育中，这类专业技术性课程教学的一个突出的薄弱环节就是“教、学、做、考”脱节，理论不能转化为对实践产生直接指导意义的操作技术、方法、策略、规范和模式， 展开更多
关键词 技术课程 课程教学 基于工作过程 “一村一名大学生计划” 实践 养猪 中央广播电视大学 设计
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