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高校大学生对数字化教学资源运用的调查分析——以琼州学院为例 被引量:4
1
作者 邢启敏 《继续教育研究》 2013年第5期123-124,共2页
以海南省三亚市琼州学院大学生为调查对象,以问卷调查的形式了解大学生对数字化教学资源的认识、运用、需求状况。通过对收回调查问卷数据的统计、归纳、分析,了解了学校数字化教育资源在一定程度上可以满足学生学习的需要,但学生对数... 以海南省三亚市琼州学院大学生为调查对象,以问卷调查的形式了解大学生对数字化教学资源的认识、运用、需求状况。通过对收回调查问卷数据的统计、归纳、分析,了解了学校数字化教育资源在一定程度上可以满足学生学习的需要,但学生对数字化教育资源运用程度、认知程度和利用程度有待提高。 展开更多
关键词 数字化教学资源 运用 调查分析
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社会工作介入大学生心理健康教育的策略——以琼州学院社会工作专业为例 被引量:6
2
作者 邓琼飞 《中外企业家》 2014年第6Z期192-192,195,共2页
大学生心理健康出现问题非常普遍,传统的学生工作已无法完善地给予帮扶。社会工作介入大学生心理健康教育具有多方面的优势和重要意义,采取多种策略介入,可以积极促进社会工作专业自身的发展。
关键词 社会工作 大学生 心理健康教育
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地方高校汉语国际教育专业实践教学建设的思考——以琼州学院为例
3
作者 文珍 刘文霞 《教育教学论坛》 2015年第24期200-202,共3页
地方高校汉语国际教育专业的实践教学不仅要遵循国家的建设规范,还要结合自身实际情况,要重视学生的就业现状,使实践教学在内容多元化、设置体系化等方面不断提高实践教学建设工作质量。
关键词 汉语国际教育专业 实践教学 就业现状 提高质量
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突出民族特色 创建科研品牌——琼州学院研究海南民族文化的创新构想与实践
4
作者 陈立浩 《琼州学院学报》 2007年第3期42-48,58,共8页
本文结合琼州学院研究海南民族文化的成果,专家、学者对研究成果的评介,以及研究者的体会等,论述学院研究海南民族文化的创新构想与实践。
关键词 琼州学院 民族文化研究 特色课题 科研品牌
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海南高校应用文写作教学在建设国际旅游岛背景下的创新途径——以琼州学院为例
5
作者 邢孔辉 《琼州学院学报》 2009年第4期35-36,共2页
本文论述海南高校应用文写作教学应为海南建设国际旅游岛服务,积极探索创新途径。
关键词 应用文写作 国际旅游岛背景 创新途径
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民族地区高校如何有效开展大学生社会实践——以琼州学院为例 被引量:1
6
作者 田小林 《琼州学院学报》 2008年第6期48-49,共2页
本文结合琼州学院社会实践的实施情况,对民族地区高校如何有效开展大学生社会实践的相关问题加以论述。
关键词 民族地区 高校 社会实践 探究
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地方应用型本科高校历史专业实践教学模式探析——以琼州学院为例
7
作者 张逢博 陈诚 《科教文汇》 2014年第28期38-39,69,共3页
地方应用型本科高校的功能是培养地方需要的应用型人才。实践教学是实现应用型人才培养目标的关键。地方应用型本科高校历史专业实践教学可以通过理论课程中的实践环节、教育见习、实习、学年论文、毕业论文、田野调查等途径开展。为确... 地方应用型本科高校的功能是培养地方需要的应用型人才。实践教学是实现应用型人才培养目标的关键。地方应用型本科高校历史专业实践教学可以通过理论课程中的实践环节、教育见习、实习、学年论文、毕业论文、田野调查等途径开展。为确保实践教学取得成效,需要进一步加强师资队伍建设、实践基地建设、教学制度建设等。 展开更多
关键词 地方应用型本科高校 历史专业 实践教学模式
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国培顶岗实习存在问题及对策研究——以琼州学院历史学专业为例
8
作者 王启芬 《延安职业技术学院学报》 2015年第6期96-97,102,共3页
国培顶岗实习是当前实现师范教育、实习生、地方教育共赢的最佳方式,对强化示范高校实践教学环节,促进学生综合素质的全面提高,促进城乡教育均衡发展有着重要的现实意义和实践意义。本文在对琼州学院09级历史学专业参加国培顶岗实习进... 国培顶岗实习是当前实现师范教育、实习生、地方教育共赢的最佳方式,对强化示范高校实践教学环节,促进学生综合素质的全面提高,促进城乡教育均衡发展有着重要的现实意义和实践意义。本文在对琼州学院09级历史学专业参加国培顶岗实习进行研究的基础上针对存在的问题提出对策探讨。 展开更多
关键词 “国培顶岗实习” 实践教学 教师技能
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古老的传统节日 深邃的文化内涵——琼州学院中文系04本1、2班研讨海南黎苗“三月三”节日和谐文化综述
9
作者 员平平 王媛媛 《琼州学院学报》 2007年第3期49-53,共5页
本文从多层面论述海南黎苗"三月三"节日和谐文化。
关键词 海南 黎苗“三月三” 和谐文化
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海南世居黎族神话母题的文学价值与人文性 被引量:1
10
作者 欧阳焱 《语文建设》 北大核心 2015年第6X期31-32,共2页
世界上所有民族都有着本民族的神话母题,一切神话母题都会受到本民族起源时所处环境的影响,由此生发出对于自然条件下因生存和自然的抗争,而对于某些自然界神秘现象的畏惧出现的崇拜现象。当氏族社会趋于稳定社会结构发生变化时,处于统... 世界上所有民族都有着本民族的神话母题,一切神话母题都会受到本民族起源时所处环境的影响,由此生发出对于自然条件下因生存和自然的抗争,而对于某些自然界神秘现象的畏惧出现的崇拜现象。当氏族社会趋于稳定社会结构发生变化时,处于统治地位的的阶级为了巩固本族群的统治地位,用所掌握的话语权编撰的具有神权天授的神话思想加强其统治地位的合理性,神话母题因此而得以流传,并对本民族的风俗习惯和人文思想产生深远的影响。 展开更多
关键词 神话起源 黎族 人文
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自然与人文的完美融合——三亚市城市名片“美丽三亚、浪漫天涯”的文化内涵解读 被引量:2
11
作者 郑力乔 《琼州学院学报》 2011年第4期26-27,共2页
本文认为三亚市城市名片"美丽三亚、浪漫天涯",其寓意深刻,既表现得天独厚的自然资源,又蕴含源远流长的人文内涵。
关键词 美丽三亚 浪漫天涯 自然 人文
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“国培计划”视野下的师范生专业发展——以琼州学院汉语言文学专业为例
12
作者 郑力乔 《教书育人(高教论坛)》 2014年第11期14-15,共2页
早在2001年,我国师范教育的理念开始由传统的"师范教育"向现代的"教师教育"转型。教师教育的发展,开始从单一的师范院校职前培养向"专业教育、入职辅导、职后培训"的一体化体系转变。[1]"国培计划"(中小学教师国家级培训计划... 早在2001年,我国师范教育的理念开始由传统的"师范教育"向现代的"教师教育"转型。教师教育的发展,开始从单一的师范院校职前培养向"专业教育、入职辅导、职后培训"的一体化体系转变。[1]"国培计划"(中小学教师国家级培训计划)正是在这样的背景下应运而生,这一项针对农村学校师资脱岗培训和师范生顶岗支教实习的培训计划,是教师教育"一举两得"的好办法。 展开更多
关键词 汉语言文学专业 琼州学院 师范教育 国家级培训 支教 职后培训 师范院校 学校师资 职前培养 体系转变
原文传递
地方院校理工科大学生的人文教育探析
13
作者 郭敏 《琼州学院学报》 2008年第2期60-61,共2页
阐述了人文教育的含义,分析了地方院校理工科大学生人文教育的现状,并提出了一些设想.
关键词 地方院校 理工科 大学生 人文教育
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国外专业学位研究生教育发展目标的定位与实践 被引量:17
14
作者 栾锦红 梁红蕾 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第6期74-77,共4页
对国外专业学位研究生教育发展的历史进行了梳理,在此基础上着重分析了国外专业学位研究生教育的发展目标定位和为实现发展目标而采取的各种实践措施。
关键词 国外 专业学位 研究生教育 发展目标 定位
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中国社会分层与消费行为关系研究 被引量:7
15
作者 邓琼飞 《商业经济研究》 北大核心 2015年第20期40-41,共2页
在社会分层的基础上进一步分析各阶层之间人们的消费行为、消费心理从而进行针对性的营销,对于企业起着非常重要的作用。本文首先对社会分层理论进行了阐述,然后进一步分析了社会分层与消费者消费行为的关系,最后提出了企业如何针对社... 在社会分层的基础上进一步分析各阶层之间人们的消费行为、消费心理从而进行针对性的营销,对于企业起着非常重要的作用。本文首先对社会分层理论进行了阐述,然后进一步分析了社会分层与消费者消费行为的关系,最后提出了企业如何针对社会分层进行有效的营销。 展开更多
关键词 社会分层 消费行为 市场细分 消费心理
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海南三亚旅游城市管理创新实践模式研究 被引量:3
16
作者 邢启敏 宁波 《经济研究导刊》 2013年第4期187-188,共2页
三亚市是中国唯一的国际性热带滨海风景旅游城市,它以灿烂的阳光、优美的生态环境,丰富的旅游资源、宜人的气候、独具优势的少数民族文化而著称。人们在为三亚市日新月异的变化而兴奋的同时,困扰和疑虑也在悄然滋生、接踵而来。为破解... 三亚市是中国唯一的国际性热带滨海风景旅游城市,它以灿烂的阳光、优美的生态环境,丰富的旅游资源、宜人的气候、独具优势的少数民族文化而著称。人们在为三亚市日新月异的变化而兴奋的同时,困扰和疑虑也在悄然滋生、接踵而来。为破解三亚城市管理中的热点和难点问题,而走出了一条独特的城市管理创新实践模式,即创新实践的个性城市管理模式;创新实践的"城乡一体"城市管理模式;创新实践的人文理念城市管理的模式和创新实践的宜居城市管理的模式。 展开更多
关键词 三亚 城市管理 创新模式
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基于旅游凝视理论的少数民族地区文化保护与传承 被引量:3
17
作者 邢启敏 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2013年第4期142-145,共4页
随着旅游事业蓬勃发展,人们已经认识到旅游与文化相结合才能凸显旅游地的个性魅力,同时文化借助旅游平台实现保护与传承也是国际旅游事业发展的大趋势。少数民族地区借助自身的民族文化资源优势,开辟了丰富多彩的旅游项目,取得了明显的... 随着旅游事业蓬勃发展,人们已经认识到旅游与文化相结合才能凸显旅游地的个性魅力,同时文化借助旅游平台实现保护与传承也是国际旅游事业发展的大趋势。少数民族地区借助自身的民族文化资源优势,开辟了丰富多彩的旅游项目,取得了明显的成效,但却存在着文化与旅游不协调、独特的民族文化资源渐渐消失的问题。本文运用旅游凝视理论分析少数民族地区文化保护与传承问题,目的在于激活少数民族地区文化"不动产",科学开发并切实保护少数民族文化,实现民族文化的传承和发展。 展开更多
关键词 旅游凝视 少数民族地区 文化旅游 保护 传承
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协助·协作·协调:国外教师组织的目标定位与发展趋向 被引量:1
18
作者 梁红蕾 栾锦红 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2014年第3期77-80,共4页
国外教师组织由于成员的理念诉求不同而形成工会主义教师组织与专业主义教师组织两大形态,在其发展过程中具有三大发展目标:一是经济性方面的保护(protection)功能;二是管理或政策方面的参与功能;三是教师学术和服务有关的专业自律与服... 国外教师组织由于成员的理念诉求不同而形成工会主义教师组织与专业主义教师组织两大形态,在其发展过程中具有三大发展目标:一是经济性方面的保护(protection)功能;二是管理或政策方面的参与功能;三是教师学术和服务有关的专业自律与服务功能。教师组织在未来发展过程中呈现出多元发展、合作发展以及兼具专业与工会取向等趋势。 展开更多
关键词 国外教师组织 目标定位 发展趋向
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诗歌、书法:助成海瑞人格的立体塑造 被引量:1
19
作者 余咏梅 李景新 《海南大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2014年第3期19-24,共6页
海瑞基本上以刚正不阿、铁面无私的人格形象树立着。虽然诗歌与书法不是构成海瑞人格的主要因素,但是诗歌构成了海瑞人生的闲逸品格,书法构成了海瑞人生的艺术品格,通过对其诗歌和书法创作的解读,能够补充海瑞人格长期被忽略的其他因素... 海瑞基本上以刚正不阿、铁面无私的人格形象树立着。虽然诗歌与书法不是构成海瑞人格的主要因素,但是诗歌构成了海瑞人生的闲逸品格,书法构成了海瑞人生的艺术品格,通过对其诗歌和书法创作的解读,能够补充海瑞人格长期被忽略的其他因素,从而复原海瑞的立体人格。 展开更多
关键词 海瑞 诗歌 书法 立体人格
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建设和谐社会,少数民族地区农村教育不容忽视 被引量:1
20
作者 张西爱 李永才 《教育探索》 北大核心 2009年第2期58-59,共2页
和谐教育是建设和谐社会的奠基工程,是和谐社会的重要组成部分。要建设和谐社会、和谐海南,海南的教育也必须和谐发展。为促进海南教育的和谐发展,应采取以下措施:改善办学条件,大力加强师资队伍建设;控制人口增长,提高人口质量;制定相... 和谐教育是建设和谐社会的奠基工程,是和谐社会的重要组成部分。要建设和谐社会、和谐海南,海南的教育也必须和谐发展。为促进海南教育的和谐发展,应采取以下措施:改善办学条件,大力加强师资队伍建设;控制人口增长,提高人口质量;制定相关政策,支持农村教育。 展开更多
关键词 和谐社会 农村教育 和谐发展 措施
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