华亭市小学校园足球开展现状调查及影响因素分析

1

作者 刘杰 《文体用品与科技》 2020年第10期137-138,共2页

研究目的:通过对华亭市的小学学生以及体育老师展开调查,对小学校园足球开展现状进行了解,发现小学校园足球发展中出现的问题,针对出现的问题,提供建设性意见,促进华亭市小学快速稳健发展。研究方法:本文通过文献资料法、访谈法、问卷... 研究目的:通过对华亭市的小学学生以及体育老师展开调查,对小学校园足球开展现状进行了解,发现小学校园足球发展中出现的问题,针对出现的问题,提供建设性意见,促进华亭市小学快速稳健发展。研究方法:本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对华亭市小学校园足球开展现状进行调查。研究结果:通过本次研究得出:(1)华亭市小学生对足球运动的态度很积极;(2)华亭市小学的小学生认为足球运动对他们的学习有帮助;(3)华亭市小学生每周参与足球的次数相对比较少,时间比较短;(4)华亭市的小学生男生相对比女生较喜欢足球运动;(5)华亭市的小学生参与足球运动的主要目的是为了增强体质;(6)华亭市小学生认为制约自身参与校园足球的主要因素是场地不完善、器材不够用;(7)华亭市小学体育教师都为本科学历,但大部分人未曾接受过专业的足球教学培训,大学所学的专项也不是足球。 展开更多

关键词 华亭市小学 校园足球 发展现状

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如何挖掘农村劳动教育资源,培养学生的劳动素养——农村学校假日劳动实践的做法及启示

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作者 王睿 邹秋惠 《教书育人（校长参考）》 2023年第7期23-25,共3页

农村学校劳动教育存在着家长观念错误、拜金主义和享乐主义盛行、学生重文轻劳等问题,农村学校可利用节假日,通过成立指导机构、转变教师、家长、学生观念,布置假日劳动任务,及时开展评价等手段,在家长的配合指导下,开展劳动教育,为实... 农村学校劳动教育存在着家长观念错误、拜金主义和享乐主义盛行、学生重文轻劳等问题,农村学校可利用节假日,通过成立指导机构、转变教师、家长、学生观念,布置假日劳动任务,及时开展评价等手段,在家长的配合指导下,开展劳动教育,为实现“五育并举”、落实“双减”走出一条新路。 展开更多

关键词 农村学校 假日劳动 具体做法 效果研究

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生活化教学法在小学高年级语文教学中的应用

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作者 李鸿飞 《华夏教师》 2024年第7期70-72,共3页

随着教育改革的不断深化,小学语文教学也迎来了新的挑战。在传统的教育模式不能满足当前教学需求的情况下,亟须为小学语文课堂引入新的教学观念与方法,打造更高效的语文课堂。针对这一趋势,本文聚焦于生活化教学法在小学高年级语文教学... 随着教育改革的不断深化,小学语文教学也迎来了新的挑战。在传统的教育模式不能满足当前教学需求的情况下,亟须为小学语文课堂引入新的教学观念与方法,打造更高效的语文课堂。针对这一趋势,本文聚焦于生活化教学法在小学高年级语文教学中的运用,在充分认识生活化教学的必要性及其积极效果前提下,结合小学语文的实际教学情况,深入探讨具体的实施策略,旨在为提升相关教学工作的质量提供借鉴。 展开更多

关键词 生活化教学法 小学语文 高年级教学 应用策略

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三维地震勘探在煤田采空区的探索与应用

4

作者 高建银 于香红 《石油石化物资采购》 2024年第15期149-151,共3页

煤田采空区是煤矿开采活动后形成的地下空间,其地质结构复杂、变化多端,对煤矿安全和资源管理提出了严峻挑战。为全面了解采空区地质构造、水文地质特征以及潜在的地质灾害风险,三维地震勘探技术作为一种高效而先进的地球物理勘探手段,... 煤田采空区是煤矿开采活动后形成的地下空间,其地质结构复杂、变化多端,对煤矿安全和资源管理提出了严峻挑战。为全面了解采空区地质构造、水文地质特征以及潜在的地质灾害风险,三维地震勘探技术作为一种高效而先进的地球物理勘探手段,被广泛应用于煤田采空区的研究与探索。本文分析了三维地震勘探技术的基本原理,并针对煤田采空区的功能以及结构特点,提出了三维地震勘探在煤田采空区的应用策略,为煤田采空区生产效率的提升提供建设性意见。 展开更多

关键词 三维地震勘探 煤田采空区 应用 采集 信息

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三维地震解释技术在煤田勘探中的应用探究

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作者 高建银 于香红 《石油石化物资采购》 2024年第14期106-108,共3页

随着科技进步,三维地震解释技术逐渐成为煤田勘探的重要手段,这一技术利用地震波在地下传播的规律,结合计算机技术和数字信号处理技术,实现对地下地质结构的精细成像。本文将对三维地震解释技术在煤田勘探中的应用进行深入探究。

关键词 三维地震解释技术 煤田勘探 应用 发展前景

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双减背景下初中体育课后定向运动开展的研究

6

作者 王望宏 《新潮电子》 2023年第2期149-151,共3页

双减政策的提出,教师自觉将提质减负、创新发展应用于体育教学活动之中,努力提升体育教学的设计性、过程性以及实效性,打造科学高效的育人空间。为了更好地践行双减政策,体育教师积极研究课后定向运动的内容简介,全面总结课后定向运动... 双减政策的提出,教师自觉将提质减负、创新发展应用于体育教学活动之中,努力提升体育教学的设计性、过程性以及实效性,打造科学高效的育人空间。为了更好地践行双减政策,体育教师积极研究课后定向运动的内容简介,全面总结课后定向运动的活动特点,深度考量双减对课后定向运动的实施要求,科学归纳立足双减开展课后定向运动的价值,扎根教学实践优质阐述立足双减开展课后定向运动的方法。因此,承载教师智慧的课后定向运动开启了体育教学的新局面,能够为初中生输送更多更好的快乐游戏、表现机会、交互空间以及锻炼平台。 展开更多

关键词 双减政策 体育教学 课后定向运动 初中生

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小学道德与法治课堂转型的思考——基于核心素养培养的视角 被引量：15

7

作者 魏军辉 《教学月刊（小学版）（综合）》 2019年第11期24-26,共3页

随着基于核心素养的课程改革不断深化,小学道德与法治教学应基于儿童自身的成长规律,依据"具身德育"理论启迪,契合统编教材的实施机遇,引入团体辅导的心理技术,推动课堂教学向生活化、情景化、实践化、儿童化转型,以提升本学... 随着基于核心素养的课程改革不断深化,小学道德与法治教学应基于儿童自身的成长规律,依据"具身德育"理论启迪,契合统编教材的实施机遇,引入团体辅导的心理技术,推动课堂教学向生活化、情景化、实践化、儿童化转型,以提升本学科教育对发展学生核心素养的贡献率. 展开更多

关键词 小学道德法治 课堂转型 生活化

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新课改下初中历史生活化教学策略初探 被引量：2

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作者 王晓红 《天津教育》 2019年第31期92-93,共2页

新课改背景下,初中历史教学模式发生了巨大变化。在历史教学中,教师需彻底转变传统教学模式,将培养学生自主学习能力作为教学目标,同时为了提高历史教学质量,还需要教师应用生活化教学模式。本文主要阐述了生活化教学的内涵,并对新课改... 新课改背景下,初中历史教学模式发生了巨大变化。在历史教学中,教师需彻底转变传统教学模式,将培养学生自主学习能力作为教学目标,同时为了提高历史教学质量,还需要教师应用生活化教学模式。本文主要阐述了生活化教学的内涵,并对新课改下初中历史生活化教学策略作出初步研究。 展开更多

关键词 新课改 初中历史 生活化教学 策略

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“生本课堂”下,诗词教学的有效性——“与最美的语言共舞”吟诵课教学设计 被引量：1

9

作者 杨文涛 《新课程》 2019年第14期187-187,共1页

经典诗文具有的文学价值及它所蕴含的人文精神是毋庸置疑的。吟诵古诗词,可以让学生认识美,感受美,欣赏美。吟诵课教学可以从导入开始,通过音乐和图片,让学生感受古诗词的画面美,其次,通过引导学生学习平仄,让学生感受古诗词的音律美,最... 经典诗文具有的文学价值及它所蕴含的人文精神是毋庸置疑的。吟诵古诗词,可以让学生认识美,感受美,欣赏美。吟诵课教学可以从导入开始,通过音乐和图片,让学生感受古诗词的画面美,其次,通过引导学生学习平仄,让学生感受古诗词的音律美,最后,通过吟唱,让学生感受古诗词的音乐美。 展开更多

关键词 吟诵 教学 设计

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疫情期间指导学生居家阅读的探讨 被引量：1

10

作者 魏军辉 《语文教学之友》 2020年第11期9-11,共3页

疫情期间引导学生开展居家阅读具有极高的现实意义,宜从阅读主题、阅读途径、阅读动机和阅读兴趣等方面予以精心指导。同时,家长和教师要克服自身问题,协同指导学生合理使用电子产品,提高阅读教育的质量。

关键词 阅读指导 具体做法 影响因素

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指向“建构与运用”的故事复述——统编版三(下)《方帽子店》教学设计

11

作者 魏军辉 《教育视界》 2019年第10期38-40,共3页

复述是语文学习的能力目标之一,也是语言实践的一种方式。复述是吸纳——内化语言,也是表达——运用语言,既是对文本内容的理解深化,又是对语言形式的进一步学习运用。复述对于发展学生语文素养而言,具有不可替代的价值与意义。《义务... 复述是语文学习的能力目标之一,也是语言实践的一种方式。复述是吸纳——内化语言,也是表达——运用语言,既是对文本内容的理解深化,又是对语言形式的进一步学习运用。复述对于发展学生语文素养而言,具有不可替代的价值与意义。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称”课标”)整体上设定了复述教学的目标体系,并有梯度地呈现在各个学段。 展开更多

关键词 故事复述 教学设计 帽子 指向 语文课程标准 语文学习 语言实践 能力目标

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高中物理课堂教学中问题情境创设研究

12

作者 杨小龙 《教育界》 2020年第17期56-57,共2页

物理教学在高中课程中所占分量较重,其教学质量直接关系着学生的学习成绩,同时在提高学生实践、创新能力方面发挥着重要的作用。在实际教学中,教师应积极运用先进的教学方式,使物理教学效果得到有效提升。文章对高中物理课堂教学中问题... 物理教学在高中课程中所占分量较重,其教学质量直接关系着学生的学习成绩,同时在提高学生实践、创新能力方面发挥着重要的作用。在实际教学中,教师应积极运用先进的教学方式,使物理教学效果得到有效提升。文章对高中物理课堂教学中问题情境创设原则进行了分析,并对创设的有效途径和方式进行了探讨。 展开更多

关键词 高中物理课堂教学 问题情境创设 意义 原则 方式

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新课程背景下的班主任专业化发展策略

13

作者 文明 李淑芳 《文理导航》 2019年第36期88-88,共1页

能够陪伴学生的除了家长,在学校就是各班的班主任。班主任在教学过程中,有非常重要的作用,不仅需要关注学生的学习状况,更要时刻关注学生的心理状态。不同于任课教师只需维持好本职工作,班主任需要全方面促进学生综合素质的发展。那么,... 能够陪伴学生的除了家长,在学校就是各班的班主任。班主任在教学过程中,有非常重要的作用,不仅需要关注学生的学习状况,更要时刻关注学生的心理状态。不同于任课教师只需维持好本职工作,班主任需要全方面促进学生综合素质的发展。那么,如何在如此繁多的工作量中做好合理调配,把班主任工作做到细致专业,是每一个班主任需要思考的问题。 展开更多

关键词 新课程改革 班主任专业化 发展策略

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不同版本文言“开篇”教学的调查分析

14

作者 魏军辉 《语文天地》 2019年第33期7-9,共3页

优秀传统文化的传承已经上升为国家意识,统编小学语文教材中古诗文比重大幅度提升,文言文启蒙教学成为小学语文学科面对的重要课题。本文紧抓本学年新课标人教版五年级下册文言“开篇”《杨氏之子》和统编版三年级上册文言“开篇”《司... 优秀传统文化的传承已经上升为国家意识,统编小学语文教材中古诗文比重大幅度提升,文言文启蒙教学成为小学语文学科面对的重要课题。本文紧抓本学年新课标人教版五年级下册文言“开篇”《杨氏之子》和统编版三年级上册文言“开篇”《司马光》都在使用的历史机遇,在本校20个教学班,1268名学生中进行全面调查的基础上认真分析,提出关于文言教学起点、起步、启蒙等问题的建议。 展开更多

关键词 小学语文教材 启蒙教学 古诗文 文言教学 新课标 小学语文学科 五年级 历史机遇

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生本课堂下的初中文言文教学

15

作者 韩向忠 《语文教学与研究》 2022年第6期78-79,共2页

统编教材初中语文课本中共有47篇文言文,都是中国古典文学的精华,让学生学好这些经典作品,对他们语文素养的培养和提高有着潜移默化的作用。语文课堂教学的改革可谓异彩纷呈,风生水起,一浪高过一浪。然而,文言文的教学始终是犹抱琵琶半... 统编教材初中语文课本中共有47篇文言文,都是中国古典文学的精华,让学生学好这些经典作品,对他们语文素养的培养和提高有着潜移默化的作用。语文课堂教学的改革可谓异彩纷呈,风生水起,一浪高过一浪。然而,文言文的教学始终是犹抱琵琶半遮面,并没有绽放出它应有的迷人魅力,教学效率上依旧呈现出"春风不度玉门关"的荒凉景象。针对学情、教情,在新时期我们怎样有效高效教学文言文呢?一、破桎解梏,开辟新径文言文教学的传统模式是:文章作者介绍——朗读——疏通词句——课文内容及主题分析——练习。 展开更多

关键词 课文内容 生本课堂 高效教学 主题分析 统编教材 语文素养 文言文教学 语文课堂教学

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例谈阅读教学情境创设

16

作者 禹治科 《语文世界（上旬刊）》 2022年第3期55-55,共1页

在阅读教学中营造艺术性与实效性的情境,能够激发学生阅读学习的兴趣,集中学生注意力,使其在情境中有更多的感悟与体会,实现教学效果事半功倍。教师要总结实践经验,灵活运用多媒体与生活情境,让学生在开放性的氛围中学到更多的知识。

关键词 学生注意力 教学情境创设 多媒体 生活情境 教学效果 阅读教学 实效性 开放性

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道德与法治课防欺凌教育策略

17

作者 马冬梅 《教育艺术》 2020年第11期15-15,共1页

校园欺凌因其严重的危害性被当作一种反社会行为,成为世界各国重点治理的对象之一.2016年11月,由教育部等十多个部门联合制订的《加强中小学生欺凌综合治理方案》成为我国治理校园欺凌和暴力的“亮剑”行动.2019年启用的统编道德与法治... 校园欺凌因其严重的危害性被当作一种反社会行为,成为世界各国重点治理的对象之一.2016年11月,由教育部等十多个部门联合制订的《加强中小学生欺凌综合治理方案》成为我国治理校园欺凌和暴力的“亮剑”行动.2019年启用的统编道德与法治教材六年级法治教育专册第9课中把防校园欺凌列为重要内容.在统编教材的学科教学实施过程中,教者应根据青春早期儿童身心特点和当前校园欺凌低龄化走向的实际,确定科学合理的教学策略,才能增强预防校园欺凌教育的有效性. 展开更多

关键词 教育策略 教学实施过程 法治教育 道德与法治 统编教材 反社会行为 校园欺凌 综合治理方案

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思维导图在初中语文阅读教学中的应用探究

18

作者 刘小成 《新课程》 2019年第11期151-151,共1页

大家所处的社会是一个高速发展的信息化社会,每个人只有具备较好的获取、筛选和使用信息的能力才能更好地适应这个社会。在初中语文阅读教学中,语文教师可以通过恰当地运用思维导图的方式,能相对快速准确地帮助初中生处理各种语文知识信... 大家所处的社会是一个高速发展的信息化社会,每个人只有具备较好的获取、筛选和使用信息的能力才能更好地适应这个社会。在初中语文阅读教学中,语文教师可以通过恰当地运用思维导图的方式,能相对快速准确地帮助初中生处理各种语文知识信息,取得理想的语文教学效果。思维导图在初中语文阅读教学中的应用能够有效促进初中生记忆能力、阅读能力、语文思维能力和自主学习能力的提高,能够有效提高初中生的语文学习效率。 展开更多

关键词 思维导图 初中语文 阅读教学 应用探究

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多元评价提升小学英语课堂实效性策略研究

19

作者 马玲媛 《新课程》 2019年第8期9-9,共1页

小学英语是学生接触英语的第一步,是培养学生英语学习习惯与认知观念的重要启蒙阶段。在小学阶段英语学习应当以培养学习兴趣、建立学生英语学习的自信心以及情感教育为主。教学评价不仅能够体现学生成长,更是教师的教学手段与方法,通... 小学英语是学生接触英语的第一步,是培养学生英语学习习惯与认知观念的重要启蒙阶段。在小学阶段英语学习应当以培养学习兴趣、建立学生英语学习的自信心以及情感教育为主。教学评价不仅能够体现学生成长,更是教师的教学手段与方法,通过教学评价来实现学生综合能力的发展与自信心的建立,从而提高学生英语学习效率。 展开更多

关键词 多元评价 小学英语 英语课堂 教学评价

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巧用图片资源 生成有效阅读

20

作者 张颖 程新艳 《新课程》 2019年第8期117-117,共1页

由于教学设备的普及,教学资源的不断丰富,课堂教学方法的不断改进,图片被大量在课堂教学中使用,并且发挥着巨大的作用。巧用图片导入,既可以激发学生阅读的兴趣与欲望,又可以引导学生在阅读中感知课文内容,训练学生的语言表达能力,增强... 由于教学设备的普及,教学资源的不断丰富,课堂教学方法的不断改进,图片被大量在课堂教学中使用,并且发挥着巨大的作用。巧用图片导入,既可以激发学生阅读的兴趣与欲望,又可以引导学生在阅读中感知课文内容,训练学生的语言表达能力,增强学生阅读的自信。 展开更多

关键词 图片 阅读 资源

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