多元智能理论在中等职业学校语文教学改革中的探索与实践

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作者 吴昊 《中国科教创新导刊》 2010年第19期59-59,共1页

在本文中,笔者首先对多元智能理论对传统教育观的突破进行分析,然后集合自己的实际教学经验提出多元智能理论在中等职业学校语文教学改革中的应用。

关键词 多元智能理论 传统教育观 突破 中等职业学校 语文教学

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职业学校校园文化建设初探

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作者 雷利群 《教师》 2008年第13期121-122,共2页

一、职业学校校园文化的地位和作用 校园文化是按照学校教育规律精心设计和构建的一种特殊文化，是有利于学生陶冶情操、培养志趣、树立理想、增长知识技能，促进学生在德、智、体诸方面得到全面发展的一种潜移默化的育人环境。它是由... 一、职业学校校园文化的地位和作用 校园文化是按照学校教育规律精心设计和构建的一种特殊文化，是有利于学生陶冶情操、培养志趣、树立理想、增长知识技能，促进学生在德、智、体诸方面得到全面发展的一种潜移默化的育人环境。它是由校园的物质文化、精神文化、制度文化、活动文化等方面组成的系统。其中物质文化是基础，精神文化是灵魂，活动文化是载体，制度文化是保证。 展开更多

关键词 校园文化建设 职业学校 物质文化 精神文化 制度文化 活动文化 精心设计 教育规律

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试析中小学校园集体舞的作用及实施原则

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作者 张娟 《内江科技》 2010年第2期201-201,共1页

采用问卷调查法、观察法、文献资料法对当前各类中小学推广校园集体舞情况进行分析,阐述了中小学集体舞对青少年成长的积极意义和作用,并提出了校园集体舞的实施原则,使校园集体舞能够得到更好地推广,为增强学生身心健康作出贡献。

关键词 校园集体舞 中小学校 体育教学 锻炼

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教育学教学中自学能力的培养 被引量：2

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作者 李选信 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1998年第3期52-55,共4页

教育学教学中自学能力的培养湖南省郴州师范学校李选信本文所提的基础自学能力，是指中师生的说、思、述、录四种能力，具体是指独立讲说教材的能力，独立思考教材的能力，独立表述概念原理的能力和听课的记录能力。这些自学能力对中师... 教育学教学中自学能力的培养湖南省郴州师范学校李选信本文所提的基础自学能力，是指中师生的说、思、述、录四种能力，具体是指独立讲说教材的能力，独立思考教材的能力，独立表述概念原理的能力和听课的记录能力。这些自学能力对中师生来说，不仅是当前学习发展的基础，... 展开更多

关键词 教育学教学 自学能力的培养 听课笔记 教师引导 新概念 严格要求 下定义 经验交流 中师生 实践探索

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五个多多:跟班生的快速跟班机制 被引量：1

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作者 李选信 《现代中小学教育》 2000年第3期53-54,共2页

关键词 竞争情境 欲望 领袖 小学教师 小学老师

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主谓宾语句和兼语句的辨认 被引量：1

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作者 侯琳波 《语文知识》 2012年第1期53-54,共2页

主谓宾语句和兼语句在结构形式上非常相似,很容易混淆。通过辨析谓语的性质、查看结构关系和变换的形式、检验能否添加标点几种方法去区别上述两种句子是行之有效的。

关键词 主谓宾语句 兼语句 区别

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光合实验之初探

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作者 彭名勇 《实验教学与仪器》 1994年第9期11-,13,共2页

光合实验是中师生物学教学中的常规实验之一。然而,往往由于实验材料的季节性限制或因数量有限等,难以满足学生分组实验的需要,从而影响了该实验的正常开课。为此,笔者就光合实验材料的选择上作了一些探索,结果证实,

关键词 实验材料 光合作用 生物学教学 学生分组实验 实验效果 常规实验 季节性 绿豆幼苗 中师 绿叶

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绿色的大海

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作者 蒋民 《师范教育》 2002年第2期43-43,共1页

起风了,树叶儿沙沙作响。河子猛一抬头,就望见了那抹绿色,青翠欲滴的一抹绿色,在秋阳下放射着亮亮的光芒。 河子从大山里走进这座城市,似乎有一种感觉,城市的边缘便是大山,如故乡那苍苍莽莽的大山。河子不知道大山之外又是什么?于是问... 起风了,树叶儿沙沙作响。河子猛一抬头,就望见了那抹绿色,青翠欲滴的一抹绿色,在秋阳下放射着亮亮的光芒。 河子从大山里走进这座城市,似乎有一种感觉,城市的边缘便是大山,如故乡那苍苍莽莽的大山。河子不知道大山之外又是什么?于是问教官:“教官,城市的尽头是山,然而山的尽头又是什么呢?”河子一脸的迷茫,虔城地望着山的尽头。 教官遥遥地望着远方:“山的尽头是大海,一望无际的大海。”教官一脸的温和,嘴角荡漾着满足的微笑。“我的故乡就在大海的岸边,那里有我善良的父老乡亲,有高高挺立的椰子树,有五颜六色的贝壳,有柔软的海滩。”教官说这话时,仿佛是在唱一首欢快的民谣。 展开更多

关键词 青翠欲滴 起风了 子一 不知道 海之歌 就这样 绵延起伏 子里 色三角形 哈地

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理解文意的另一种方法——解析《杜十娘怒沉百宝箱》人物的取名

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作者 唐清德 《现代语文（上旬．文学研究）》 2011年第4期114-114,共1页

众所周知,《愚公移山》中的＂愚公＂并非真＂愚＂,＂智叟＂并非真＂智＂。作者反其义而用之,使读者心中又多了一根人生价值判断的标杆。有时,解读文学作品中主要人物的取名,也是理解文意的一种好方法。冯梦龙的《杜十娘怒沉百宝箱》中... 众所周知,《愚公移山》中的＂愚公＂并非真＂愚＂,＂智叟＂并非真＂智＂。作者反其义而用之,使读者心中又多了一根人生价值判断的标杆。有时,解读文学作品中主要人物的取名,也是理解文意的一种好方法。冯梦龙的《杜十娘怒沉百宝箱》中主要人物的取名就是一例。 展开更多

关键词 《杜十娘怒沉百宝箱》 主要人物 取名 文意 解析 《愚公移山》 价值判断 文学作品

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用生活搭起语文教学的广袤天空

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作者 雷艳平 侯琳波 《现代语文（中旬．教学研究）》 2014年第7期105-107,共3页

语文教学从本质上说就是提升学生的思想文化素质,语文学习的终归目的在于＂用＂。＂语文课程标准＂明确指出＂语文教学必须重视发展学生的思维能力,组织学生进行观察、想象、联想、记忆、分析、归纳、比较、质疑等思维训练。＂可见,这... 语文教学从本质上说就是提升学生的思想文化素质,语文学习的终归目的在于＂用＂。＂语文课程标准＂明确指出＂语文教学必须重视发展学生的思维能力,组织学生进行观察、想象、联想、记忆、分析、归纳、比较、质疑等思维训练。＂可见,这种教育是与现实生活息息相关的。美国教育家华特指出：＂语文的外延与生活的外延相等。＂诚然,语文教学活动是人类生活中的一部分,处处充满着生活气息,生活中也无时无刻不存在语文教育。 展开更多

关键词 语文教学 现实生活 思想文化素质 语文课程标准 语文学习 思维能力 思维训练 人类生活

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健身锻炼的十种误解

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作者 陈湘秀 《21世纪（理论实践探索）》 2009年第8期140-140,共1页

1、仰卧起坐和弯腰运动可以消除腹部脂肪 仰卧起坐是增强腹部肌肉的好方法，但不能使脂肪消失。那么，怎样才能使脂肪消失呢？只要使运动消耗的热量大于从食物摄取的热量就行了。

关键词 健身锻炼 误解 仰卧起坐 腹部肌肉 脂肪 运动 热量

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绿色水生植物放氧实验装置的改进

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作者 郑井源 《生物学教学》 1987年第4期20-20,共1页

将废滴定管下端有开关纽的一段和一个漏斗安装在大小适宜的橡胶塞上。在漏斗柄下端接上一段乳胶管,直达三角瓶下部(见图)。

关键词 漏斗柄 橡胶塞 放氧 三角瓶 乳胶管 下乙 端接 火柴杆 漏斗口 课堂演示

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浅论古代涉儿诗歌对儿童生活及诗人命运的观照

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作者 谢靖 《当代教育论坛（教学版）》 2011年第7期61-63,共3页

文章以涉及儿童生活的中国古代诗歌(以下简称涉儿诗歌)为研究对象,论述了中国古代诗人对儿童基于天性的本色生活和受成人影响的苦乐生活的观照,探讨了中国古代诗歌中儿童生活作为诗人不理想的现实生活之对照所存在的意义。

关键词 涉儿诗歌 儿童生活 诗人命运 关照

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幼儿园应该“教”什么——兼评幼儿园教学活动“彩糖王国”

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作者 刘凤英 《教育导刊（下半月）》 2008年第7期51-51,共1页

对于幼儿同应该“教”什么的问题，不同的人有不同的看法。笔者最近参加了一所幼儿园的教研活动，其间的所见所闻对此类问题的解决有所启发。

关键词 幼儿园 “教” 教学活动 王国 教研活动 糖

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加强音乐欣赏教育 提高学生艺术修养

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作者 张艺千 《艺海》 2013年第2期120-120,共1页

音乐能够通过节奏和旋律净化学生的心灵、提高学生的审美能力。随着课改的深入,音乐欣赏课在师范学生的艺术教育课中占据很大的比例。本文探讨的对象就是师范学生的音乐欣赏课,通过此次探讨展开音乐的无限魅力。

关键词 音乐欣赏 艺术审美 修养

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求解函数极限的方法

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作者 肖柏文 《数学学习与研究》 2015年第1期74-75,共2页

高等数学教学中,函数极限求值方法教学是难点,同时也是重点.而且,数学函数极限知识内容比较枯燥,会导致很多学生不愿意学习极限函数.文章分析了极限函数教学障碍,以及如何改进教学方法,提高教学质量.

关键词 极限函数 数学 求值方法

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对中等职业学校语文课堂创新教育的探索与研究

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作者 吴昊 《佳木斯教育学院学报》 2010年第3期247-247,共1页

在本文中,笔者首先对中等职业学校语文教学现状进行分析,然后结合中等职业学校语文教学的特点,提出对中等职业学校语文教学创新的措施。

关键词 中等职业学校 语文教学 现状 特点 创新

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浅谈中职学前教育专业“计算机应用基础”教学设计 被引量：1

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作者 李淑站 《学园》 2011年第10期197-198,共2页

中职学校《计算机应用基础》课程旨在培养学生具备基本的计算机知识和熟练的计算机操作技能，阐述在以往实际教学中《计算机应用基础》课程的教学设计要点，以不断探索适合中职学前教育专业《计算机应用基础》课程的教学方式。

关键词 中职 学前教育 教学设计 任务驱动 案例教学

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关于幼师中职英语教学的几点思考 被引量：1

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作者 雷桂丽 《学园》 2011年第8期197-197,F0003,共2页

面对目前幼师中职英语教学的现状，本人根据从事幼师中职英语教学五年来的经验和体会，对幼师中职英语教学对象、教材、教学工怍提出了几点思考。

关键词 差异性 专业性 灵活性

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优化教学四处理

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作者 周连英 《思想政治课教学》 北大核心 2001年第10期22-23,共2页

关键词 优化 教学 思想政治课 教学内容 通俗化 问题化 情感化 系统化 中学

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