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“三高四新”战略背景下的湖南教育数据中心建设
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作者 谢峰 《数字通信世界》 2024年第1期67-69,共3页
文章针对如何建设好高水平的省级教育数据中心,如何为“三高四新”战略实施智慧赋能,提出基于业务驱动、松耦合、数据重用三个原则去发挥数据价值,推动创新输出。在实施层面上,省级教育数据中心以数据中台为核心,整合教育各类数据,以数... 文章针对如何建设好高水平的省级教育数据中心,如何为“三高四新”战略实施智慧赋能,提出基于业务驱动、松耦合、数据重用三个原则去发挥数据价值,推动创新输出。在实施层面上,省级教育数据中心以数据中台为核心,整合教育各类数据,以数据治理为着力点盘活教育数据资产,以数据服务为土壤滋养业务创新,从而建立一个安全、高效、稳定、开放的省级教育大数据中心,赋能教育业务,驱动创新。 展开更多
关键词 “三高四新”战略 国家大数据战略 省级教育数据中心 数据中台 数据服务
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教育信息化2.0背景下省级教育大数据平台建设研究 被引量:16
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作者 汤岭球 《当代教育论坛》 北大核心 2021年第4期99-106,共8页
教育部《教育信息化2.0行动计划》的推出,标志着中国教育信息化正式进入2.0阶段。教育信息化2.0的基础是“数据”,但目前省级教育大数据平台依然存在顶层设计不到位技术应用不规范、智能化应用不够等问题。省级教育大数据平台的建设关... 教育部《教育信息化2.0行动计划》的推出,标志着中国教育信息化正式进入2.0阶段。教育信息化2.0的基础是“数据”,但目前省级教育大数据平台依然存在顶层设计不到位技术应用不规范、智能化应用不够等问题。省级教育大数据平台的建设关键就是在保持已有教育数据投入的基础上,从数据协同、数据精细、数据开放三个层面创新,充分挖掘数据价值。在建设思路上,平台要从需求、问题和目标三个导向出发,按照从“能用”到“好用”迭代推进,以省内应用为要点,突出本地教育特色。在实施策略上,平台应该以数据仓库为中心整合省内教育资源和教育各类数据,以数据治理为抓手实现新旧数据的联接和协同,以数据服务为驱动提升数据多元化和开放性。从而建立互联互通的大数据融合体系、科学合理的应用服务体系和安全可行的保障体系,使决策科学化、管理过程精细化、教学分析及时化,促进教育事业的信息化、智能化发展。 展开更多
关键词 教育信息化2.0 互联网+教育 大数据平台 数据服务
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云计算技术在教育信息管理平台的设计应用 被引量:1
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作者 肖玮 《中国管理信息化》 2022年第15期198-201,共4页
近年来,教育信息管理平台设计为了能够满足多样化需求,应对多种类信息需求的统筹规划和统一部署,全面推动了云计算技术的广泛应用,帮助高校教学信息化建设有效解决了信息孤岛、重复信息以及共享难度大等技术问题,对满足高校教育用户个... 近年来,教育信息管理平台设计为了能够满足多样化需求,应对多种类信息需求的统筹规划和统一部署,全面推动了云计算技术的广泛应用,帮助高校教学信息化建设有效解决了信息孤岛、重复信息以及共享难度大等技术问题,对满足高校教育用户个性化需求,提升教学管理体验具有十分重要的现实意义。本文对云计算技术在教育信息管理平台的设计应用进行全面解析,系统分析了基于云计算技术的教育信息管理平台架构模型。 展开更多
关键词 云计算技术 教育信息管理平台 设计应用
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浅议如何加强和改进企业财务管理
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作者 肖体仁 许鞍铭 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2008年第3期19-22,共4页
进入21世纪,特别是加入WTO之后,国内企业迎来了经济全球化和知识经济时代。作为现代企业管理的重要内容之一的财务管理,面对新的时代背景,更是凸显诸多问题。因此,对当前财务管理存在的问题进行反思,并借鉴国外先进的财务管理方法和经验... 进入21世纪,特别是加入WTO之后,国内企业迎来了经济全球化和知识经济时代。作为现代企业管理的重要内容之一的财务管理,面对新的时代背景,更是凸显诸多问题。因此,对当前财务管理存在的问题进行反思,并借鉴国外先进的财务管理方法和经验,在新的背景下构建一个相对完善的财务管理体系,成为当前财务管理的诉求。 展开更多
关键词 财务管理 问题 原因 经验
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