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研究性学习在信息技术教学中的探索和实践
被引量:
1
1
作者
孙雯
《实验教学与仪器》
2006年第6期36-36,40,共2页
进入20世纪90年代以来,我国的教育改革把培养学生的创新精神和实践能力作为关键。目前,新课程改革非常强调改变学生的学习方式并倡导研究性学习。那么.应该如何在信息技术教学中开展研究性学习?在开展研究性学习的过程中应该注意些...
进入20世纪90年代以来,我国的教育改革把培养学生的创新精神和实践能力作为关键。目前,新课程改革非常强调改变学生的学习方式并倡导研究性学习。那么.应该如何在信息技术教学中开展研究性学习?在开展研究性学习的过程中应该注意些什么?本文根据个人的学习与思考,择其要者,与大家共同探讨。
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关键词
研究性学习
信息技术教学
实践
20世纪90年代以来
培养学生
新课程改革
创新精神
教育改革
学习方式
原文传递
题名
研究性学习在信息技术教学中的探索和实践
被引量:
1
1
作者
孙雯
机构
湖南省株洲市六○一中英文小学
出处
《实验教学与仪器》
2006年第6期36-36,40,共2页
文摘
进入20世纪90年代以来,我国的教育改革把培养学生的创新精神和实践能力作为关键。目前,新课程改革非常强调改变学生的学习方式并倡导研究性学习。那么.应该如何在信息技术教学中开展研究性学习?在开展研究性学习的过程中应该注意些什么?本文根据个人的学习与思考,择其要者,与大家共同探讨。
关键词
研究性学习
信息技术教学
实践
20世纪90年代以来
培养学生
新课程改革
创新精神
教育改革
学习方式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
研究性学习在信息技术教学中的探索和实践
孙雯
《实验教学与仪器》
2006
1
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