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题名一线建筑工人工作幸福感影响因素及对策分析
- 1
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作者
王天星
张建设
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
河南理工大学土木工程学院
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出处
《焦作大学学报》
2024年第4期58-62,共5页
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文摘
文章旨在为建筑企业管理者积极改变现状,增强建筑工人获得感、希望感及认同感,真正实现让建筑工人“想进来”“留得住”提供依据。通过文献梳理和实地调查研究,我们发现工作、家庭和组织是一线建筑工人工作幸福感的主要影响因素,因此,一线建筑工人工作幸福感的提升对策可以通过由宏观社会、中观企业与微观个体的共同作用来实现,主要包括:强化权益保障、加强社会支持力度、拓宽职业发展空间、制定适用的晋升体制、提供丰厚的薪资报酬、营造积极的工作环境。
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关键词
一线建筑工人
工作幸福感
影响因素
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Keywords
first-line construction workers
happiness at work
influencing factor
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名高职高专《建筑设备工程》教学方法探索
被引量：1
- 2
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作者
薛素玲
王敏
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《产业与科技论坛》
2013年第7期165-166,共2页
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文摘
本文根据高职高专建筑工程专业培养高素质技能型人才的教学目标,对《建筑设备工程》课程进行教学改革,通过本课程的学习使学生看懂建筑给排水、采暖通风、空调及供配电工程的设计图纸,实现高职高专的培养目标。
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关键词
建筑设备
实物教学
多媒体技术
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分类号
TU8-4
[建筑科学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职建筑工程技术专业“2+1”改革实践
- 3
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作者
赵华玮
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《职业时空》
北大核心
2008年第10期235-235,共1页
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基金
焦作大学高职教育研究立项课题"建筑工程专业"2+1"教学改革与实践"(200470)的课题研究成果
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文摘
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。焦作大学土木建筑工程专业为将毕业生培养成为高素质技能型专门人才，在对历届毕业生就业情况追踪调查的基础上，结合人才市场的需求，组织了由行业、企业和学校组成的专家组对建筑工程专业职业岗位进行分析，以就业为导向，走产学结合发展道路，推行了校企合作的“2＋1”人才培养模式。
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关键词
建筑工程技术专业
社会主义现代化建设
人才培养模式
建筑工程专业
实践
改革
高职
高等教育发展
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
D616
[政治法律—中外政治制度]
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题名建筑工程校内实训中心改革
- 4
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作者
贾宏伟
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《丝路视野》
2018年第31期38-38,共1页
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文摘
本文引入"互联网+教育+建筑"理念,结合"理虚实一体化"教学模式,将目前建筑行业的实际情况结合到教学中去,以实体建筑为中心载体,最大限度地涵盖房屋建筑工程所有节点;以节点智能扫描系统为媒介,连接实体节点和资源库中对应专业知识点,进行理论知识、现实施工技术、虚拟建筑仿真的学习,打破传统教学学习的封闭性,实现学生学习的自主性、实时性。老师通过现代化、智能化的教学方式,达到掌握与应用实际建筑工程技术的目的,做到理、虚、实一体化教学,实现互联网、教育、建筑的完美结合.
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关键词
教育
建筑
虚拟仿真
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分类号
G712.44
[文化科学—职业技术教育学]
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题名建筑装饰工程技术专业教学改革影响因素研究
被引量：1
- 5
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作者
卢天喜
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《焦作大学学报》
2018年第4期127-129,共3页
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文摘
文章立足职业教育的基本特点,依据日常教学过程中涉及的实际问题,深入探索制约建筑装饰工程技术专业教学改革的因素以及解决方案,旨在为学科专业建设奠定必要的理论基础。通过系统研究表明:学生特点、行业特征、市场导向是影响学科专业发展的重要因素,教学改革应该紧密结合市场导向,明确校企合作的重要性,从学生学情特点出发,注重教学内容的科学性、时效性,培养现代创新型、应用型人才,满足建筑行业全面信息化建设的时代要求。
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关键词
建筑装饰
教学改革
市场导向
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名土木工程管理中造价控制的问题与对策
被引量：2
- 6
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作者
卢丽红
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《建材与装饰》
2019年第1期169-170,共2页
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文摘
土木工程通常是大型工程,其建设相当复杂,很容易在施工过程中产生问题。工程造价控制是影响工程质量的一个重要因素。本文主要通过工程管理中可能出现工程造价制约问题入手,探究解决工程造价控制问题的解决对策,从而保证工程高质量实施。
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关键词
土木工程
造价控制
解决对策
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分类号
TU723.31
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名焦作乡村民居建筑形式及现实价值初探
- 7
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作者
卢天喜
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《焦作大学学报》
2019年第3期81-84,110,共5页
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基金
河南省社科联调研课题“新时代乡村振兴战略背景下的传统民居资源开发”（SKL-2019-3225）
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文摘
焦作乡村民居在漫长的发展过程中逐渐形成了地域特色明显、文化内涵丰富的建筑形式。文章以焦作地区自然环境特征及地域民情特色为切入点,系统分析了焦作乡村民居建筑产生、发展的区域背景因素。通过进一步田野考察,探索了焦作乡村民居建筑的主要类型及其结构、布局、材料、施工等方面的特征。在深入研究的基础上,详实论证了对其传承、保护、发展的现实意义。文章旨在为焦作乡村民居建筑的长久发展、人居环境的切实改善、乡村景观的整体布局提供夯实的理论基础。
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关键词
乡村民居
人居环境
地域特色
文化内涵
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分类号
TU241.5
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名BIM技术在建筑室内装饰设计中的应用分析
被引量：1
- 8
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作者
张瑞婕
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《上海轻工业》
2023年第4期149-151,共3页
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文摘
随着我国社会经济的高速发展,建筑设计行业也迎来了全新的发展契机。在信息化的时代背景下,包括BIM技术在内的现代化技术手段被广泛应用,效果非常理想,BIM技术作为一种新型技术手段,将其运用到建筑工程中,能够切实有效地提高工程的建设质量。文章重点分析BIM技术在建筑室内装饰设计中的实际应用。
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关键词
BIM技术
室内装饰设计
应用分析
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分类号
TU1
[建筑科学—建筑理论]
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题名整体式玻化微珠混凝土保温隔热建筑的时程分析
被引量：3
- 9
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作者
代学灵
李珠
刘元珍
白晓青
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机构
太原理工大学建筑与土木工程学院
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《河南大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
2010年第4期433-435,共3页
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文摘
利用有限元软件ANSYS建立三维有限元模型,对整体式玻化微珠混凝土保温隔热建筑试验楼进行了时程分析.计算分析发现,试验楼层位移变化为剪切型,在EL Centro波和人工波作用下,结构的位移和底层剪力均较大.分析结果表明,试验楼抗震性能良好,满足抗震规范要求.
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关键词
玻化微珠
整体式保温隔热建筑
反应谱
时程分析
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Keywords
glazed hollow bead
integrated thermal insulation buildings
resonse sectrum
dynamic time-history analysis
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分类号
TU311.3
[建筑科学—结构工程]
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题名建筑用高强钢筋的生产工艺与性能研究
被引量：5
- 10
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作者
申喆
薛素玲
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《铸造技术》
CAS
北大核心
2015年第5期1136-1138,共3页
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文摘
阐述了高强钢筋的VN微合金化和控轧控冷生产工艺,并对不同工艺生产的高强钢筋的力学性能、焊接性能和疲劳性能进行研究。结果表明,两种工艺生产的高强钢筋均能满足国家标准要求,控制控冷工艺更具成本优势。
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关键词
高强钢筋
力学性能
焊接性能
疲劳性能
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Keywords
high-strength steel
mechanical properties
welding properties
fatigue properties
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分类号
TG335
[金属学及工艺—金属压力加工]
TU511.32
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名玻化微珠保温混凝土整体式保温隔热建筑研究
被引量：1
- 11
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作者
代学灵
崔秀琴
李珠
张泽平
魏增宝
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机构
太原理工大学建筑与土木工程学院
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《混凝土》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第8期137-138,共2页
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基金
国家自然科学基金项目(50778118)
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文摘
通过使用高性能的玻化微珠保温混凝土以及运用独特的保温构造,在室内空间六面形成封闭的整体式自保温系统,能较好的满足现行节能标准,同时解决了国家实施分户计量的瓶颈。
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关键词
玻化微珠
保温混凝土
整体式保温隔热建筑
建筑节能
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Keywords
glazed hollow beads
insulation concrete
integrated thermal insulation buildings
construction energy conservation
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分类号
TU528.01
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名建筑材料与检测课程改革与实践
被引量：3
- 12
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作者
赵华玮
蔡丽朋
和燕
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
洛阳理工学院土木工程学院
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出处
《焦作大学学报》
2008年第4期107-108,共2页
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基金
焦作大学教育研究立项课题"建筑材料与检测课程改革与实践"(200510)
洛阳理工学院2008年教学研究项目"<建筑材料>课程建设与教学改革实践"(08-JY43)
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文摘
根据高等职业技术教育的特点,以能力培养为中心,结合专业教学改革及精品课程建设,对教学内容进行了优化,逐步完善了教学大纲,并对实践教学进行了改革,建立了建筑材料展示室。教学过程中根据课程特点,采取灵活多样的教学方法和手段,重视利用互联网等现代化的教学媒体,《建筑材料与检测》被评为2008年度河南省精品课程。
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关键词
教学内容
实践教学
教学方法
精品课程
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名EDA课程项目化教学的探讨
- 13
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作者
李泊文
李整建
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机构
开封大学电子电气工程学院
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《焦作大学学报》
2024年第4期89-92,共4页
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文摘
为了提高教学与学习效率,针对当前EDA课程教学中的问题,探索了基于项目化的教学方法。通过优化课程设计,增加实践性强、符合市场需求的综合项目,彰显出课程实践性。本教学模式也可供其他课程教学借鉴。
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关键词
EDA课程
项目化教学
项目化课程设计
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Keywords
EDA course
project-based teaching
project course design
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分类号
D642
[政治法律—中外政治制度]
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题名住宅建筑装修中存在的问题及应对方法
被引量：3
- 14
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作者
李新茹
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《焦作大学学报》
2018年第4期79-80,共2页
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文摘
文章针对建筑装修中存在的问题,阐述了装修问题可能带来的不良影响,并对如何正确的装修给出了一些合理化的建议和应对方法。
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关键词
装修
问题
应对方法
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分类号
TV767
[水利工程—水利水电工程]
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题名“城市窑洞”——玻化微珠整体式保温隔热建筑
- 15
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作者
李珠
代学灵
刘元珍
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机构
太原理工大学建筑与土木工程学院
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《施工技术》
CAS
北大核心
2010年第5期I0043-I0044,共2页
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文摘
绿色建筑也称为生态建筑、可持续建筑。从生态环保的观点，可将其定义为：在建筑全生命周期中，以最节约能源、最有效利用资源的方式，尽量降低环境负荷，同时为人们提供安全、健康、舒适的工作与生活空间。其目标是达到人、建筑、环境三者的平衡优化和持续发展。随着人类环境意识和可持续发展意识的觉醒，绿色建筑已成为未来建筑的发展趋势，我国新建建筑和既有建筑的“绿色化”势在必行。
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关键词
生态建筑
保温隔热
玻化微珠
可持续发展意识
整体式
窑洞
城市
绿色建筑
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分类号
TU-023
[建筑科学—建筑理论]
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题名关于《建筑识图》课程教学内容、结构和体系的探讨
被引量：1
- 16
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作者
和燕
李新茹
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《中国西部科技》
2013年第1期82-83,102,共3页
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基金
国家财政支持焦作大学建筑工程技术专业建设项目阶段成果
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文摘
《建筑识图》是高职院校建筑工程技术专业一门重要的专业基础课,在工程现场施工员、监理员、造价员、材料员等具体岗位中均要用到。为了提高学生的识图与制图能力,本文针对该课程传统教学的不足,提出了新的课程观及教学内容、结构和体系的新概念。经实践验证,效果良好,值得进一步推广和继续研究。
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关键词
建筑识图课程
教学内容
教学结构
教学体系
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分类号
TU-4
[建筑科学]
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题名黄河文化传承下的河南省古建筑数字化保护
被引量：2
- 17
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作者
李整建
李建凤
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《黄河．黄土．黄种人》
2022年第20期9-11,共3页
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基金
2022年度河南省重点研发与推广项目(软科学研究)项目《黄河文化传承下的河南省古建筑数字化保护研究》(编号:212400410342)。
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文摘
河南省古建筑是中国传统古建筑体系中的重要组成部分。古建筑蕴含着艺术、科学、文化和历史等多样价值,而文物所涵盖的文化数据信息是对古建筑最深层次的探析与理解。数字化技术逐渐融入古建筑保护领域当中并获得了显著成效。数字化技术为古建筑文化资源保护提供了新的机遇与手段,通过VR、三维扫描技术等数字技术的应用,从而探索数字技术在河南省古建筑保护中的应用场景和应用价值,促使河南省古建筑为弘扬社会核心价值观及传承黄河文化等发挥出真正的价值作用。
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关键词
古建筑保护
数字化技术
社会核心价值观
三维扫描技术
文化资源保护
文化传承
数据信息
技术的应用
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分类号
TU8
[建筑科学]
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题名《建筑施工技术》课程教学改革探索
被引量：1
- 18
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作者
贾宏伟
代学灵
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《产业与科技论坛》
2013年第7期178-179,共2页
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文摘
本文以就业为导向,从岗位分析入手,归纳学生应具备的知识、能力和素质目标,通过分析高职高专建筑工程专业《建筑施工技术》课程与《建筑结构》、《建筑测量》等相关课程之间的关系,针对性地提出了与市场需求相吻合的课程内容改革理论与实践体系,从而提升高职高专学生的就业能力。
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关键词
施工技术
教学改革
就业
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名如何提高高职院校学生学习《建筑力学》课程的积极性
被引量：1
- 19
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作者
和燕
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机构
焦作大学土木建筑工程学院
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出处
《内江科技》
2017年第9期151-151,153,共2页
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文摘
近年来,受学生来源的影响,高职院校的学生学习质量有所下滑,按照常规教法,《建筑力学》课程的教学效果出现了较大问题,学生程度令人担忧。为了提高高职院校《建筑力学》课程的教学效果,本文提出应从提高学生学习积极性入手,并提出一些具体的措施,在具体教学实践中取得了良好的成效。
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关键词
《建筑力学》
学习积极性
高职院校
学习质量
学生
课程
教学效果
教学实践
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TU311-4
[建筑科学—结构工程]
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