小学语文写作教学存在的问题及对策探讨 被引量：2

1

作者 焦永平 《教育界》 2023年第7期74-76,共3页

教育是国之大计,党之根本。随着社会的不断发展,教育越来越受到人们的重视。近年来,小学教育质量和小学生综合能力有了显著的提高。小学生语文写作总体水平的提高,就是其中的重要体现。然而,由于教师的教学方法和学生自身原因,学生在写... 教育是国之大计,党之根本。随着社会的不断发展,教育越来越受到人们的重视。近年来,小学教育质量和小学生综合能力有了显著的提高。小学生语文写作总体水平的提高,就是其中的重要体现。然而,由于教师的教学方法和学生自身原因,学生在写作学习方面仍然存在许多问题。对此,文章对小学语文写作课堂教学中存在的不足及优化措施进行分析和探讨,希望能为相关教育工作者提供一些帮助和参考。 展开更多

关键词 小学语文 写作教学 问题 对策

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谈认知过程分析小学数学探究问题 被引量：1

2

作者 雷凤虎 《文理导航》 2023年第5期85-87,共3页

小学阶段的数学学习对小学生整体的学习情况有重要影响,在设计小学数学探究问题并应用时,应该注意结合学生现阶段的认知水平及他们的实际生活。本文针对目前设计探究问题出现的缺陷提出相应的解决对策,以便教师提高设计探究数学问题的能... 小学阶段的数学学习对小学生整体的学习情况有重要影响,在设计小学数学探究问题并应用时,应该注意结合学生现阶段的认知水平及他们的实际生活。本文针对目前设计探究问题出现的缺陷提出相应的解决对策,以便教师提高设计探究数学问题的能力,为培养小学生的认知能力和逻辑思维能力奠定基础。 展开更多

关键词 认知分析 小学数学 探究问题设计

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移情教学--提高小学语文教学质量的有效途径研究

3

作者 郝冬春 《中学生作文指导》 2023年第10期42-45,共4页

在小学教育阶段,语文课程占据了十分重要的地位。小学时期开展语文教学活动同小学生未来的健康发展具有紧密联系,语文教师必须高度重视教学质量,通过良好的语文学习对学生的基础素质教育加以培养。语文课程的学习需要学生具有丰富的情感... 在小学教育阶段,语文课程占据了十分重要的地位。小学时期开展语文教学活动同小学生未来的健康发展具有紧密联系,语文教师必须高度重视教学质量,通过良好的语文学习对学生的基础素质教育加以培养。语文课程的学习需要学生具有丰富的情感,教师只有通过情感教育对学生的理解能力与感受力进行培养,才能有效提高学生的语文学习能力。而在实际教学过程中使用移情教学的方式,可以明显提高小学语文教学质量,促进小学语文教学课堂深度发展。本文主要阐述了在小学语文教学中采用移情教学的重要意义,对移情教学在小学语文教育中的不足之处进行了探讨,并分析了基于移情教学前提下,有效提高小学语文教学质量的有效措施。 展开更多

关键词 小学语文 移情教学 质量 措施

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基于整体单元的小学语文项目式学习

4

作者 郝冬春 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第2期96-98,共3页

以全面提升小学语文教学质量为目的,围绕着小学语文项目式教学的具体概念以及实际应用价值展开分析。阐述了项目化教学的具体路径,明确具体的知识目标,构建系统性的教学把控方案,创建项目学习共同体,这不仅可以为小学语文教学提供基础保... 以全面提升小学语文教学质量为目的,围绕着小学语文项目式教学的具体概念以及实际应用价值展开分析。阐述了项目化教学的具体路径,明确具体的知识目标,构建系统性的教学把控方案,创建项目学习共同体,这不仅可以为小学语文教学提供基础保障,更可以围绕着整体单元的主题,为学生综合能力的提升奠定良好基础。而想要达成这样的目的,必须严格地进行整体单元教学内容的分析,依托项目实现系统性教学。 展开更多

关键词 整体单元 小学语文 项目式教学

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试析“互联网+小学语文”的智慧课堂模式 被引量：3

5

作者 何富国 《教师》 2020年第2期26-26,共1页

目前,互联网已经渗透到人们生活和学习的各个方面,“互联网+小学语文”的融合教学,有助于提高小学生的理解能力、分析能力和应用能力以及语文核心素养。文章主要浅析“互联网+小学语文”的智慧课堂教学模式。

关键词 “互联网+” 小学语文 智慧课堂 教学模式

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信息技术在小学数学教学中的应用现状及发展趋势分析

6

作者 颜刚强 《新丝路》 2020年第7期145-145,共1页

如今是信息时代,在这个时代中,互联网已经深入到各行各业,教育行业亦是如此。在小学数学课堂教学中加入信息技术可以更好的改变传统课堂教学理念和模式,让小学阶段的学生能够对数学这门学科更加感兴趣,也更具有学习积极性。但从目前我... 如今是信息时代,在这个时代中,互联网已经深入到各行各业,教育行业亦是如此。在小学数学课堂教学中加入信息技术可以更好的改变传统课堂教学理念和模式,让小学阶段的学生能够对数学这门学科更加感兴趣,也更具有学习积极性。但从目前我国小学数学课堂信息化教学应用现状来看还存在诸多问题,因此本文就针对我国信息技术在小学数学教学中的应用现状及发展趋势展开深入分析和研究。希望能够通过本文研究结语来为信息技术的在数学课堂上的教学效率提供一些借鉴。 展开更多

关键词 信息技术 小学数学 应用现状 发展趋势

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小学劳动教育与低年级语文教学可融合的有效途径

7

作者 田芳 《小学阅读指南（导学版）》 2022年第3期20-22,共3页

习近平总书记在全国教育大会上强调,要建设德智体美劳全面的教育体系,培养学生长大后能够辛勤、诚实、有创造性地劳动。这也是对素质教育的全面落实,劳育在五育中一直处于最高层次的教育,然而在实际教学中取得的效果并不理想。在学生阶... 习近平总书记在全国教育大会上强调,要建设德智体美劳全面的教育体系,培养学生长大后能够辛勤、诚实、有创造性地劳动。这也是对素质教育的全面落实,劳育在五育中一直处于最高层次的教育,然而在实际教学中取得的效果并不理想。在学生阶段进行劳动教育,是培养学生成长成才的关键,是学生之后成为高素质人才的必备条件。 展开更多

关键词 素质教育 五育 学生成长成才 低年级语文教学 必备条件 劳育 实际教学 高素质人才

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基于新课程环境中小学语文游戏化教学探究

8

作者 常利青 《中学生作文指导》 2021年第13期0096-0096,共1页

小学语文是一门与生活息息相关的学科,在新课程环境下,需要学生们在掌握书本知识的同时,能够运用知识解决生活中的实际问题。对此,教师应当不断转变教学观念,创新教学方式,将游戏教学融入到小学语文的教学过程中,不断激起学生的学习兴... 小学语文是一门与生活息息相关的学科,在新课程环境下,需要学生们在掌握书本知识的同时,能够运用知识解决生活中的实际问题。对此,教师应当不断转变教学观念,创新教学方式,将游戏教学融入到小学语文的教学过程中,不断激起学生的学习兴趣。本文主要论述了当前小学语文教学现状,并提出了具体的游戏化教学措施。 展开更多

关键词 新课程 小学语文 游戏化教学 措施

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小学作文教学低效原因及对策

9

作者 何富国 《中学生作文指导》 2021年第37期0068-0070,共3页

作文教学是语文教学的重要内容, 而学生的作文水平和能力是体现学生语文综合素养的重要指标。 小学阶段的作文教学十分重要, 是小学生打下坚实写作基础的关键, 但是从当前小学语文作文教学的情况来看, 普遍存在着作文教学低效的问题, ... 作文教学是语文教学的重要内容, 而学生的作文水平和能力是体现学生语文综合素养的重要指标。 小学阶段的作文教学十分重要, 是小学生打下坚实写作基础的关键, 但是从当前小学语文作文教学的情况来看, 普遍存在着作文教学低效的问题, 给作文教学效率以及学生写作水平的提升均带来了较大的影响, 所以分析小学作文教学低效的原因, 并提出对策十分重要。 展开更多

关键词 小学作文教学 低效 原因 对策

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构建高效小学数学互动课的途径

10

作者 刘云云 《数学学习与研究》 2020年第22期86-87,共2页

在素质教育日益深入的背景下,学生课堂主体地位已经体现得更加明显,教师与学生之间要相互促进,创建出高效的课堂教学.从某种程度上讲,小学属于学生学习的启蒙阶段,而数学又是小学生学习的重要学科,可以有效培养学生的逻辑能力以及思维能... 在素质教育日益深入的背景下,学生课堂主体地位已经体现得更加明显,教师与学生之间要相互促进,创建出高效的课堂教学.从某种程度上讲,小学属于学生学习的启蒙阶段,而数学又是小学生学习的重要学科,可以有效培养学生的逻辑能力以及思维能力.因此,在小学数学教学期间,教师需要创设良好的师生互动环境,从而更好地活跃课堂气氛,紧跟数学教学节奏,有效吸引学生注意力,从根本上提升学生学习效率,发挥数学对其他学科的积极作用.本文以构建高效小学数学互动课的途径展开详细论述. 展开更多

关键词 高效 小学数学 互动课 途径

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小学英语教学中学生良好的书写习惯的培养研究

11

作者 丁晓莉 《新一代（理论版）》 2021年第1期110-110,共1页

当代英语教学中,良好的书写习惯往往作为各类知识及学习能力的首要体现,进而被广泛运用到单词及文章的写作中。其不仅对学生单词及写作的掌握程度要求甚高,而且在书写过程中要避免占格错误,做到单词大小写、书写顺序及标点运用的标准化... 当代英语教学中,良好的书写习惯往往作为各类知识及学习能力的首要体现,进而被广泛运用到单词及文章的写作中。其不仅对学生单词及写作的掌握程度要求甚高,而且在书写过程中要避免占格错误,做到单词大小写、书写顺序及标点运用的标准化。对于小学生来说,良好的书写习惯更易于养成且对其未来具有重要作用。本文结合了其在英语教学中的意义,阐述了小学英语教学中存在的主要问题及原因,并对相关策略进行了深入研究。 展开更多

关键词 小学英语教学 学生 书写习惯 培养

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小学作文教学中兴趣教学法的实践探究

12

作者 田芳 《新一代（理论版）》 2021年第1期187-187,共1页

能否激发学生兴趣是决定教学效果的重要条件之一。兴趣被称之为学生最好的老师,是影响学生学习状态的关键因素。随着素质教育不断推进,语文教学课程改革中要求教师将学生看做是教学活动的主体,要以调动学生学习兴趣为教学努力的重要方... 能否激发学生兴趣是决定教学效果的重要条件之一。兴趣被称之为学生最好的老师,是影响学生学习状态的关键因素。随着素质教育不断推进,语文教学课程改革中要求教师将学生看做是教学活动的主体,要以调动学生学习兴趣为教学努力的重要方向。作文作为语文教学中的重难点之一,若教师能够科学运用兴趣教学法,便能很好地解决目前学生写作吃力、害怕写作等问题。 展开更多

关键词 小学 作文 兴趣教学 实践

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小学数学教学中趣味性教学策略的探究

13

作者 辛卫锋 《新一代（理论版）》 2021年第1期130-130,共1页

小学时期的学生心智还没有完全发育成熟,他们对数学也没有什么基础,大部分小学生都认为学习数学是一项较大的挑战。若是老师在教学时缺乏趣味性,那么就不能激发学生的主动性以及积极性,也很难达到理想的教学效果,所以,老师要了解小学生... 小学时期的学生心智还没有完全发育成熟,他们对数学也没有什么基础,大部分小学生都认为学习数学是一项较大的挑战。若是老师在教学时缺乏趣味性,那么就不能激发学生的主动性以及积极性,也很难达到理想的教学效果,所以,老师要了解小学生现阶段学习数学的能力,并创新教学模式与教学方法,联系现实生活,以提升数学课堂的趣味性。文章就如何在数学课堂上提升趣味性提出了有效的策略,仅供相关的人士参考。 展开更多

关键词 趣味性教学 小学 教学策略 数学教学

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核心素养视域下的小学语文教学初探

14

作者 杜震 《新一代（理论版）》 2021年第1期112-112,共1页

推行素质教育的力度不断加大,在教学中树立学生核心素养成为目前教育界重点研究的课题之一。作为小学教育体系中的基础性学科之一,在语文教学中强调核心素养培养对丰富学生学识修养、养成优秀人格有重要作用。小学生无论是思想还是实践... 推行素质教育的力度不断加大,在教学中树立学生核心素养成为目前教育界重点研究的课题之一。作为小学教育体系中的基础性学科之一,在语文教学中强调核心素养培养对丰富学生学识修养、养成优秀人格有重要作用。小学生无论是思想还是实践能力均不成熟,核心素养培养成为教师重点教学任务。如何在核心素养视域下开展高质量语文教学需要小学语文教师不断实践、总结经验。 展开更多

关键词 核心素养 小学 语文教学

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试论核心素养视野下的语文群文阅读教学策略

15

作者 王博 《中学生作文指导》 2023年第28期158-161,共4页

随着我国经济与科技的不断发展,我国教育事业的发展前景也越来越广阔。而随着人民群众对教育事业发展前景的重视程度越来越高,对教育工作的开展过程以及开展方法也提出了更高的要求。尤其在新课程改革的贯彻落实之下,教育工作者更应减... 随着我国经济与科技的不断发展,我国教育事业的发展前景也越来越广阔。而随着人民群众对教育事业发展前景的重视程度越来越高,对教育工作的开展过程以及开展方法也提出了更高的要求。尤其在新课程改革的贯彻落实之下,教育工作者更应减轻学生的学习压力,为学生营造轻松的学习范围,塑造高效的教学课堂。在传统的语文阅读教学工作中,由于教学过程中出现了各种缺陷和问题,导致教学效果大打折扣。在培养学生核心素养的背景之下,提高小学语文教学课堂的质量,教师应从群文阅读教学工作入手,为学生创新课堂教学模式,打造优质教学课堂,潜移默化地培养学生的核心素养,让学生多方面共同发展。本文基于核心素养的视角,针对小学语文群文阅读教学工作中存在的问题进行了简单的分析,并根据实际的教学需求提出解决方法,仅供参考。 展开更多

关键词 核心素养 小学语文 群文阅读 教学策略

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“双减”背景下小学语文教学中培育学生创新思维的策略研究

16

作者 李庆平 《中华活页文选（教师）》 2024年第2期100-102,共3页

随着社会的发展,创新已成为当今时代要求的核心能力之一。创新思维不仅是国家的核心竞争力,也是个人发展的关键能力之一。因此,培养学生的创新思维能力,已经成为教育改革的重要任务之一。如何在减负的同时激发学生的学习兴趣和创新思维... 随着社会的发展,创新已成为当今时代要求的核心能力之一。创新思维不仅是国家的核心竞争力,也是个人发展的关键能力之一。因此,培养学生的创新思维能力,已经成为教育改革的重要任务之一。如何在减负的同时激发学生的学习兴趣和创新思维,如何通过语文教育引导学生发展创新意识和创新能力,确保学生综合学习水平的大幅提升,都需要进行深入的研究和探索。有鉴于此,本文阐述了创新思维的定义、特点,以及影响创新思维发展的因素,分析了“双减”背景下小学语文教学的挑战,并就如何有效开展教学工作提出相关建议。 展开更多

关键词 “双减” 创新思维 小学语文

原文传递

尊重差异,给予指导——整本书阅读策略

17

作者 康芳珍 《初中生写作（下半月）》 2023年第5期79-81,共3页

整本书阅读,顾名思义,指将一本书从头到尾阅读完。在核心素养的视域下,如何开展整本书的阅读教学是摆在广大语文教育工作者面前的研究课题。本文基于当前整本书阅读教学的现状出发,提出了整本书阅读的教学策略。

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巧借数学多变习题助力学生思维发展

18

作者 雷凤虎 《读与写（下旬）》 2022年第1期75-76,共2页

正所谓“光说不练假把式”,没有习题,学生很难真正将课堂所学知识吸收和消化,习题是数学教学的重要内容,也是学生进行思维能力锻炼的重要途径。所以,即使是“减负”政策下,教师也要结合学生实际情况适当设置习题,以帮助学生巩固复习、... 正所谓“光说不练假把式”,没有习题,学生很难真正将课堂所学知识吸收和消化,习题是数学教学的重要内容,也是学生进行思维能力锻炼的重要途径。所以,即使是“减负”政策下,教师也要结合学生实际情况适当设置习题,以帮助学生巩固复习、拓展延伸。在新课改指导下,广大教师越来越关注学生思维的发展,为此不少学者提出设计多变习题的想法。本文以小学数学习题教学为例,分析多变习题在学生思维发展方面的助力作用,探讨多变习题教学策略,力争通过多变习题,达到优化小学数学课后习题和促进学生思维发展双重目的。 展开更多

关键词 小学教育 数学教学 习题设计 一题多变 思维

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信息化设备下的农村小班英语教学有效性策略探究

19

作者 刘帆 《新一代（理论版）》 2021年第1期107-107,共1页

由于受地理条件、历史原因,经济发展等因素的影响,当下多数小规模校仍处于小而差,小而弱的状态,更为严峻的一个现象是随着越来越多小班额的出现,农村孩子的“思考贫乏症”也日益凸显。为了让更多农村孩子能够接受更加优质的教育,探索出... 由于受地理条件、历史原因,经济发展等因素的影响,当下多数小规模校仍处于小而差,小而弱的状态,更为严峻的一个现象是随着越来越多小班额的出现,农村孩子的“思考贫乏症”也日益凸显。为了让更多农村孩子能够接受更加优质的教育,探索出有机、有根、有特色的农村小规模学校发展之路目下显得尤为迫切。 展开更多

关键词 小班额 信息化设备 针对性与多样性

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