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题名谈音乐课在职业高中学生教育中的作用
- 1
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作者
肖振中
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机构
河南省濮阳县职业高级中学
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出处
《学苑教育》
2011年第15期94-95,共2页
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文摘
音乐教育能促进学生综合素质的提高,我国大力提倡素质教育的目的是要提高全体学生的素质,使他们学会生活、学会求知、学会健体、学会做人、学会审美、学会劳动。这对职高生的学习、生活、甚至成材起着重要的作用,职高的音乐教育与普通中学一样,也应受到人们的重视,它是全面贯彻党的教育方针,培养合格的中等专业技术人才所不可缺少的部分。
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关键词
职高
学生心理
音乐教育
重要性
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名中职美术教学中学生创新能力的培养
被引量：6
- 2
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作者
张莉
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机构
河南省濮阳县职业高级中学
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出处
《学苑教育》
2011年第14期81-81,共1页
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文摘
中职院校学生美术教育的实质,就是通过对学生进行系统的审美教育,培养他们的创新能力,最大化地挖掘出学生学习和创造的潜能,创造出更多高水平的美术作品。目前,美术教学中学生创新能力的培养已经成为衡量中职院校美术教学成败的一个关键因素。
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关键词
美术教育
趣味性
发散思维
创新能力
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈中学生创新素质的培养
被引量：1
- 3
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作者
黄瑞彩
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《濮阳职业技术学院学报》
2004年第2期32-33,共2页
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文摘
创新素质是系统素质.其中,创新意识是前提,创新精神是基础,创新思维是关键,创新能力是保证,它们之间相互联系、相互作用,形成一个有机整体.为此,思想政治课教学必须从系统的角度出发,把全面提高学生的整体创新素质,作为创新教育的目标.
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关键词
中学生
创新素质培养
创新意识
创新精神
创新思维
思想政治课
教学环境
实践活动
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名浅谈中等职业教育与德育
被引量：5
- 4
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作者
魏国胜
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2008年第2期43-44,共2页
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文摘
目前我国中等职业学校的招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员,基本学制以三年制为主。这类学校在对学生进行高中文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识教育和职业技能培养。因此,在为国家培养全方位的技能型人才这个大目标下,教育者在做好职业技能教育的同时,也应将加强学生的德育作为一项重要工作来抓。
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关键词
中等职业教育
德育
职业道德
师资建设
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职业院校计算机教育教学方法初探
被引量：1
- 5
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作者
张庆伟
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2011年第2X期28-28,共1页
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文摘
信息时代的到来,使计算机应用技术成为社会成员争相学习的内容,这使学校信息技术课教师面临这样一个问题,即如何利用有限教学时间和资源,使学生掌握更多的信息技术知识以适应社会的需要。在计算机教学中,教师要不断提高自身水平和各方面素质,通过营造良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和教学手段,达到提高学生学习效率的目的。
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关键词
教育教学方法
计算机应用技术
学校信息技术
信息技术知识
教学时间
学生学习效率
教学手段
信息时代
一个问题
游戏式
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名略论计算机教学中学生创新能力的培养
被引量：1
- 6
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作者
李宇
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2011年第2X期47-47,共1页
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文摘
1995年,江泽民同志在全国科学技术大会上指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"
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关键词
计算机教学
技术引进
创新教育思想
创造动机
创造性思维
技术获取
综合设计
电子表格
课堂教学
大胆质疑
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名谈课堂教学中学生的智力开发
- 7
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作者
张玉花
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《濮阳职业技术学院学报》
2006年第1期147-148,共2页
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文摘
学生智力的开发，是在教师的主导作用和学生的主体作用的互动中实现的。所以，教师要创造条件，激发学生的思维，教之以思维方法，导之以思维习惯。
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关键词
智力开发
中学生
课堂教学
学生智力
主体作用
思维方法
思维习惯
教师
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名职业学校思想教育摭谈
- 8
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作者
郭志民
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2011年第4X期50-50,共1页
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文摘
市场经济的不断发展对加强和改善职业学校的教学工作、为社会培养更多的合格人才提出了更高要求,但是,由于受一些不良社会风气和世俗偏见的影响,职业中学的学生普遍存在自卑心理。另外,一部分学生由于中考失利,
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关键词
学校思想教育
摭谈
教学工作
世俗偏见
职校教师
职业高级中学
中等职业教育
防御机制
职校毕业生
初级工
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈英语教学中学生学习主动性的培养
- 9
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作者
郭新艳
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2010年第5X期37-37,共1页
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文摘
英语教学是教师和学生共同参与的过程。在同等的外界条件下,对学习的最终结果起决定作用的是学习者本人———学生,因此,学生要取得优异成绩,不仅要靠老师,更要靠自己。为提高英语教学质量,教师就要以学生为主体,充分调动学生的学习积极性、主动性。
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关键词
教学质量
设疑
语言情境
思维能力
课堂气氛
现代化教学手段
语音知识
复习方法
无意注意
主动求知
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名谈计算机教学中学生自主创新能力的培养
- 10
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作者
崔晨辉
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2011年第1X期44-44,共1页
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文摘
随着信息社会的发展,要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,而创新的关键在于人才,人才的成长要靠教育。因此,在素质教育中,尤其要重视学生创新能力的培养。笔者在日常教学中发现。
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关键词
计算机教学
学生基本素质
学生自主创新
日常教学
问题式教学
教学观
发散思维
主体性
教学内容
学习档案
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名职业学校政治课学习方法浅析
- 11
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作者
于焕芳
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2008年第8期29-29,共1页
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文摘
随着教育教学改革的深入发展,对学生政治能力的考核在向"广"、"宽"、"综"的方向发展,对于职业高中生综合能力的考查要求越来越高。因此加强对学生自身能力的培养已成为现代教育教学改革的主流,培养自身能力的目的就在于要学会如何学习。
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关键词
政治课
题目
教育教学改革
政治理论课
职业高中
初中政治
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名对中学作文教学的探索
- 12
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作者
管鹤品
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机构
河南省濮阳县职业高级中学
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出处
《大观周刊》
2012年第52期269-269,共1页
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文摘
作文教学是语文教学的重点，也是难点，学生怕作文，总感到无话可写。究其原因，除了学生课外阅读少、缺乏留心观察生活外，还有一个重要原因，就是有些教师对作文教学方法不得力。在教师的教案里，发现作文指导廖廖数语，只是几条筋。有些文题。到底该怎样写，怎样指导，教师都没底，况且学生乎？因此，笔者认为作文指导要在“导”字上下功夫，学生才有收益。
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关键词
语文教学
中学
课外阅读
教学方法
学生
教师
原因
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名中学政治课教学中如何培养学生的创新素质
- 13
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作者
张爱青
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2008年第24期43-44,共2页
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文摘
创新是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代的核心是培养人的创新素质。在新技术革命的严峻挑战面前,我们要大力发展综合国力,在国际竞争中立于不败之地,就必须培养大批具有创新能力的人才,因此在政治教学实践中,要适应形势的发展,激发学生创新意识,关注社会焦点,在课堂教学和社会实践活动中贯穿刨新精神的教学宗旨,着重培养学生的创新素质。
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关键词
政治课教学
创新素质
学生
创新能力
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈程序设计教学中学生创新能力的培养
- 14
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作者
史玉良
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2008年第4期24-25,共2页
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文摘
在计算机程序设计教学中渗透创新能力教育符合素质教育的要求。程序设计教学应以培养学生创新能力为核心,积极探索培养学生创新能力的方法与途径,鼓励学生经过探索、猜想、求异、突破、实践的创新能力培养过程,逐步养成自觉创新的习惯,进而具有创新意识、创新精神与创新能力。
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关键词
程序设计
创新意识
创新精神
创新能力
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分类号
TP31
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
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题名中等职业学校以能力为本位的课程体系改革
- 15
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作者
王在栓
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2008年第4期8-8,10,共2页
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文摘
传统的学科本位职业教育课程体系存在着这样的问题:重知识轻能力,重知识的系统性和完整性,轻知识与工作实践的联系;受教育者有知识性或学术性倾向,不能适应企业和社会对技能型人才的要求。所以要构建以就业为导向,以能力为本位的课程体系,使学生的专业能力、方法能力、社会能力等各种能力充分发展,为学生的整个职业生涯服务,为学生将来进入职业岗位提供所需的知识结构、技能结构、情感态度,使学生获得企业和社会的认可。
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关键词
能力本位
综合课程
重点实训项目
课程体系改革
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
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题名中学生自觉探求能力的培养
- 16
-
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作者
管鹤品
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《课外语文（下）》
2013年第1期34-34,共1页
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文摘
我们教学的过程中，一定要注意规律的给予。即在学生自己要求过河的情况下，不仅交给他们船，而应该传授其划船技巧，那他们就会泛舟中流，领略无穷的乐趣，获得探求的成功。
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关键词
中学生
自觉探求
能力培养
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
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题名基于改进BP网络的车牌字符识别方法研究
被引量：16
- 17
-
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作者
李会民
张仁津
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机构
贵州师范大学数学与计算机科学学院
濮阳县职业高级中学
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出处
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2010年第3期619-621,共3页
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基金
贵州师范大学研究生创新基金项目(研(2009)11)
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文摘
介绍了车牌自动识别的过程和原理、车牌识别中所需要的关键图像处理技术,并对BP神经网络算法进行了阐述。结合目前车牌编制的特点,基于BP神经网络原理对车牌自动识别技术中的字符识别技术进行了新探索,提出了适用于新《机动车登记规定》车牌编制方法的神经网络结构和识别算法。通过恰当设置BP网络隐层节点数,详细介绍了改进BP网络算法步骤,分析了易混字符,并用MATLAB进行了实验,实验结果表明,改进网络结构后的方法识别准确率高、识别过程速度快、系统鲁棒性强。
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关键词
BP网络
车牌定位
字符分割
字符识别
车牌识别
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Keywords
BP neural networks
number plate location
character segmention
charaeter recognition
plate recognition
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分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名基于遗传算法的交规考试自动组卷方法研究
被引量：8
- 18
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作者
李会民
张仁津
马桂英
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机构
贵州师范大学数学与计算机科学学院多媒体CAI所
濮阳县职业高级中学
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出处
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2009年第18期4333-4335,共3页
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基金
贵州师范大学学生科研基金项目((2009)-6)
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文摘
针对交规考试试卷的测量标准、试卷和试题的参数进行了分析,论述了交规考试专用试题库组卷系统的设计思想、总体功能及数学模型和实现方法。自动组卷是计算机辅助教学的一个重要内容,针对交规考试试卷的特殊需要,提出了一种用遗传算法解决自动组卷问题的新方法,运用遗传算法的搜索寻优结合分段随机选取初始群体的技术,对驾驶人交规考试中的自动组卷进行了初步研究,并编制了相应的程序,进行了大量的组卷实验。实验结果表明,该算法能大大提高组卷的成功率和工作效率,从而表明该算法应用于交规自动组卷系统是合理、有效的。
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关键词
试题库
遗传算法
分段随机选取
自动组卷
数学模型
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Keywords
item bank
genetic algorithm
segmentation random selection
automatic test paper composition
mathematic model
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分类号
TP301.6
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-
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题名玉米株型性状与单株产量的遗传相关和通径分析
被引量：2
- 19
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作者
郑芳英
翟雨
李宗坤
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机构
河南省濮阳县职业高级中学
河南省驻马店市遂平县文城乡官庄村
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出处
《安徽农业科学》
CAS
2012年第25期12406-12407,12418,共3页
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文摘
[目的]对玉米(Zea mays L.)株型性状与单株产量进行遗传相关分析和通径分析,明确各株型性状对产量的相对重要性。[方法]2005年对18个玉米品种的株高、穗位及棒3叶的叶长、叶宽、叶面积、叶夹角与单株产量的关系进行了分析和研究。[结果]在穗位保持有一定高度的前提下,应适当降低株高,着重对棒3叶长度的选择;在保证一定种植密度的前提下,应选择叶夹角大的玉米杂交种,以获得较高的产量。[结论]该研究可为玉米高产育种特别是为育种工作者田间选择鉴定提供可靠的依据。
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关键词
玉米
株型性状
遗传相关
通径分析
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Keywords
Maize
Architecture traits
Genetic correlation
Path analysis
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分类号
S513
[农业科学—作物学]
-
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题名中职生思想道德建设的现状与对策
被引量：5
- 20
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作者
郝随同
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机构
濮阳县职业高级中学
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出处
《河南农业》
2007年第4期46-47,共2页
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文摘
中等职业学校学生是我国未成年人的一个重要组成部分,也是加强思想道德建设的重要对象。但是,中职生与高中生等其他未成年人相比有着自己的特点,因此,作为学校德育工作的重要参与者——政治教师在教学过程中应对他们的情况作具体分析,对症下药,只有这样才能做到事半功倍。一、当今中职学生的思想现状近年来,由于生源竞争激烈,为了生存,很多中职学校在招生时考虑更多的往往是学生的“量”。
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关键词
中职生
思想现状
思想道德建设
精神文明建设
中等职业学校学生
中职学生
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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