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影响大学生体育行为的调查研究——以玉林师范学院学生为例 被引量:2
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作者 黄柳倩 蒋宁 +2 位作者 朱波涌 陈诗强 林炜鹏 《玉林师范学院学报》 2012年第5期78-83,共6页
该文运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对玉林师范学院学生的体育行为进行统计检验与分析,目的是了解影响大学生体育行为的因素,为学校相关主管部门以及体育教师提供理论指导和参考依据.结果表明:运动场所、课外体育、体育信... 该文运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对玉林师范学院学生的体育行为进行统计检验与分析,目的是了解影响大学生体育行为的因素,为学校相关主管部门以及体育教师提供理论指导和参考依据.结果表明:运动场所、课外体育、体育信息对不同年级学生体育行为影响没有差异(P>0.05),而器材设施、体育教学与体育制度对不同年级学生体育行为影响具有显著差异(P<0.05);学校体育环境对男生的体育行为影响程度高于女生(P<0.05);大学生对科学健身方法的了解匮乏,对不同年级学生体育行为影响具有显著差异(P<0.05),而对不同性别学生体育行为影响没有差异(P>0.05).研究结论:体育教学环境的好坏,直接影响大学生的体育行为,大学生对科学健身方法的认知是决定其体育行为的关键因素,人和环境交互行为是决定大学生体育行为的效应因素. 展开更多
关键词 大学生 体育行为 体育环境 科学健身 体质 健康
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影响高校体育教学的因素分析——以玉林师范学院体育教学为例 被引量:1
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作者 王世景 黄柳倩 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2013年第14期74-76,共3页
高校体育教学对提高大学生身体素质、树立大学生终身体育意识具有不可替代的作用,并将直接影响大学生体育意识的发展.该文采用文献资料、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以体育教学与人的全面发展为立论根基,结合时代特点和体育教学... 高校体育教学对提高大学生身体素质、树立大学生终身体育意识具有不可替代的作用,并将直接影响大学生体育意识的发展.该文采用文献资料、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以体育教学与人的全面发展为立论根基,结合时代特点和体育教学改革的需求,从体育教学资源中的运动场地、器材设施,体育教师因素中的认知风格、丰富经验、专业知识,学生因素中的体质健康水平、原有技能水平、体育动机水平等因素探讨体育教学,从而提高体育教学质量,增强学生的体质健康水平. 展开更多
关键词 大学生 体育教学 体育教师 教学资源 体质健康 技能 动机
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大学生体育生活现状的调查研究——以玉林师范学院学生为例 被引量:1
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作者 黄柳倩 《玉林师范学院学报》 2014年第5期69-73,82,共6页
运用问卷调查法、文献资料法及数理统计法,对玉林师范学院学生的体育生活进行统计检验与分析,目的是了解大学生体育生活的现状,帮助他们积极参与体育活动,促进其体质健康水平,培养他们终身体育锻炼的意识.结果表明:在体育消费行为上,男... 运用问卷调查法、文献资料法及数理统计法,对玉林师范学院学生的体育生活进行统计检验与分析,目的是了解大学生体育生活的现状,帮助他们积极参与体育活动,促进其体质健康水平,培养他们终身体育锻炼的意识.结果表明:在体育消费行为上,男女生在购买运动服装方面具有非常显著的差异(P<0.01),而在购买体育类书刊、参加兴趣班培训的差异不显著(P>0.05).在体育意识上,男女生在保持体重塑造体型方面具有非常显著的差异(P<0.01),而在缓解压力调节情绪和自我评价体质健康方面差异不显著(P>0.05).在体育行为上,男女生参与体育活动的频度与形式具有非常显著的差异(P<0.01),参与体育活动的时间具有显著的差异(P<0.05),而在参与活动的项目上各有不同.研究结论:大学生体育消费形式比较单一,参与体育活动的目的明确且具有多样性、能动性,具有较强的体育锻炼意识. 展开更多
关键词 体育生活 体育意识 体育活动 体育消费 大学生
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玉林师范学院体育教育专业毕业生公共关系意识现状及培养策略研究 被引量:1
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作者 党林秀 黄叶相 《玉林师范学院学报》 2011年第5期129-132,151,共5页
采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,分析了公共关系意识的内涵及其构成要素,在此基础上了解玉林师范学院体育教育专业毕业生公共关系意识的现状和不足,并提出加强体育教育专业学生公共关系意识的培养策略,希望学校在各... 采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,分析了公共关系意识的内涵及其构成要素,在此基础上了解玉林师范学院体育教育专业毕业生公共关系意识的现状和不足,并提出加强体育教育专业学生公共关系意识的培养策略,希望学校在各个方面能够进一步加强体育教育专业学生公共关系意识的培养,进而提高学生毕业之后的社会竞争力。 展开更多
关键词 体育教育 毕业生 公共关系意识 培养
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师范院校女大学生体育健康促进干预对策研究——以玉林师范学院为例
5
作者 陈红涛 黄柳倩 《当代体育科技》 2014年第9期55-56,共2页
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法,对玉林师范学院女生体质健康状况和体育行为进行调查分析,提出师范院校女生体育健康促进的干预措施和运行机制,为有效改善师范院校女生的体质健康状况提供参考。
关键词 师范院校 女大学生 体育健康促进 干预
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浅谈玉林师范学院体育课程教学大纲的修订
6
作者 林炜鹏 蒙祖兵 张强 《玉林师范学院学报》 2004年第3期106-108,共3页
从体育课程的性质、指导思想、总目标、设置与结构、内容确定原则、成绩考核与评价、学习与管理规定等几个方面对修订后的大纲进行了介绍,使其更符合新《纲要》的要求。
关键词 玉林师范学院 体育课程教学大纲 纲要 修订 说明
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地方院校体育教育专业培养目标与课程设置研究——以玉林师范学院为例
7
作者 周家金 陈规宁 《玉林师范学院学报》 2012年第2期86-90,98,共6页
通过对玉林师范学院体育教育专业2004-2011级的培养方案的研究来分析体育教育专业培养目标和课程设置的变化特点与现状,客观地分析课程设置的变化必须符合当前社会对体育人才的需求特点,提出地方院校体育教育专业的培养目标和课程设置... 通过对玉林师范学院体育教育专业2004-2011级的培养方案的研究来分析体育教育专业培养目标和课程设置的变化特点与现状,客观地分析课程设置的变化必须符合当前社会对体育人才的需求特点,提出地方院校体育教育专业的培养目标和课程设置的改革思路,为玉林师范学院乃至其他地方院校体育教育专业的改革提供有价值的参考. 展开更多
关键词 地方院校 体育教育专业 培养目标 课程设置
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玉林师范学院校园课余体育活动的探讨
8
作者 黄柳倩 《玉林师范学院学报》 2002年第3期116-117,共2页
本文运用调查问卷和文献资料法等,对玉林师范学院非体育专业的学生进行了关于开展校园体育活动及影响校园体育活动因素的探讨与分析。研究表明,他们参加校园课余体育活动的态度是积极的。他们把校园课余体育活动作为大学生活内容的一部... 本文运用调查问卷和文献资料法等,对玉林师范学院非体育专业的学生进行了关于开展校园体育活动及影响校园体育活动因素的探讨与分析。研究表明,他们参加校园课余体育活动的态度是积极的。他们把校园课余体育活动作为大学生活内容的一部分,认为校园体育不仅锻炼了身体、陶冶了心灵,又提高了他们的审美情趣;既培养了他们的高尚情操,又促进了他们德、智、体、美等全面发展。 展开更多
关键词 课余体育活动 师范学院 校园 院校 非体育专业 文献资料法 陶冶 玉林 动因 调查问卷
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玉林师范学院体育教学改革的探讨
9
作者 蒙祖兵 《玉林师范学院学报》 2001年第3期124-126,共3页
本文对现阶段玉林师范学院体育教学存在的问题进行分析研究 ,在指导思想、教学方法、实践课和理论的内容设置以及完善课外体育活动和完善考核办法等方面提出了教学改革的具体对策 。
关键词 体育教学 高师体育 素质教育 教学改革 指导思想 教学方法
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玉林师范学院体育教育专业学生教学能力考核的比较研究——以2016级和2015级为例 被引量:4
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作者 黄柳倩 黄华东 《体育科技》 2020年第3期141-143,共3页
【目的】了解玉林师范学院体育教育专业学生教学技能考核的现状,为今后的教学提供参考依据。【方法】文章通过文献资料法、比较法以及数理统计法等研究方法对玉林师范学院体育教育专业2016级和2015学生教学技能考核成绩进行比较。【结果... 【目的】了解玉林师范学院体育教育专业学生教学技能考核的现状,为今后的教学提供参考依据。【方法】文章通过文献资料法、比较法以及数理统计法等研究方法对玉林师范学院体育教育专业2016级和2015学生教学技能考核成绩进行比较。【结果】2016级学生的队列队形、广播体操成绩均值略高于2015级,差异不显著(P>0.05)。2016级学生的模拟上课、说课、备课考核成绩均值略低于2015级,差异不显著(P>0.05)。2016级学生的评课考核成绩均值较2015级低2.61分,差异具有非常显著的意义(P<0.01)。【结论】2016级学生的教学技能综合考核成绩均值略好于2015级。 展开更多
关键词 教学技能 体育教育专业 考核
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体育教育专业学生综合教学技能考核现状与培养对策研究——以玉林师范学院2010级学生为例 被引量:2
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作者 黄柳倩 王森 +3 位作者 黄翔 陈红涛 温宗林 王世景 《体育科技》 2017年第1期127-129,共3页
运用文献资料法、数理统计法等对玉林师范学院体育教育专业2010级学生的综合教学技能考核现状进行调研与分析,以了解学生综合教学技能考核的现状,并分析原因,寻找对策。结果表明:学生的综合教学技能考核成绩参差不齐,备课、课件设计、... 运用文献资料法、数理统计法等对玉林师范学院体育教育专业2010级学生的综合教学技能考核现状进行调研与分析,以了解学生综合教学技能考核的现状,并分析原因,寻找对策。结果表明:学生的综合教学技能考核成绩参差不齐,备课、课件设计、说课的考核优秀率分别为4.1%、10.9%、7.7%,上课技能中的队列队形、广播体操、模拟上课的优秀率分别为16.8%、13.6%、5%,评课技能的优秀率为2.7%。得出结论:体育教育专业学生的综合教学技能考核成绩不理想,备课技能上,基本功较差,不熟悉教材的知识的结构和体系;说课技能上,动作结构、动作难点、动作节奏、动作细节的表现不够准确,语言表述不够清晰,学生的学习积极性有待提高;评课技能的掌握较其它技能好。 展开更多
关键词 教学技能 体育教育 说课 上课 评课
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体育教育专业增设跑酷运动课程的研究——以玉林师范学院为例
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作者 戚倩倩 黄柳倩 《四川体育科学》 2016年第2期126-130,134,共6页
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对体育教育专业增设跑酷运动课程展开研究,目的是为体育教育专业能否增设跑酷运动课程提供相关的依据或建议。结果表明:(1)跑酷运动可以促进学生身心健康,增强其自信心,培养其创造力,... 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对体育教育专业增设跑酷运动课程展开研究,目的是为体育教育专业能否增设跑酷运动课程提供相关的依据或建议。结果表明:(1)跑酷运动可以促进学生身心健康,增强其自信心,培养其创造力,充分展示学生的个性;(2)可以丰富体育教育专业的选修课程内容;(3)可以拓展体育教育专业学生的知识与技能;(4)可以帮助学生在正迁移规律下提高其它运动技能;(5)可以拓宽体育教育专业培养目标的外延;(6)可以促进学校办学特色的形成。研究结论:体育教育专业增设跑酷运动课程需要相应的场地、器材等设施,以及较强的师资力量,缺失这些条件会严重阻碍跑酷运动课程的增设。 展开更多
关键词 跑酷运动 体育教育 课程研究
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基于本科教学审核评估的地方特色体育人才培养研究——以玉林师范学院为例 被引量:2
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作者 何祥海 李远华 谭似燕 《玉林师范学院学报》 2019年第2期115-119,共5页
运用文献资料等方法,对地方特色体育专业人才培养进行研究。研究认为其掣肘有:自我评估及质量监控内容与方式不够严谨、保障教学中心地位的配套制度体系不够完善、特色课程模块和结构布局不够合理、教学实践体系不够完善。提升策略:完... 运用文献资料等方法,对地方特色体育专业人才培养进行研究。研究认为其掣肘有:自我评估及质量监控内容与方式不够严谨、保障教学中心地位的配套制度体系不够完善、特色课程模块和结构布局不够合理、教学实践体系不够完善。提升策略:完善各项制度体系,建立评估质量监控机制;完善教学管理制度,优化教学质量管理组织系统;优化特色课程布局,着力推进创新创业教育工作;加大经费投入,改善教学条件和实训平台。 展开更多
关键词 地方院校 体育专业 审核评估 人才培养 玉林师范学院
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玉林师范学院实行体育俱乐部教学改革存在的问题分析——以体育舞蹈俱乐部为例 被引量:2
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作者 解少康 《玉林师范学院学报》 2017年第2期120-122,共3页
体育俱乐部作为一种新型的体育教学模式,是以增强学生体质健康为导向的课内外体育一体化的重要组成部分,是玉林师范学院公共体育必修课程的主要方式。本文主要采用文献资料法和调查法,结合实践教学,以体育舞蹈俱乐部为个案,从中随机抽取... 体育俱乐部作为一种新型的体育教学模式,是以增强学生体质健康为导向的课内外体育一体化的重要组成部分,是玉林师范学院公共体育必修课程的主要方式。本文主要采用文献资料法和调查法,结合实践教学,以体育舞蹈俱乐部为个案,从中随机抽取了200名学生展开调查,研究发现,俱乐部组织管理系统不规范、学生选课程序混乱、会员制度不完善、教学评价体系传统单一、场地不足、俱乐部活动开展困难、教师与学生的思想认识仍停留在传统体育课模式、学生对所选项目了解甚少等,这些是目前我校体育俱乐部改革中存在的主要问题. 展开更多
关键词 教学改革 体育舞蹈俱乐部 教学模式 问题分析
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玉林师范学院体育节的现状及对策研究
15
作者 王燕 《玉林师范学院学报》 2012年第2期76-80,共5页
"终身体育"、"健康第一"的体育教学指导思想已经成为高校体育工作贯彻实施的重要内容,组织与实施体育节活动是普通高校体育工作落实全民健身计划,实施素质教育、健康教育和终身体育教育的重大举措.本文通过文献资... "终身体育"、"健康第一"的体育教学指导思想已经成为高校体育工作贯彻实施的重要内容,组织与实施体育节活动是普通高校体育工作落实全民健身计划,实施素质教育、健康教育和终身体育教育的重大举措.本文通过文献资料法、逻辑分析法和访谈法对玉林师范学院开展体育节的情况进行详细论述,并分析了开展体育节活动中所存在的问题,主要有体育经费保证制度缺失,活动内容还不够完善,宣传工作不到位等,并提出了相应对策,以供探讨. 展开更多
关键词 玉林师范学院 体育节 现状 对策
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玉林师范学院大学生皮褶厚度与体成分分析 被引量:5
16
作者 张永 李丽娟 陈诗强 《体育科技》 2007年第2期75-77,共3页
在2005年全国学生体质健康调研工作中对玉林师范学院793名大学生进行皮褶厚度的检测。结果表明:男生的肱三头肌部皮下脂肪厚度低于肩胛下部脂肪厚度,女生在这两个部位的皮下脂肪厚度相近;女生的体脂较多,而男生的瘦体重较高;皮褶厚度与... 在2005年全国学生体质健康调研工作中对玉林师范学院793名大学生进行皮褶厚度的检测。结果表明:男生的肱三头肌部皮下脂肪厚度低于肩胛下部脂肪厚度,女生在这两个部位的皮下脂肪厚度相近;女生的体脂较多,而男生的瘦体重较高;皮褶厚度与性别相关,存在着非常显著性差异,但与城乡差别无相关影响;因客观因素的影响,玉林师范学院大学生皮褶厚度值与目前的《中国大学生皮褶厚度正常值表》没有可比性,建议尽快建立中国南方大学生皮褶厚度正常值表。 展开更多
关键词 大学生 皮褶厚度 体成分
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玉林师范学院大学生心肺复苏培训的效果研究 被引量:4
17
作者 刘春雨 李彬 韩小燕 《玉林师范学院学报》 2016年第2期97-101,共5页
目的:了解大学生对心肺复苏知识和技能的掌握情况,为高校开展相关教育工作提供思路和方法.方法:选取玉林师范学院500名在校大学生进行心肺复苏知识调查和技能培训,并对培训前后进行对比分析.结果:仅有31.8%的大学生了解心肺复苏术的相... 目的:了解大学生对心肺复苏知识和技能的掌握情况,为高校开展相关教育工作提供思路和方法.方法:选取玉林师范学院500名在校大学生进行心肺复苏知识调查和技能培训,并对培训前后进行对比分析.结果:仅有31.8%的大学生了解心肺复苏术的相关知识,91.3%的大学生遇到紧急情况愿意去施救,但是94.6%的学生担心自己经验不足,学生最愿意通过培训和课堂获得相关知识,培训后心肺复苏知识回答正确率和操作得分都明显高于培训前,p<0.05.结论:高校应重视对大学生进行心肺复苏急救技能的培训. 展开更多
关键词 大学生 心肺复苏 培训
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1991~2010年玉林师范学院19~22岁学生体质动态分析 被引量:4
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作者 黄柳倩 《体育科技》 2011年第4期105-114,共10页
目的:通过1991~2010玉林师范学院19~22岁的汉族学生的身体形态、机能和素质的动态分析,了解学生的体质健康状况,探讨改善和增进学生体质健康的措施和途径。方法:运用文献资料法与数理统计法,对相关数据进行比较和分析。结果:城乡男女... 目的:通过1991~2010玉林师范学院19~22岁的汉族学生的身体形态、机能和素质的动态分析,了解学生的体质健康状况,探讨改善和增进学生体质健康的措施和途径。方法:运用文献资料法与数理统计法,对相关数据进行比较和分析。结果:城乡男女生的身高有较大幅度的提高。城乡男生的体重大幅度增长,而女生的体重增长不明显。城乡男生的胸围增长明显,城女的增长不明显,乡女的则出现负增长。城乡男女生速度、力量、耐力、柔韧素质均呈下降趋势,但自2000~2010年以来,女生的1min仰卧起坐成绩逐渐回升,男生的引体向上成绩下降不明显。城乡男女生的肺活量整体呈现下降趋势,但近5年来,学生肺活量水平都呈现大幅度的提高。城市男女生的营养水平保持稳步上升,乡村男女生的营养水平近5年来才得到显著改善。结论:城乡男女生的身高有较大幅度的提高,体重、胸围存在城乡、性别差异;身体素质发展极不均衡,整体上出现下降趋势,呼吸机能水平整体呈现下降。城市男女生的营养水平保持稳步上升,乡村男女生的营养水平近5年来才得到显著改善。 展开更多
关键词 汉族 学生 体质 玉林师范学院
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论高校体育俱乐部课程教学中学生存在感缺失的原因及影响——以玉林师范学院为例
19
作者 解少康 《当代体育科技》 2018年第8期58-58,60,共2页
通过调查玉林师范学院体育俱乐部改革发展情况发现,教师对于传统体育教学根深蒂固,未能及时适应改革的新形势;学生对于体育课的理解并不深刻,仅仅停留在娱乐、容易拿学分这样的层面。在教师、学生的双重影响下,体育课程改革遇到了重重... 通过调查玉林师范学院体育俱乐部改革发展情况发现,教师对于传统体育教学根深蒂固,未能及时适应改革的新形势;学生对于体育课的理解并不深刻,仅仅停留在娱乐、容易拿学分这样的层面。在教师、学生的双重影响下,体育课程改革遇到了重重困难。在课堂中学生存在感逐渐下降,真实参与度降低,学生渐渐失去学习兴趣,课堂教学效果难以展现。 展开更多
关键词 高校 体育俱乐部 学生存在感 影响 发展
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玉林师范学院学生2000年与1991年身体发育状况比较 被引量:1
20
作者 蒙祖兵 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2005年第3期233-233,共1页
关键词 生长和发育 对比研究珑学生
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