-
题名濮阳2次M_L4.0级地震前兆异常研究
被引量:2
- 1
-
-
作者
李桂清
胡凤英
岳红霞
陈蕊
彭淑丽
郭杰
-
机构
河南省濮阳市地震台
河南省地震局
河南省濮阳市第二师范附属学校
-
出处
《华北地震科学》
2003年第4期46-49,共4页
-
文摘
介绍了濮阳2次ML4.0级地震的基本参数。2次地震前出现了电磁波、水位、逸出气氦等异常。对前兆资料的异常特征进行了分析研究。异常出现的起始时间、持续时间、异常幅度等不同手段、不同台站在地震前的表现各不相同,表现出异常的复杂多样性。
-
关键词
异常特征
电磁波
水位
逸出气氦
-
Keywords
characteristics of anomaly
electromagnetic wave
groundwater level
escaped helium gas
-
分类号
P315.72
[天文地球—地震学]
-
-
题名网络最短路问题的最优解邻域
被引量:1
- 2
-
-
作者
张振坤
王秀梅
范志芬
-
机构
郑州大学系统科学与数学系
商丘师范学院数学系
濮阳第二师范附属学校
-
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2002年第2期53-56,共4页
-
文摘
最短路的最优解邻域问题就是在一个网络中找出所有的最优路及满足宽容条件的所有近似最优路.从组合优化的观点出发,研究了最短路的最优解邻域及其算法,并进行了算法复杂性分析和实例求解.
-
关键词
网络
最矩路问题
最优解邻域
算法
-
Keywords
network
the shortest path
optimal solution neighborhood
algorithm
-
分类号
O157.5
[理学—基础数学]
-
-
题名浅谈中小学生英语学习与心理素质的关系
被引量:3
- 3
-
-
作者
万红艳
-
机构
濮阳第二师范附属学校
-
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2004年第1期59-59,共1页
-
文摘
在英语教学中,教师要因材施教,实事求是地对待每一个学生,充分信任与尊重学生。在抓好学生心理 素质的同时,培养学生学习英语的兴趣。
-
关键词
中小学教育
英语教学
心理素质
学习兴趣
教育改革
教学方法
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名学会赏识与合作
- 4
-
-
作者
周力雁
-
机构
濮阳师范附属学校
-
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2000年第2期40-40,共1页
-
-
关键词
学会赏识
女大学生
《实话实说》
途径和方法
自我赏识
未来世界
联合国教科文组织
黑人妇女
典型人物
理性思辨
-
分类号
I267
[文学—中国文学]
-
-
题名我校初中学生青春期卫生知识调查
- 5
-
-
作者
张静
-
机构
濮阳第二师范附属学校
-
出处
《中国校医》
2002年第2期179-180,共2页
-
-
关键词
初中学生
青春期
卫生知识
调查
-
分类号
R167
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
G479
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名如何在新课标理念下教好唱歌课
被引量:3
- 6
-
-
作者
田文英
-
机构
于阳市四维学校
濮阳市第二师范附属学校
濮阳市第三中学
-
出处
《音乐天地》
2009年第9期12-12,5,共1页
-
文摘
音乐教育家柯达伊曾说过:“有了歌唱的基础,更高层次的音乐教育就能得以发展。只有人声——这个人们生而有之的而且是最优美的乐器,才是使音乐文化属于每个人的沃土。如果首先学习歌唱,然后学习其它,将使学生具有多种音乐能力的准备。”由此可见歌唱教学在音乐教育中有着不可替代的地位。新一轮的课程改革给中小学音乐课堂教学带来了巨大的冲击和可喜的变化。音乐课更灵活了,学生更快乐了,老师的教学方法更多样化了。可是,歌唱教学作为中小学音乐教学经常使用的课程类型,却反而使许多老师感到迷惑,他们不知道到底怎么教授唱歌课,有的老师在一堂课上使尽了浑身解数,结果课堂效果还是不佳,究竟是什么原因呢?
-
关键词
唱歌课
课标理念
中小学音乐教学
音乐课堂教学
音乐教育家
歌唱教学
音乐文化
音乐能力
-
分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
G633.3
[文化科学—教育学]
-