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题名湖南徐特立教育思想研究会理事会在长沙师范召开
- 1
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作者
张建国
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《特立学刊》
1995年第1期58-58,共1页
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文摘
一九九四年十二月二十日,湖南省徐特立教育思想研究会理事会年会在湖南省长沙师范学校召开。原省政协副主席曹国智、原省教育厅副厅长孙景华等理事顾问到会祝贺,省社科联学会处副处长卢本立在会上宣读了《关于同意成立湖南省徐特立教育思想研究会的批复》(湘社科联(1993)51号文件)。大会主要听取了省徐研会会长、原省教委副主任周忠尚同志《以十四届四中全会精神为指针,深入学习徐特立教育思想,使湖南徐研工作再上一个新台阶》的工作报告。周会长首先介绍了今年广州会议的情况。然后,根据广州会议精神。
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关键词
徐特立教育思想
湖南省
理事会
十四届四中全会
社科联
深入学习
长沙
实验基地
师范学校
工作报告
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分类号
G40-092
[文化科学—教育学原理]
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题名湖南省学前教育师资的现状管窥及对策思考
被引量：5
- 2
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作者
李槐青
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《当代教育论坛（管理版）》
2010年第1期64-65,共2页
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文摘
随着富民强省战略的提出,教育强省被日益关注。教育强省战略的实现必须从学前教育这个基础抓起。本文分析了湖南省当前学前教育师资培养的需求及不适应学前教育事业发展的现状,提出了学前教育师资培养的对策。
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关键词
学前教育师资
需求
现状
对策
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名湖南体育场地资源合理配置原则
被引量：1
- 3
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作者
刘小湘
谭蕾
胡依琴
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机构
湖南工程学院体育教学部
湖南省长沙师范学校
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出处
《湖南工程学院学报（社会科学版）》
2008年第4期120-123,共4页
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基金
湖南省社科基金资助课题(06YB148)
湖南省教育厅科学研究资助课题(07C225)
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文摘
采用文献资料法,分析了湖南省体育场地资源配置现状与发展途径。研究表明:充分协调和发展体育场地资源优势,有利于和谐社会的构建和全民健身运动的开展。在发展中,必需遵循政府投入与市场运作协调配置,公平优先与资源共享协调发展,以及完善制度建设与法律保障相结合的基本原则。
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关键词
全民健身
体育资源
体育场地
配置
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Keywords
exercise for everyone
physical resource
physical establishment
collocation
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名谈谈幼儿师范口语教学中的“练”
- 4
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作者
袁涤非
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第6期34-36,共3页
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文摘
谈谈幼儿师范口语教学中的“练”袁涤非幼儿师范学校开设的“教师口语”课，是一门以“练”为主，培养学生的口语表达能力的课程。但目前在实际教学过程中，有些教师仍然把这门课当作知识型的课来讲授，重理论讲授，轻学生技能训练。所以常常出现这样一些现象：有的学生口...
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关键词
口语教学
幼儿师范
教师口语
口语训练
口语表达能力
普通话训练
学龄前儿童
一般口语交际训练
口语课
讲故事的人
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分类号
G658.1
[文化科学—教育学]
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题名徐特立师范教育的实践与理论
- 5
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作者
刘曼君
金杰
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机构
湖南省长沙师范学院
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出处
《广州师院学报（社会科学版）》
1989年第4期78-83,共6页
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关键词
徐特立
师范教育
教育实践
教育理论
课程设置
培养目标
教学方法
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分类号
G659.2
[文化科学—教育学]
G650
[文化科学—教育学]
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题名学前儿童社会退缩行为研究综述
被引量：23
- 6
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作者
郑淑杰
张永红
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机构
北京师范大学发展心理研究所
湖南省长沙师范学校
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第3期15-17,共3页
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关键词
亲子依恋
心理障碍
发展心理学
学前儿童
社会退缩行为
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名略述近代以来中国学前教育团体的贡献及启示
被引量：5
- 7
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作者
田景正
张建国
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机构
湖南师范大学教育科学学院
湖南省长沙师范学院
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第9期32-34,共3页
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关键词
中国
学前教育
教育团体
教育研究
学术交流
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分类号
G619.2
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿游戏的本质属性管窥
被引量：11
- 8
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作者
张永红
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第3期47-49,共3页
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关键词
幼儿
游戏
本质属性
自主性
愉情性
假想性
非外在强制性
幼儿园
游戏活动
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名论幼儿科学教育儿童化
被引量：15
- 9
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作者
李槐青
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2010年第4期37-39,85,共4页
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文摘
随着幼儿教育理论研究的深入和幼儿教育实践的不断发展,科学教育越来越受到理论和实践工作者的广泛重视。虽然国内外关于幼儿科学教育的理论与实践研究势头尚好。但总体而言,我国幼儿科学教育的研究起步较晚,在科学教育理论与具体的教育实践活动中仍然存在许多问题。需要在幼儿科学教育课程、环境、方法及评价等各方面进行改革,力求实现幼儿科学教育的儿童化。
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关键词
儿童化
幼儿科学教育
课程
环境
方法
评价
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Keywords
children of early childhood science education
curriculum
environment
method
evaluation
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈应该提倡学前英语教育
被引量：10
- 10
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作者
朱征宇
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《学前教育研究》
北大核心
1999年第2期11-12,共2页
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文摘
学前英语教育在我国虽然已经起步，但步履比较艰难。据笔者１９９７年对湖南省首届幼儿园园长岗位培训班所做的调查和对长沙市幼儿园英语教育进行的了解，多数学前英语教育只热了一阵子，或者是时冷时热。这种局面，一方面有客观条件不足的原因，诸如理论的发展不能满足实...
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关键词
幼儿园英语教育
英语字母
客观条件
关键期
学英语
汉语拼音
儿童早期
学习英语
双语教学
学习外语
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园体育教学应加强幼儿身体素质的培养
被引量：7
- 11
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作者
谭蕾
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《学前教育研究》
北大核心
1999年第3期12-13,共2页
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文摘
一、目前幼儿园体育教学在培养幼儿身体素质方面存在的问题加强幼儿身体素质的培养，促进其身心和谐发展是幼儿园体育教学的重要任务。所谓身体素质即人体在运动以及生活活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏和柔韧性等机能能力。从运动生理学的角度来看，一个人身体...
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关键词
身体素质
体育教学
幼儿体育活动
幼儿园
身体素质练习
协调性
基本动作
身体素质发展
发展水平
体育锻炼
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名幼师生的心理困惑及其疏导
被引量：5
- 12
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作者
张晓辉
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《学前教育研究》
北大核心
2004年第3期43-45,共3页
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文摘
社会成熟的欠缺、处于青春期、学习的压力以及是独生子女等,是导致幼师生心理困惑的主要因素。新环境适应困难、异性交往障碍、个性问题等是幼师生心理困惑的主要表现。幼师学校多层面的教育以及专门的心理咨询与辅导是疏导幼师生心理困惑的主要途径。
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关键词
幼儿教育
幼儿教师
学生
心理困惑
心理疏导
心理咨询
心理辅导
异性交往障碍
个性问题
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园开放性绘画教育活动探索
被引量：8
- 13
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作者
张建国
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第5期33-35,共3页
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关键词
幼儿园
开放性教育
绘画
素质教育
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名幼师新生适应问题浅探
被引量：2
- 14
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作者
江来登
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《学前教育研究》
北大核心
1999年第2期21-22,共2页
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文摘
不可否认，从普遍情况看，不少幼师新生会遇到一系列的适应问题，不能顺利地适应学校的生活、学习，严重的甚至出现适应障碍，这一问题引起了幼儿师范学校领导、教师和家长的广泛关注。本文在总结多年幼师学生教育和管理经验的基础上，对幼师新生的适应问题进行整体和框架...
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关键词
幼师新生
适应问题
适应障碍
学习模式
文化差异
自我调适能力
幼儿师范学校
学校生活
职业理想
技能技巧
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈如何提高幼师学生对体育课的兴趣
被引量：2
- 15
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作者
王可
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第3期45-45,共1页
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关键词
幼儿师范学校
学生
体育课教学
学习积极性
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名异形词的定义
被引量：5
- 16
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作者
孙光贵
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《汉语学习》
北大核心
2003年第6期32-35,共4页
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文摘
《第一批异形词整理表》指出 ,异形词是“普通话书面语中并存并用的同音 (本规范中指声、韵、调完全相同 )、同义 (本规范中指理性意义、色彩意义和语法意义完全相同 )而书写形式不同的词语”。作为研究异形词定义的专论 ,本文的定义与制订国家的语言规范标准所下的定义是有区别的。此定义中所谓的“并存并用、同音同义”多受时空限制。而我们认为 ,要弄清楚异形词的定义 ,最主要的是要弄清楚异形词和同义词的区别。异形词是有若干书写形式的一个词 ,同义词是意义相同的若干个词。异形词就是多形词。如果同一个词有多种书写形式 ,那么这个词就叫异形词。
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关键词
异形词
异形词定义
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Keywords
variant word
definition of variant word
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分类号
H123
[语言文字—汉语]
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题名对幼儿科学教育资源的再思考
被引量：7
- 17
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作者
李槐青
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机构
湖南省长沙师范学校
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出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2010年第8期44-46,共3页
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文摘
教育资源是幼儿科学教育的重要因素,其中教师与幼儿是最重要的人的要素,幼儿园、家庭和社区是最重要的物的要素。科学教育主要在人与物的相互作用中得以开展。幼儿教师起到关键和导向作用。通过改革幼儿师范教育体制,加强幼儿师资培训,优化教育资源等途径切实提高幼儿教师的教育素养尤其是科学素养,从而保证幼儿园科学教育的有效开展。
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关键词
幼儿科学教育
教育资源
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名异形词来源初探
被引量：3
- 18
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作者
孙光贵
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机构
湖南省长沙师范学校图书馆
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出处
《济南大学学报（社会科学版）》
2002年第6期50-53,共4页
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文摘
异形词主要有七个来源 ,其中最重要的有两种 :一种是全部由纯表音字组成的多音节单纯词以及由纯表音字与非纯表音字组成的多音节词。这一类词重音轻意 ,用字具有一定的随意性 ,使同一个词形成多个不同的词形。另一种是使用音同 (音近 )义通的字如使用异体字、古今字、通假字等。其次还有五个方面可能产生异形词 ,其中通用辞书编写人员用词用字的倾向性和政府语言政策变动可以形成系列异形词。制止新异形词产生的主要方法是保持语言政策的一贯性 ,推广普通话 ,提高全民用字用词的严肃性。
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关键词
语言文字
异形词
来源
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分类号
H039
[语言文字—语言学]
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题名从四对关系看班主任的“管理路线”
被引量：2
- 19
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作者
胡冬群
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机构
湖南省长沙师范学院教育系
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2014年第4期29-30,共2页
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基金
湖南省高等学校教学改革项目"专题创作为中心的高校探究式教学模式研究--以<班级管理>为课程中心"(2013589)的研究成果之一
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文摘
古今中外许多军事家，虽说都战功赫赫，但其指挥风格却不尽相同。西汉初期，李广与程不识两人都因抗击匈奴有功而名重当时，但李广带兵比较随意，程不识带兵则中规中矩。二战时期，英国陆军元帅蒙哥马利指挥作战稳打稳扎；美国五星上将巴顿则是铁骑突进，猛打猛冲；五星上将麦克阿瑟更是精于“蛙跳战术”，喜欢冒险绕到敌后登陆，然后两线夹击。军事指挥员指挥风格的差异反映了不同的指挥艺术。
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关键词
班主任
管理
指挥风格
五星上将
军事指挥员
西汉初期
二战时期
蒙哥马利
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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