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生活案例在小学思想品德课中的应用教学评价
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作者 林华 《新课程》 2016年第22期194-195,共2页
在《义务教育思想品德课程标准》理念的指导下,将培养学生思想品德放在课程教学首位,把握思想品德与生活的实际关系,促使教学活动积极有效。以浙教版思想品德教材为例,谈教学生活案例化,评教学结果有效化。
关键词 小学思想品德课 生活案例 教学评价
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简论营建快乐为本的高效体育课堂
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作者 林华 《运动》 2013年第8期128-129,122,共3页
小学体育课堂教学中体现"高效率,低负担"成为当今教育发展的重中之重,也是教育改革和创新的必然选择。以学生的发展为中心,突出学生的主体地位是有效教学的核心思想。体育课堂区别于其他学科,在课堂中提倡的"高效低负&qu... 小学体育课堂教学中体现"高效率,低负担"成为当今教育发展的重中之重,也是教育改革和创新的必然选择。以学生的发展为中心,突出学生的主体地位是有效教学的核心思想。体育课堂区别于其他学科,在课堂中提倡的"高效低负"是指在学习中体现高效率,心理上实现低负担,"学中乐,乐中学"使每一个学生在原有的基础上获得最佳的教育。本文探讨了小学体育教师如何实现体育课堂教学"高效低负"的一些途径与做法。 展开更多
关键词 体育课堂 高效 有效教学 低负担 小学生体育
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