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题名大数据背景下高职云财务产业学院协同育人模式研究
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作者
凌玉
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机构
湖南有色职业技术学院
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出处
《炫动漫》
2022年第19期193-195,共3页
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文摘
随着大数据技术的不断发展,云计算和财务产业正面临着巨大的挑战和机遇。在这一背景下,高职院校需要构建适应产业需求的协同育人模式,培养适应大数据时代的高素质复合型人才。本论文针对大数据背景下高职云财务产业学院协同育人模式展开研究,研究结果将为高职云财务产业学院协同育人模式的构建和实践提供理论指导和实践参考,为适应大数据时代的云财务产业发展培养更多高素质人才提供有益借鉴。
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关键词
大数据
高职教育
云财务产业学院
协同育人模式
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分类号
J
[艺术]
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题名机械设计制造及其自动化的发展方向分析
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作者
谢军
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机构
湖南有色职业技术学院
湖南有色金属工业技工学校
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术》
2023年第9期5-8,共4页
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文摘
机械设计制造及其自动化综合体现了国家的整体实力。机械设计制造及其自动化的发展客观代表了我国制造业的国际位置。机械自动化不仅促进了机器设计制造自动化系统的发展,还保证了安全水平与生产质量。智能化、网络化应用对机械化自动化的发展发挥了重要作用,解决传统制造技术的不足,增加了产量,对我国经济的可持续发展至关重要。
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关键词
机械设计制造
自动化
发展方向
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分类号
TH122
[机械工程—机械设计及理论]
TH161
[机械工程—机械制造及自动化]
TP29
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名浅论高职物理教学中培养学生创新思维能力的教学方法
被引量：1
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作者
胡洁
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机构
湖南有色职业技术学院
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出处
《当代教育理论与实践》
2014年第4期37-39,共3页
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文摘
物理学科作为高等职业院校学生培养目标中的基础学科,承担着承上启下、培养具有创新思维能力高职专业技术人才的重任。良好的物理学习能力与思维能力是高职学生日后各专业学科习惯和能力形成的关键。根据物理学科特色,针对高职学生的学习基础和就业需求,在教学活动中,通过运用典型事例教学、激趣教学、质疑教学、实验教学、逻辑推理教学等途径,激发学生的物理学习兴趣,培养学生的创新思维能力。
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关键词
物理
教学
创新思维
途径
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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