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探究高等职业院校课程思政协同育人模式的有效实践路径
1
作者 林家家 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第4期102-105,共4页
随着教育行业的全面发展,高等职业院校教育教学受到了广泛的关注,社会对于职业教育也提出了更高的要求。在该背景下,高等职业院校想要获得稳定发展,就必须重视课程思政协同育人模式的全面落实,在培养专业人才的同时,保障人才素质水平。... 随着教育行业的全面发展,高等职业院校教育教学受到了广泛的关注,社会对于职业教育也提出了更高的要求。在该背景下,高等职业院校想要获得稳定发展,就必须重视课程思政协同育人模式的全面落实,在培养专业人才的同时,保障人才素质水平。课程思政协同育人模式的贯彻落实,能够有效培养学生的职业观、价值观、人生观,让学生在毕业之后能够更好地直面工作中的困难,并对本职工作尽职尽责。基于此,本文就针对高等职业院校课程思政协同育人模式进行深度分析,并提出了几点具有可行性的具体策略,以期提供参考与帮助。 展开更多
关键词 高等职业院校 课程思政 协同育人模式 策略
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终身教育背景下证照制度改革实施路径探析 被引量：1
2
作者 辜跃辉 张海通 陈佳樱 《大学（社会科学）》 2021年第6期5-8,共4页
本研究旨在明晰终身教育背景下的证照制度改革现状,分析目前证照制度改革存在的证照制度实施面略窄、院校制度改革不完善、评价组织参差不齐等问题,运用文献研究法、比较分析法、经验总结法等研究方法,探索基于整体规划、重点监管、法... 本研究旨在明晰终身教育背景下的证照制度改革现状,分析目前证照制度改革存在的证照制度实施面略窄、院校制度改革不完善、评价组织参差不齐等问题,运用文献研究法、比较分析法、经验总结法等研究方法,探索基于整体规划、重点监管、法治化等改革原则的证照制度改革,并从国家、院校、评价组织三个层面,提出了扩大证照制度的改革面、扩大基础资源的投入额、扩大信息管理的应用度,深化人才培养模式改革、深化课程教学体系改革、深化考核评价机制改革,强化协同育人责任意识、强化技能证书开发应用等改革路径,以期加快推进证照制度改革进程,助力国家终身教育建设。 展开更多
关键词 终身教育 证照制度改革 策略路径
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