期刊文献+
共找到142篇文章
< 1 2 8 >
每页显示 20 50 100
敦煌市高中教师师德师风评议局域网在线系统设计
1
作者 赵瑞堂 《新课程研究》 2021年第15期84-85,共2页
随着新一轮教改的不断推进,为了进一步加强教师师德建设,促进中小学教师向“四有”好教师转变已成为新的时代要求,为全面落实有关要求,敦煌市从不同维度对全市中小学教师师德师风进行了全面、客观的评议,但在对高中教师进行师德师风评议... 随着新一轮教改的不断推进,为了进一步加强教师师德建设,促进中小学教师向“四有”好教师转变已成为新的时代要求,为全面落实有关要求,敦煌市从不同维度对全市中小学教师师德师风进行了全面、客观的评议,但在对高中教师进行师德师风评议时,使用的仍是集中式纸质评分表方式,导致在评议数据的获取、处理等方面困难重重,为解决面临的问题和困难,促进评议方式的变革,有必要充分利用计算机网络技术,设计开发基于浏览器/服务器模式架构的高中教师师德师风评议局域网在线系统。 展开更多
关键词 师德师风 评议 在线系统设计
下载PDF
高中特色课间操传承敦煌文化的研究
2
作者 卢明 《学周刊》 2023年第6期157-159,共3页
课间操是校园文化中的重要组成部分,也是学生每天都要参加的一项活动,对学生的身心健康成长十分重要。敦煌舞蹈不仅是一种简单的舞蹈形式,也是敦煌文化的集中体现,将其与课间操结合到一起,改变了课间操一成不变的形式,使得学生在富有特... 课间操是校园文化中的重要组成部分,也是学生每天都要参加的一项活动,对学生的身心健康成长十分重要。敦煌舞蹈不仅是一种简单的舞蹈形式,也是敦煌文化的集中体现,将其与课间操结合到一起,改变了课间操一成不变的形式,使得学生在富有特色的课间操活动中,锻炼了身体,消除了学习的疲劳,真正实现了高中生的身心健康成长。基于此,文章立足于高中特色课间操开展现状,对敦煌文化的具体渗透进行了详细的研究和分析。 展开更多
关键词 高中生 特色课间操 敦煌文化 渗透路径
下载PDF
探究教学实践在旅游地理教学中的重要性——以敦煌鸣沙山月牙泉为例
3
作者 韩宗泰 《新课程》 2019年第6期49-49,共1页
社会经济文化的发展让人们对生活水平的要求越来越高,旅游作为一种对精神文化生活追求的行为日益普遍,相应地,旅游地理学习也随之必要且重要。教师的教学实践在旅游地理教学中不但能够帮助学生足不出户了解祖国的自然人文风貌,同时也能... 社会经济文化的发展让人们对生活水平的要求越来越高,旅游作为一种对精神文化生活追求的行为日益普遍,相应地,旅游地理学习也随之必要且重要。教师的教学实践在旅游地理教学中不但能够帮助学生足不出户了解祖国的自然人文风貌,同时也能够提高学生的旅游文化素养,更是社会发展的需要。 展开更多
关键词 教学实践 旅游地理教学 旅游素养 社会发展需要
下载PDF
旅游地理教学实践案例——以敦煌莫高窟为例
4
作者 贵虎 《新课程》 2019年第6期48-48,共1页
案例教学是现行高中地理教学的重要教学方式,在旅游地理教学过程中,重点从乡土地理的角度切入,以莫高窟为典型案例,从资源开发的背景和条件、区域环境特征、资源价值、开发过程中面临的问题和解决措施等方面进行设计,紧密结合教材开展... 案例教学是现行高中地理教学的重要教学方式,在旅游地理教学过程中,重点从乡土地理的角度切入,以莫高窟为典型案例,从资源开发的背景和条件、区域环境特征、资源价值、开发过程中面临的问题和解决措施等方面进行设计,紧密结合教材开展教学。 展开更多
关键词 旅游地理 案例教学 莫高窟
下载PDF
敦煌历史文化资源融入高中历史教学的途径初探
5
作者 李海兵 《新课程研究》 2020年第16期100-101,共2页
敦煌历史文化资源是指敦煌地区在长期的历史发展过程中保留下来的大量物质文化和精神文化遗存.将敦煌历史文化资源作为重要的史料和素材引入高中历史教学,可以拓展历史教学资源,增强历史鲜活性,激发学生学习历史的热情,提升学生对敦煌... 敦煌历史文化资源是指敦煌地区在长期的历史发展过程中保留下来的大量物质文化和精神文化遗存.将敦煌历史文化资源作为重要的史料和素材引入高中历史教学,可以拓展历史教学资源,增强历史鲜活性,激发学生学习历史的热情,提升学生对敦煌传统文化的认知,增强民族文化的自信和自豪感.文章主要对敦煌历史文化资源融入中学历史教学的途径进行探讨,以期提高中历史教学质量. 展开更多
关键词 敦煌历史文化资源 高中历史教学 有效途径
下载PDF
新高考背景下高中数学教学优化策略探究
6
作者 唐华 《数学学习与研究》 2025年第8期50-53,共4页
随着教育改革的深入发展,高考制度也在不断调整与完善,以适应社会对人才需求的变化.在这一背景下,高中数学教学作为基础教育的重要组成部分,其优化不仅关乎学生的个人成长与发展,还是推动国家教育现代化的关键环节之一.文章旨在分析新... 随着教育改革的深入发展,高考制度也在不断调整与完善,以适应社会对人才需求的变化.在这一背景下,高中数学教学作为基础教育的重要组成部分,其优化不仅关乎学生的个人成长与发展,还是推动国家教育现代化的关键环节之一.文章旨在分析新高考背景下高中数学教学的特点和价值,探索适应新高考要求的教学策略,提出了通过鼓励多角度思考、引入实际案例来增强学生的数学应用意识;通过设定具有挑战性的学习目标和提供个性化的学习资源来激发学生的内在动力,以及通过设置梯度性问题和组织多样化的小组活动来促进学生深度学习等具体优化策略,以期为相关领域的教育工作者提供参考与借鉴. 展开更多
关键词 新高考 高中数学 教学优化
下载PDF
分析高中学生地理学科核心素养的构建与培养策略 被引量:2
7
作者 王寿喜 《教师》 2019年第25期82-83,共2页
教育事业正在面临着前所未有的改革,而这也就为高中地理教学带来了新的生机。现阶段教育事业改革,对高中地理教学提出了更高的要求,教师不仅需要完成对学生知识的教学,也需要全面培养学生的核心素养,使学生能够得到更加全面的发展。因此... 教育事业正在面临着前所未有的改革,而这也就为高中地理教学带来了新的生机。现阶段教育事业改革,对高中地理教学提出了更高的要求,教师不仅需要完成对学生知识的教学,也需要全面培养学生的核心素养,使学生能够得到更加全面的发展。因此,文章主要对高中学生地理学科核心素养的构建与培养策略进行分析,希望能够进一步提高高中地理的教学效率,促进学生核心素养的培养。 展开更多
关键词 高中 地理 核心素养 教学
下载PDF
促进学生有效学习中学物理的方法及途径
8
作者 路文柱 《技术物理教学》 2013年第4期52-54,共3页
中学物理是相对较难学的一门学科,从物理学习的基本过程--记忆、领悟、积累、总结、提高、创新等措施着手,依照从简单到复杂的认知过程,培养学生自学能力,依次提高学业水平层次,可解决物理“难学”的困扰,提高物理学习的有效性,... 中学物理是相对较难学的一门学科,从物理学习的基本过程--记忆、领悟、积累、总结、提高、创新等措施着手,依照从简单到复杂的认知过程,培养学生自学能力,依次提高学业水平层次,可解决物理“难学”的困扰,提高物理学习的有效性,进而提高学习成绩。 展开更多
关键词 中学物理 有效学习 方法 途径
下载PDF
利用互相讨论式教学提高中学化学课堂教学效果方法浅谈
9
作者 牛迟 《新课程》 2019年第14期203-203,共1页
作为新课程实施的最基本教学理念,利用互相讨论式教学方法可以较好地贯彻该教学理念,也就是说,通过使用互相讨论式教学方法有助于学生综合素质的提高,能够有效提高中学化学课堂教学效果。以此为理论基础,通过对互相讨论式教学在中学化... 作为新课程实施的最基本教学理念,利用互相讨论式教学方法可以较好地贯彻该教学理念,也就是说,通过使用互相讨论式教学方法有助于学生综合素质的提高,能够有效提高中学化学课堂教学效果。以此为理论基础,通过对互相讨论式教学在中学化学课堂教学过程中的应用探究,浅谈该教学方法的应用价值和意义,对中学化学课堂效果的提高具有一定的参考价值和推广意义。 展开更多
关键词 互相讨论式教学 中学化学 课堂教学
下载PDF
提高中学化学教学有效性策略研究
10
作者 牛迟 《新课程》 2019年第11期202-202,共1页
提高中学化学教学的有效性、改善中学化学教学效果一直是中学化学教学的目标和努力方向,特别是随着新课程的不断推进,对教师教学工作提出了更高的要求,也更加要求教师通过努力提高中学化学教学有效性。以此教学目标为出发点,通过论述三... 提高中学化学教学的有效性、改善中学化学教学效果一直是中学化学教学的目标和努力方向,特别是随着新课程的不断推进,对教师教学工作提出了更高的要求,也更加要求教师通过努力提高中学化学教学有效性。以此教学目标为出发点,通过论述三个方面的内容,促进中学化学教学有效性策略改善,分别为有效激发学生学习化学的兴趣、突出学生学习的主体地位、优化教学路径,通过上方面的论述,为提高中学化学教学有效性提供了可供参考的建议,具有一定的参考价值和借鉴意义。 展开更多
关键词 中学化学 教学有效性 策略
下载PDF
浅谈如何提高中学生对文言文阅读学习的积极性
11
作者 李晓娟 《新课程》 2016年第8期44-44,共1页
21世纪是全新的知识经济时代,学生对于知识的获取不能仅停留在学校的教育上,更重要的是培养学生的学习能力,不断培养学生自主学习,获取课外知识。以学习文言文为例,要改变传统的教学方法和学习策略,改变学生学习语文文言文能力的策略和... 21世纪是全新的知识经济时代,学生对于知识的获取不能仅停留在学校的教育上,更重要的是培养学生的学习能力,不断培养学生自主学习,获取课外知识。以学习文言文为例,要改变传统的教学方法和学习策略,改变学生学习语文文言文能力的策略和方法,培养出具有创新型复合人才。 展开更多
关键词 中学生 文言文 学习兴趣
下载PDF
新时代甘肃县城高中劳动教育现状及成因探析
12
作者 何向阳 《读与写(中旬)》 2021年第12期230-230,共1页
新时代的劳动教育,能够对社会主义发展以及走向产生重大的影响。尤其是针对青少年,正确的劳动教育能够使其获得劳动精神、劳动情感、劳动习惯和劳动观念,对生产技术知识有着充分的认知和了解,能够熟练的应用及掌握劳动和生活技能,对于... 新时代的劳动教育,能够对社会主义发展以及走向产生重大的影响。尤其是针对青少年,正确的劳动教育能够使其获得劳动精神、劳动情感、劳动习惯和劳动观念,对生产技术知识有着充分的认知和了解,能够熟练的应用及掌握劳动和生活技能,对于幸福感的育人活动能够促进青少年在劳动创造中勇敢追求。通过对新时代下,高中劳动教育在县城中的整体教育现状及成因进行分析,为高中生的后续劳动教育及发展提供参考依据。 展开更多
关键词 高中 劳动教育 现状及成因
下载PDF
NaCl对萝卜幼苗逆境指标及蛋白激酶活性的影响 被引量:16
13
作者 吴能表 何凤 +1 位作者 杨丽萍 肖文娟 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期651-654,共4页
研究了NaCl对萝卜(Raphanussativus)幼苗叶片内SOD,POD,CAT活性,Vc、脯氨酸、可溶性糖、蛋白质含量和蛋白激酶活性的影响以及激酶活性与部分金属离子的关系.结果表明,0 5%的NaCl能使萝卜体内SOD,POD,CAT活性,Vc、蛋白质含量以及生物量降... 研究了NaCl对萝卜(Raphanussativus)幼苗叶片内SOD,POD,CAT活性,Vc、脯氨酸、可溶性糖、蛋白质含量和蛋白激酶活性的影响以及激酶活性与部分金属离子的关系.结果表明,0 5%的NaCl能使萝卜体内SOD,POD,CAT活性,Vc、蛋白质含量以及生物量降低.与此同时,提高体内脯氨酸、可溶性糖,促进蛋白激酶活性增加,反应体系的Ca2+,Mn2+,Mg2+对蛋白激酶活性的发挥有显著影响. 展开更多
关键词 萝卜 盐胁迫 逆境指标 蛋白激酶
下载PDF
西安市莲湖区城市居民高血压认知调查报告
14
作者 李曼 李慧 《国际医药卫生导报》 2015年第6期880-883,共4页
目的 了解西安市莲湖区城市居民对高血压的认识情况,同时对居民进行高血压知识的宣传,提高居民对高血压的知晓率,为卫生政策的制定提供参考.方法 采用自设问卷和方便抽样的方法,对285名城市居民进行高.血压认知情况调查.结果 城市居民... 目的 了解西安市莲湖区城市居民对高血压的认识情况,同时对居民进行高血压知识的宣传,提高居民对高血压的知晓率,为卫生政策的制定提供参考.方法 采用自设问卷和方便抽样的方法,对285名城市居民进行高.血压认知情况调查.结果 城市居民对高血压总体知晓率为43.21%,但是22 ~ 44岁人群的平均知晓率偏低,且知晓率在性别、年龄以及是否患有高]血压间比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 加大对高血压知识宣传教育的力度,改善居民的生活方式,以及采用联合防治手段来达到降低高血压发病率的目的. 展开更多
关键词 西安市莲湖区 城市居民 高血压认知情况
下载PDF
浅析高中英语小组合作学习的现状与解决措施 被引量:4
15
作者 杨凤莲 《学周刊》 2019年第28期40-40,共1页
当前形势下,努力提升学生合作学习能力、充分发挥学生主观能动性是高中英语教学改革的重点方向之一。高中学生在教学中所担任的角色更应该是参与者、制造者。教师可首先阐述高中教学小组合作学习的意义,其次对于当前高中英语小组合作学... 当前形势下,努力提升学生合作学习能力、充分发挥学生主观能动性是高中英语教学改革的重点方向之一。高中学生在教学中所担任的角色更应该是参与者、制造者。教师可首先阐述高中教学小组合作学习的意义,其次对于当前高中英语小组合作学习中存在的问题进行详细描述,最后以此为依据提出几项高中英语小组合作学习实效性提升对策。 展开更多
关键词 高中英语 小组合作学习 存在问题 解决措施
下载PDF
新课程背景下高中生物课堂的智慧理答艺术 被引量:5
16
作者 金好俊 《学周刊》 2018年第27期96-97,共2页
理答行为是教师与学生沟通交流的一种有效方法。在新课程改革的背景下,高中生物学科已经成为重点教学的学科之一,为此,教师应该重视生物课堂教学中的智慧理答艺术,激发学生的学习热情,提升生物教学的教学效率。对此,教师要学会聆听,增... 理答行为是教师与学生沟通交流的一种有效方法。在新课程改革的背景下,高中生物学科已经成为重点教学的学科之一,为此,教师应该重视生物课堂教学中的智慧理答艺术,激发学生的学习热情,提升生物教学的教学效率。对此,教师要学会聆听,增强理答的趣味性,灵活运用激励策略,进而提高课堂教学效率,带动学生参与课堂积极性。 展开更多
关键词 新课程 高中生物 智慧理答
下载PDF
高中物理教学中渗透STEM教育的思考 被引量:2
17
作者 李忠 《名师在线》 2020年第33期81-82,共2页
在以往的高中物理教学模式中,教师更加注重基础知识的讲解和传授,忽视了对学生知识应用能力的培养和提升,导致学生物理知识应用能力普遍低下,出现了与生活脱节的现象。在高中物理教学中渗透STEM教育,有效地将科学、技术、工程、数学和... 在以往的高中物理教学模式中,教师更加注重基础知识的讲解和传授,忽视了对学生知识应用能力的培养和提升,导致学生物理知识应用能力普遍低下,出现了与生活脱节的现象。在高中物理教学中渗透STEM教育,有效地将科学、技术、工程、数学和物理学科结合在一起,不仅解决了传统模式将学科隔离的问题,使学生更加全面地掌握了各学科知识,促进了学生各项能力的提升,也优化了物理课堂,丰富了教学内容,让学生充分感受到高中物理学科的重要性,同时提升了他们的知识运用能力。因此,本文根据高中物理教学中渗透STEM教育的重要意义,提出了高中物理教学中渗透STEM教育的有效方式,希望能够给广大物理教师提供一些可行的教学参考。 展开更多
关键词 高中物理 STEM教育 思考
下载PDF
新课程理念下的高中英语词汇教学 被引量:2
18
作者 张彦斌 《文理导航》 2020年第31期24-24,共1页
词汇是语言学习的基础。传统的教师讲单词,学生背记单词的词汇教学模式已不能适应新课程的目标和要求。本文将运用现代外语词汇教学的理论及词汇学习规律,探讨符合新课程理念的词汇教学方法和策略。
关键词 新课程理念 高中英语 词汇教学
下载PDF
“分析探究实验”教学法在高中化学教学中的实践 被引量:7
19
作者 张娥 《西部素质教育》 2019年第9期240-240,共1页
文章对"分析探究实验"教学法在高中化学教学中的实践进行阐述,首先阐述了"分析探究实验"教学法在高中化学教学中实践的意义,接着讨论了"分析探究实验"教学法在高中化学教学中的具体实践。
关键词 分析探究实验 高中 化学教学
下载PDF
数形结合思想在高中数学教学中的运用 被引量:6
20
作者 殷清涛 《西部素质教育》 2019年第14期234-234,共1页
为了提高数学教学效率,文章首先就数形结合的应用原则进行了分析,然后提出了数形结合思想在高中数学教学中的运用策略,主要包括在方程式中的运用、在立体几何中的运用、在数列中的运用。
关键词 数形结合思想 高中数学 应用原则
下载PDF
上一页 1 2 8 下一页 到第
使用帮助 返回顶部