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基于语料库的日语ナ行ラ行听辨与发音实证研究——以湖南第一师范学院为例
1
作者 吴娱 《湖南第一师范学院学报》 2014年第5期81-84,共4页
第二语言习得理论认为:母语对学习者的二语习得有一定影响。根据该理论提出假设,并在湖南第一师范学院外国语学院2011级学生123人中进行问卷调查,然后应用日本早稻田大学在线语音材料,在这123人中进行测试,并建立日语语音语料库,学生的... 第二语言习得理论认为:母语对学习者的二语习得有一定影响。根据该理论提出假设,并在湖南第一师范学院外国语学院2011级学生123人中进行问卷调查,然后应用日本早稻田大学在线语音材料,在这123人中进行测试,并建立日语语音语料库,学生的听辨和输出结果表明:湖南方言鼻音边音不分的日语学习者与未受方言影响的日语学习者存在显著差异;湖南日语学习者的ナ行听辨错误率要高于ラ行听辨错误率。ラ行后续拨音时听辨错误率最高;根据湖南日语学习者鼻音闪音的听辨成绩和口语成绩的结果统计分析,学生的听辨能力与发音能力成正相关关系。 展开更多
关键词 第二语言习得理论 语音库 日语学习者 ナ行ラ行 实证研究
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英语专业六年制免费师范生本科毕业论文、毕业实习一体化模式探究——以湖南第一师范学院为例
2
作者 廖爱秀 《文教资料》 2017年第20期225-226,共2页
本科毕业论文是提高学生的综合素养、实现人才培养目标的一个关键环节。根据六年制免费师范生人才培养目标,作者提出毕业论文和毕业实习一体化模式。此模式通过将毕业论文写作环节融入毕业实习、双导师共同指导、强化过程管理,对提高毕... 本科毕业论文是提高学生的综合素养、实现人才培养目标的一个关键环节。根据六年制免费师范生人才培养目标,作者提出毕业论文和毕业实习一体化模式。此模式通过将毕业论文写作环节融入毕业实习、双导师共同指导、强化过程管理,对提高毕业论文质量是行之有效的。 展开更多
关键词 英语专业 六年制公费师范生 毕业论文 毕业实习
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基于算法技术的红色文化短视频在高校思政教育中的应用研究
3
作者 陈阳 喻星 蔡佳珺 《中共伊犁州委党校学报》 2024年第2期95-98,共4页
随着媒介融合的迅猛发展,短视频凭借其内容短小精悍、受众群体广泛等优势,成为除图文、语音以外的互联网“第三语言”。红色文化短视频为红色文化在新时代的传播与发展提供了新思路。本文以红色文化短视频为切入点,探讨了在算法技术下... 随着媒介融合的迅猛发展,短视频凭借其内容短小精悍、受众群体广泛等优势,成为除图文、语音以外的互联网“第三语言”。红色文化短视频为红色文化在新时代的传播与发展提供了新思路。本文以红色文化短视频为切入点,探讨了在算法技术下红色文化短视频传播所面临的机遇与挑战,以及其作用于高校思政教育的价值,并深入探索了算法技术下红色文化短视频在思想政治教育中应用路径。 展开更多
关键词 算法技术 红色文化 高校思政教育
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“三全育人”视角下红色文化资源融入高校“五史”教育的路径研究
4
作者 陈阳 王圆圆 周玲君 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2024年第3期24-27,共4页
“五史”蕴含着宝贵的治国理政智慧和强大精神力量,红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革开放中形成的宝贵精神财富,对提升高校“五史”教育有着重要价值。同时,也面临着理论阐释不足、应用方法单一、育人体系缺失等现... “五史”蕴含着宝贵的治国理政智慧和强大精神力量,红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革开放中形成的宝贵精神财富,对提升高校“五史”教育有着重要价值。同时,也面临着理论阐释不足、应用方法单一、育人体系缺失等现实困境。基于全员全过程全方位育人(以下简称“三全育人”)视角,通过更新育人理念、创新育人方法和优化育人环境等措施,可以增强高校“五史”教育的实效性。 展开更多
关键词 “三全育人” 红色文化资源 “五史”教育
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校园欺凌行为:概念起源、相关辨析与行为类型
5
作者 林艳 胡春光 《江汉大学学报(社会科学版)》 2024年第5期119-128,共10页
明晰校园欺凌行为的本质内涵,才能辨识和判定什么是校园欺凌事件,为后续的校园欺凌行为预警与防治策略奠定基础。梳理校园欺凌行为概念的起源、辨析校园欺凌近义词、归纳欧美日等国关于校园欺凌行为的概念界定,从行为主体、主观意愿、... 明晰校园欺凌行为的本质内涵,才能辨识和判定什么是校园欺凌事件,为后续的校园欺凌行为预警与防治策略奠定基础。梳理校园欺凌行为概念的起源、辨析校园欺凌近义词、归纳欧美日等国关于校园欺凌行为的概念界定,从行为主体、主观意愿、力量失衡、行为要素和伤害后果等方面进行综合考虑,总结出校园欺凌行为的五个特征:意图性与针对性、重复性与持续性、权力性与控制性、攻击性与伤害性、超个人性与双重性。校园欺凌行为是一个多重属性的行为,可由各种类型来进行体现与表达,可分为身体欺凌、言语欺凌、关系欺凌、财物欺凌、奴役欺凌、网络欺凌、性欺凌、种族欺凌八种类型。 展开更多
关键词 校园欺凌行为 概念辨析 本质内涵 行为类型
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大学英语教师跨文化素养发展的影响因素研究——基于扎根理论的分析 被引量:1
6
作者 雷琬瑢 雷志斌 《湖北第二师范学院学报》 2024年第3期83-88,共6页
提高大学生跨文化交际意识和能力是外语教学的重要目标,大学英语教师的跨文化素养直接关系到教学目标的实现。对15名大学英语教师进行访谈,基于扎根理论对数据进行质性分析,揭示大学英语教师跨文化素养发展的影响因素。研究发现,教师的... 提高大学生跨文化交际意识和能力是外语教学的重要目标,大学英语教师的跨文化素养直接关系到教学目标的实现。对15名大学英语教师进行访谈,基于扎根理论对数据进行质性分析,揭示大学英语教师跨文化素养发展的影响因素。研究发现,教师的个体特征、内部因素、外部因素和服务支持都影响大学英语教师跨文化素养的发展。据此,提出改变认识观念、优化服务体系、提供政策支持等措施来提升大学英语教师的跨文化素养。 展开更多
关键词 大学英语教师 跨文化素养 影响因素
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文化自信视角下红色文化融入初中英语课程的教学策略研究
7
作者 文依扬 雷琬瑢 《教育进展》 2024年第6期386-391,共6页
在英语教学中有效融入红色文化,是提升青少年的文化认同度与文化自信,建设社会主义文化强国的重要举措,可以深化历史认知、提高道德修养、强化文化传承、促进国际交流。研究发现,当前,红色文化在英语教学中的应用面临诸多困境,如教材资... 在英语教学中有效融入红色文化,是提升青少年的文化认同度与文化自信,建设社会主义文化强国的重要举措,可以深化历史认知、提高道德修养、强化文化传承、促进国际交流。研究发现,当前,红色文化在英语教学中的应用面临诸多困境,如教材资源不足、教师专业素养挑战以及应试教育倾向等困难。为此,文章提出优化教材内容、补充红色资源、开展小组合作、拓展校园文化、加强与高校联合、改进评价机制等教学策略。 展开更多
关键词 文化自信 红色文化 初中英语 教学策略
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英语专业实习教师课堂言语行为优化策略
8
作者 雷志斌 王小玲 《英语广场(学术研究)》 2024年第5期119-122,共4页
英语专业实习教师的课堂言语行为对英语课堂教学效果起着关键作用。本文分析了英语专业实习教师课堂言语行为的不足与影响因素,认为实习教师应该精心设计教学目标,加强个人的学科知识基础,提升自身的语言技能,创设民主和谐的课堂语境,... 英语专业实习教师的课堂言语行为对英语课堂教学效果起着关键作用。本文分析了英语专业实习教师课堂言语行为的不足与影响因素,认为实习教师应该精心设计教学目标,加强个人的学科知识基础,提升自身的语言技能,创设民主和谐的课堂语境,来提高其课堂言语行为的有效性,促进教师自身的专业发展。 展开更多
关键词 英语专业 实习教师 课堂言语行为
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美育视阈下小学英语课程思政教学之美
9
作者 陈迎 刘明东 蔡丽阳 《英语广场(学术研究)》 2024年第24期133-136,共4页
推进《义务教育英语课程标准(2022年版)》在小学英语课堂落地、落实、落细,彰显课程育人价值,其重要途径就是在小学英语教学中践行课程思政。小学英语教学中践行课程思政要坚持科学性、注重时代性、强化民族性,在策略上探索意识之美、... 推进《义务教育英语课程标准(2022年版)》在小学英语课堂落地、落实、落细,彰显课程育人价值,其重要途径就是在小学英语教学中践行课程思政。小学英语教学中践行课程思政要坚持科学性、注重时代性、强化民族性,在策略上探索意识之美、打造行动之美、形成态度之美,为小学英语教学中“知识传授”“技能发展”和“价值塑造”的有机统一提供可行性参考方案。 展开更多
关键词 美育 小学英语 课程思政
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国漫中女性意识的觉醒及其当代社会意义——以《白蛇2:青蛇劫起》为例
10
作者 周嘉怡 张烨 马诗颖 《今古文创》 2024年第39期86-89,共4页
中国历史上,儒家伦理纲常束缚了女性自由发展,导致男尊女卑的观念根深蒂固。近年来,国产动漫电影备受瞩目,国漫中女性角色的参与度逐渐提升,其地位也日益提高,国漫对于女性形象的塑造具有重要意义。本文具体分析了《白蛇2:青蛇劫起》中... 中国历史上,儒家伦理纲常束缚了女性自由发展,导致男尊女卑的观念根深蒂固。近年来,国产动漫电影备受瞩目,国漫中女性角色的参与度逐渐提升,其地位也日益提高,国漫对于女性形象的塑造具有重要意义。本文具体分析了《白蛇2:青蛇劫起》中典型的女性形象,及其从盲从到觉醒到最终救赎的成长蜕变过程。研究表明,国漫中女性意识觉醒有助于彰显女性价值、促进性别平等、塑造女性楷模,具有深厚的当代社会意义与价值。国漫中女性角色既彰显传统美学,又展现时代气息,成为中国文化输出的靓丽名片。 展开更多
关键词 国漫 女性形象 女性意识 觉醒 社会意义
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批评话语分析视角下社区矫正宣传语话语策略研究
11
作者 朱敏冠 《海外英语》 2024年第18期87-89,共3页
采用文本分析法对一定的社区矫正宣传语进行批评话语分析,重点探讨了合理策略、述谓策略及指称策略在社区矫正宣传语篇中的运用,试图揭示隐藏在宣传语篇背后的法律思想意识,说明社区矫正宣传语是如何对受矫对象进行警戒教育的、如何通... 采用文本分析法对一定的社区矫正宣传语进行批评话语分析,重点探讨了合理策略、述谓策略及指称策略在社区矫正宣传语篇中的运用,试图揭示隐藏在宣传语篇背后的法律思想意识,说明社区矫正宣传语是如何对受矫对象进行警戒教育的、如何通过感化以满足受矫对象的情感和心理需求的。 展开更多
关键词 批评话语 社区矫正 宣传语 话语策略
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《英语儿童文学》教材编写中的课程思政元素融入探析
12
作者 刘霞 《海外英语》 2024年第20期112-114,共3页
《英语儿童文学》教材的编写旨在培养学生文学品鉴能力和思辨能力,该教材编写充分结合师范生的特点,重视单元整体主题的设计,通过课程思政教学改革实施来实现专业技能与品格塑造完美融合的目标。教材编写试图突破思政元素融入教材的设... 《英语儿童文学》教材的编写旨在培养学生文学品鉴能力和思辨能力,该教材编写充分结合师范生的特点,重视单元整体主题的设计,通过课程思政教学改革实施来实现专业技能与品格塑造完美融合的目标。教材编写试图突破思政元素融入教材的设计难关,使教材具有思想性、整体性、融合性、体验性等特点。 展开更多
关键词 英语儿童文学 思政元素 教材编写
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基础教育内卷化的原因分析及治理路径探索
13
作者 尹靓薇 谭卓越 +1 位作者 宋栩 廖璇 《科学咨询》 2024年第6期256-259,共4页
基础教育的内卷化对我国家庭、社会造成了重大影响。本文分析了城市基础教育内卷化的主要原因,并针对城市的区域特点,提出加强落实双减政策、改革国家考试和转变教育观念是治理基础教育内卷化的有效对策。
关键词 教育内卷化 双减政策 教育观念
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湖南高校日语学习者鼻音闪音听辨实证研究
14
作者 吴娱 《湖南科技学院学报》 2014年第11期176-180,共5页
语言社会环境对二语习得有一定影响,论文通过二语习得理论提出假设,并在湖南某高校进行问卷调查,然后应用日本早稻田大学户田贵子研究室的在线语音材料,在湖南本地生源为主的高校日语学习者中进行在线测试,并将数据输入spss19.0软件进... 语言社会环境对二语习得有一定影响,论文通过二语习得理论提出假设,并在湖南某高校进行问卷调查,然后应用日本早稻田大学户田贵子研究室的在线语音材料,在湖南本地生源为主的高校日语学习者中进行在线测试,并将数据输入spss19.0软件进行统计分析,准实验研究统计数据表明:湖南地区鼻音边音不分的日语学习者与未受方言影响的日语学习者存在显著差异,方言鼻音和边音的不辨识会影响到日语鼻音闪音的听辨;湖南地区日语学习者的鼻音听辨错误率要高于闪音听辨错误率。在后续拨音的语音条件下,闪音的听辨错误率最高;湖南和广东的日语学习者在鼻音闪音的听辨试验中,闪音的错误率均达到20%以上,不同点在于湖南地区的闪音错误率要高于鼻音错误率,而广东地区的鼻音错误率要高于闪音错误率。 展开更多
关键词 二语习得理论 湖南高校日语学习者 鼻音闪音 听辨实验
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英语专业师范生交际技巧管理能力培养探索——以小学英语课外活动为例
15
作者 唐志敏 向红 《湖南第一师范学院学报》 2016年第3期20-22,45,共4页
英语专业师范生是未来教师的后备力量,培养他们的职前实践能力是提高今后教师队伍素质的关键。从英语跳蚤市场实例可以发现,英语专业师范生交际技巧能力培养主要包括主动参与活动和与人交往的能力,独立解决问题的能力,创造思维及社会综... 英语专业师范生是未来教师的后备力量,培养他们的职前实践能力是提高今后教师队伍素质的关键。从英语跳蚤市场实例可以发现,英语专业师范生交际技巧能力培养主要包括主动参与活动和与人交往的能力,独立解决问题的能力,创造思维及社会综合实践能力等方面。 展开更多
关键词 师范生 职前实践能力 人际沟通能力
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“师范类专业认证”背景下教学技能实训课程支撑平台探索与实践 被引量:1
16
作者 李新宇 陈艳君 颜雅茜 《中国教育信息化》 2021年第20期80-83,共4页
为适应教育部师范专业认证需要、满足师范专业教学技能实训课程教学要求,文章对小学英语教学技能实训课程支撑平台建设与实训教学进行了初步探索与实践。文章以提升师范生教学技能为切入点,通过虚实结合,创设课堂教学情境;理实融合,改... 为适应教育部师范专业认证需要、满足师范专业教学技能实训课程教学要求,文章对小学英语教学技能实训课程支撑平台建设与实训教学进行了初步探索与实践。文章以提升师范生教学技能为切入点,通过虚实结合,创设课堂教学情境;理实融合,改革实训教学模式;线上线下,整合课程教学资源,从而构建契合师范教育培养目标的新型师生学习共同体,并为小学英语教学技能实训课程的教学改革研究提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 师范类专业认证 小学英语 教学技能 实训课程 支撑平台
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全面推进乡村振兴背景下公费师范生“C-UGS”协同培养模式研究 被引量:2
17
作者 陈阳 李思敏 周玲君 《辽宁科技学院学报》 2021年第4期30-32,共3页
公费师范生是乡村教育师资储备的重要组成部分。随着乡村振兴的全面推进,“C-UGS”协同培养模式在公费师范生培养过程中焕发出新的价值和活力。但在其实际应用过程中,也存在着师范生教学实践匮乏与教学技能培养需要、师范生乡土教育缺... 公费师范生是乡村教育师资储备的重要组成部分。随着乡村振兴的全面推进,“C-UGS”协同培养模式在公费师范生培养过程中焕发出新的价值和活力。但在其实际应用过程中,也存在着师范生教学实践匮乏与教学技能培养需要、师范生乡土教育缺失与推进乡村振兴意识需要、乡村教师专业发展支持体系匮乏与师范生职业发展需要等现实矛盾。同时,基于全面推进乡村振兴的背景下,针对已存在的现实矛盾提出了三方面的建议。 展开更多
关键词 “C-UGS” 公费师范生 协同培养机制 乡村振兴
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基于多元线性回归模型的公费师范生职业认同感培育研究 被引量:2
18
作者 陈阳 李思敏 周玲君 《潍坊工程职业学院学报》 2021年第4期80-86,共7页
公费师范生作为乡村中小学教师的主力军,其职业认同感对于乡村教育的发展有重要影响。基于多元线性回归模型,采用逐步线性回归分析和Pearson相关分析对职前、职后公费师范生的职业认同感进行调查研究,从国家、师范院校、乡村地区等层面... 公费师范生作为乡村中小学教师的主力军,其职业认同感对于乡村教育的发展有重要影响。基于多元线性回归模型,采用逐步线性回归分析和Pearson相关分析对职前、职后公费师范生的职业认同感进行调查研究,从国家、师范院校、乡村地区等层面研究培育和提高公费师范生职业认同感的路径。 展开更多
关键词 职业认同感 公费师范生 现状及对策
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劳动教育与公费师范生职业认同感--基于一般自我效能感的中介效应分析 被引量:1
19
作者 陈阳 刘媛 《宜春学院学报》 2021年第5期113-117,共5页
劳动教育是师范生教育的重要组成部分,劳动教育与一般自我效能感都是影响公费师范生职业认同感的重要因素,对提高其职业认同感具有重要意义。为探索一般自我效能感在公费师范生劳动教育与职业认同感之间的作用机制,采用公费师范生劳动... 劳动教育是师范生教育的重要组成部分,劳动教育与一般自我效能感都是影响公费师范生职业认同感的重要因素,对提高其职业认同感具有重要意义。为探索一般自我效能感在公费师范生劳动教育与职业认同感之间的作用机制,采用公费师范生劳动教育量表、一般自我效能感量表及职业认同感量表,对291名公费师范生进行问卷调查。研究结果表明,劳动教育能够直接正向预测公费师范生职业认同感,也能通过一般自我效能感间接预测公费师范生职业认同感。 展开更多
关键词 劳动教育 职业认同感 一般自我效能感 公费师范生
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英语专业师范生职业生涯规划调查研究
20
作者 韩露 刘玲杏 郭莉芳 《市场周刊》 2015年第3期88-90,共3页
通过对湖南第一师范学院外国语学院英语专业师范生职业生涯规划现状的调查,探讨其职业生涯规划中存在的问题,分析问题存在的原因,并结合英语专业师范生的特性,从而探究出较适合英语专业师范生的职业生涯规划指导方案,望能为今后就业提... 通过对湖南第一师范学院外国语学院英语专业师范生职业生涯规划现状的调查,探讨其职业生涯规划中存在的问题,分析问题存在的原因,并结合英语专业师范生的特性,从而探究出较适合英语专业师范生的职业生涯规划指导方案,望能为今后就业提供理论指导。 展开更多
关键词 英语专业师范生 职业生涯规划 职业生涯规划课程
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