班主任开展中学生心理健康教育的有效途径 被引量：2

1

作者 肖晓锋 贾巧霞 《新课程》 2017年第23期230-230,共1页

新时期的中学生,由于社会的激烈竞争,家庭、社会、学校及一些同龄群体的不良影响,再加上留守儿童和残缺家庭现象的普遍存在,直接影响了他们的学习和生活以及健全人格的形成。通过对学生存在的心理健康问题原因的分析,提出了班主任对学... 新时期的中学生,由于社会的激烈竞争,家庭、社会、学校及一些同龄群体的不良影响,再加上留守儿童和残缺家庭现象的普遍存在,直接影响了他们的学习和生活以及健全人格的形成。通过对学生存在的心理健康问题原因的分析,提出了班主任对学生心理健康教育的几条有效途径。 展开更多

关键词 班主任 心理健康教育 途径

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初中生物学教学中学生自主学习能力的培养 被引量：1

2

作者 包海荣 《新课程》 2016年第2期145-145,共1页

自主学习是一项重要的能力,它能激发人潜在的能力,可以扩大知识容量,更重要的是在这种主动求知的过程中会让学习更加有趣,学习欲望更加强烈,从而形成良性循环,让学习过程更加高效。而对于初中生物学来说,它和生活是密切相关的,甚至和学... 自主学习是一项重要的能力,它能激发人潜在的能力,可以扩大知识容量,更重要的是在这种主动求知的过程中会让学习更加有趣,学习欲望更加强烈,从而形成良性循环,让学习过程更加高效。而对于初中生物学来说,它和生活是密切相关的,甚至和学生本身就有直接的联系。所以生物学的自主学习是较容易实现的,只要选准学生的兴趣点,从任务安排上逐渐让学生养成自主学习的习惯,然后加以引导,就能将这种习惯保持下去。以学生自主学习初中生物的角度来阐述教学方法,提出几点有实践意义的教学建议。 展开更多

关键词 初中生物学 自主学习 兴趣 好奇心 合作意识

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农村中学开展学生心理健康教育的策略研究 被引量：1

3

作者 田广 肖晓锋 《文化创新比较研究》 2017年第28期74-75,共2页

相对于传统观念,现代人的健康标准不仅要求身体强健,还必须拥有健康的心理和健全的人格。同时,由于社会的快速发展,社会需要学校输送的人才不仅要求身体强健、德才兼备,还必须具备健全的人格和健康的心理。但由于农村残缺家庭和留守家... 相对于传统观念,现代人的健康标准不仅要求身体强健,还必须拥有健康的心理和健全的人格。同时,由于社会的快速发展,社会需要学校输送的人才不仅要求身体强健、德才兼备,还必须具备健全的人格和健康的心理。但由于农村残缺家庭和留守家庭的普遍存在,及一些同龄群体和不良社会现象的影响,使部分中学生心理发展在不同程度上存在着问题。本文通过推进学校美育等多种途径,来探索农村中学生心理健康教育的多种策略。 展开更多

关键词 农村中学生 心理健康教育 策略

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“互联网”背景下区域内乡村小规模学校联盟办学的价值、困境与对策 被引量：1

4

作者 肖晓锋 王智一 《西部素质教育》 2023年第7期52-55,共4页

文章首先论述了“互联网+”背景下区域内乡村小规模学校联盟办学的价值,然后分析了“互联网+”背景下区域内乡村小规模学校联盟办学的困境,最后提出了“互联网+”背景下区域内乡村小规模学校联盟办学的对策。

关键词 乡村小规模学校 联盟办学 “互联网+”

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农村学校“五育”融合育人模式的探究与实践

5

作者 李文辉 《天津教育》 2023年第10期35-36,共2页

“立德树人”是我国教育的根本任务。“立德树人”强调了学生发展的全面性,致力于培养出社会所需要的应用型人才。在新时代的大背景下,农村教育教学水平虽然得到了有效的提升,但是部分农村学校依然存在着对当前的教育理念解读不深刻的问... “立德树人”是我国教育的根本任务。“立德树人”强调了学生发展的全面性,致力于培养出社会所需要的应用型人才。在新时代的大背景下,农村教育教学水平虽然得到了有效的提升,但是部分农村学校依然存在着对当前的教育理念解读不深刻的问题,致使学生难以通过课堂教学获得全面发展。教师应在教学中切实落实“双减”政策,推动“五育”融合,促进学生的均衡发展,保障学生德智体美劳全面发展,顺应新时代对人才的需求。本文将对“五育”融合育人模式的意义与优势展开分析与探讨,并且以初中语文学科的教学为例,论述“五育”融合育人模式在教学中的科学实践路径。 展开更多

关键词 立德树人 初中语文 五育 教育教学水平 探究与实践 实践路径 融合育人 课堂教学

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信息化视域下初中英语教学策略研究

6

作者 李慧 《中国新通信》 2023年第5期206-208,共3页

信息化视域下,各个学段的教师都已经有了信息化教学意识,掌握了基本的信息化教学技术,并会熟练地运用网络资源来丰富课堂内容。因此,作为初中英语教师,只要精研教材,找到信息技术与英语学科的最好切合点,并在教学中有计划、有目的地科... 信息化视域下,各个学段的教师都已经有了信息化教学意识,掌握了基本的信息化教学技术,并会熟练地运用网络资源来丰富课堂内容。因此,作为初中英语教师,只要精研教材,找到信息技术与英语学科的最好切合点,并在教学中有计划、有目的地科学运用信息技术,就能发挥信息技术的教学作用,优化教学过程,实现“1+1”大于“2”的教学效果,增强学生体验感的同时,还能提升初中英语教学的效率。 展开更多

关键词 信息化视域 初中英语 策略

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问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈初中语文作文教学 被引量：5

7

作者 李小珍 《学周刊》 2022年第2期143-144,共2页

新时期初中语文教学的核心目标是通过有效的语文教学和相关训练,培养学生语文学科的核心素养,其中作文是培养学生语文综合素养的重要途径。但是从现实来看,作为语文教学"半壁江山"的作文教学却是让学生发怵的难题,语文教师也... 新时期初中语文教学的核心目标是通过有效的语文教学和相关训练,培养学生语文学科的核心素养,其中作文是培养学生语文综合素养的重要途径。但是从现实来看,作为语文教学"半壁江山"的作文教学却是让学生发怵的难题,语文教师也觉得作文教学面临着巨大的困境。对此,教师需要结合当前初中生的实际情况,采取有效举措对症下药,从各方面着手激发学生的作文兴趣,培养学生的作文能力,使学生能够写出属于自己的作文,提高其作文水平。 展开更多

关键词 初中语文 作文教学 策略探析

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“互联网+”背景下的农村中小学家校共育发展方向 被引量：19

8

作者 肖晓锋 刘纪龙 《文化创新比较研究》 2018年第5期117-117,119,共2页

"互联网+"家校共育可以创造农村中小学家校共育的新模式和发展生态,本文以武山县马力中学《农村中小学"互联网+"家校共育模式研究》课题为例,论证了在"互联网+"背景下农村中小学家庭教育和学校教育深度融... "互联网+"家校共育可以创造农村中小学家校共育的新模式和发展生态,本文以武山县马力中学《农村中小学"互联网+"家校共育模式研究》课题为例,论证了在"互联网+"背景下农村中小学家庭教育和学校教育深度融合,架起家庭教育和学校教育互联互通、协同发展的桥梁,实现家庭教育和学校教育及时交流、优势互补,为农村中小学家校共育的发展指明方向,为广大农村中小学生、特别是留守学生创造良好的教育环境。 展开更多

关键词 互联网+ 农村中小学 家校共育

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阅读、写作教学相结合的初中英语教学探讨 被引量：2

9

作者 颜保录 《中学生英语》 2016年第22期25-25,共1页

阅读是写作的基础,通过阅读来丰富自己的知识面,学习别人写作的技巧和方法,来提高学生的语言表达能力、逻辑思维。目前初中英语教学中,很多学生的写作的能力有待提高。要提高学生的英语写作能力,需要教师在以往的阅读教学中,既要加强学... 阅读是写作的基础,通过阅读来丰富自己的知识面,学习别人写作的技巧和方法,来提高学生的语言表达能力、逻辑思维。目前初中英语教学中,很多学生的写作的能力有待提高。要提高学生的英语写作能力,需要教师在以往的阅读教学中,既要加强学生的阅读能力,也要对学生写作能力的培养,从而实现初中英语读写教学的有效结合。1.阅读教学与写作教学存在的相关性分析阅读和写作是密切相关的, 展开更多

关键词 学生写作能力 语言表达能力 相关性分析 FAVORITE 写作训练 读写结合 学生英语写作 文化知识 写作任务 写作技能

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互动教学在初中英语教学中的运用 被引量：2

10

作者 付金娟 《中学生英语》 2019年第48期47-47,共1页

随着现代教育的不断发展和进步,初中教育也越来越得到了广泛的注视和关注。英语教学是初中教学中的重要内容,更是为学生进入高中阶段学习提供良好的基础。在实际教学过程中,英语教学仍存在一些不足之处,还需要广大教师不断进行研究和探... 随着现代教育的不断发展和进步,初中教育也越来越得到了广泛的注视和关注。英语教学是初中教学中的重要内容,更是为学生进入高中阶段学习提供良好的基础。在实际教学过程中,英语教学仍存在一些不足之处,还需要广大教师不断进行研究和探索。当前英语教学也发生了一些改变,互动教学就是其中的一种,互动教学在初中教学中取得了很大的成就,同时也存在着一些欠缺的问题,本文中就对互动教学在初中英语教学中的运用做了一个探讨。 展开更多

关键词 初中英语 初中教学 初中教育 英语教学 互动教学 教学中的运用 高中阶段 研究和探索

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翻转课堂在Excel函数教学中的应用 被引量：2

11

作者 张利香 王智一 《电脑知识与技术》 2015年第9X期127-129,共3页

在互联网普及的今天,翻转课堂作为一种新的教育理念已经被人们接受。文章针对我校学生对计算机应用基础课程教学中Excel函数的学习存在理解难、积极性不高等问题,笔者搭建网络云端学习平台,采取翻转教学措施,如课前学生可以通过云端平... 在互联网普及的今天,翻转课堂作为一种新的教育理念已经被人们接受。文章针对我校学生对计算机应用基础课程教学中Excel函数的学习存在理解难、积极性不高等问题,笔者搭建网络云端学习平台,采取翻转教学措施,如课前学生可以通过云端平台的微视频自主学习,课堂中老师运用贴近学生生活的实用性实例导入教学激发学习兴趣,同时引导学生使用Excel函数参数对话框及其帮助系统进行自学函数,培养学生的自主学习能力,在教学实践中取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 云平台 翻转课堂 EXCEL函数 自主学习

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提高初中地理教学效果的对策研究 被引量：2

12

作者 李建明 《新课程学习》 2015年第15期189-189,共1页

课堂教学是教学活动的主战场、主阵地，是学生获得知识来源的重要渠道。探讨课堂教学有效性对教学活动的发展具有重要的现实意义。地理学科是初中教学中的重要课程，地理知识与人们的日常生活紧密联系、息息相关。提高初中地理课堂教学... 课堂教学是教学活动的主战场、主阵地，是学生获得知识来源的重要渠道。探讨课堂教学有效性对教学活动的发展具有重要的现实意义。地理学科是初中教学中的重要课程，地理知识与人们的日常生活紧密联系、息息相关。提高初中地理课堂教学有效性有利于开阔学生的人文视野，丰富学生的知识见闻，还能够提高学生分析能力、思维能力等。主要分析了如何提高初中地理课堂教学的有效性。 展开更多

关键词 初中地理 教学效果 研究对策

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初中英语教学中的歌曲融入研究 被引量：1

13

作者 肖晓锋 《中学生英语》 2016年第22期66-66,共1页

对于学生的教学成功与否所需要的并不是强制,而是去激发学生的兴趣。初中阶段,学生都处在一个好奇心强且求知欲浓厚的年龄,这个时期的学生在接受新事物上能够很好的接受。这个阶段的学生对课程外的知识有很强的学习欲望,如音乐。在英语... 对于学生的教学成功与否所需要的并不是强制,而是去激发学生的兴趣。初中阶段,学生都处在一个好奇心强且求知欲浓厚的年龄,这个时期的学生在接受新事物上能够很好的接受。这个阶段的学生对课程外的知识有很强的学习欲望,如音乐。在英语教学中学习英语歌曲可以很好的迎合学生的心理特点。所以,在英语教学中结合英语歌曲优美的旋律和音乐情感,可以很好地为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围, 展开更多

关键词 学习欲望 英文歌曲 思维能力 写作任务 语言学习 自我发展 追求快乐 《乐论》 YELLOW 听力训练

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农村教育教学中女性受教育权的保护 被引量：1

14

作者 王智一 张利香 《甘肃科技》 2016年第21期65-66,共2页

受教育权是一项基本人权,女性应享有与男性平等的受教育的权利。然而,由于受社会、经济、宗教、性别差异等因素的影响,我国农村女性受教育权遭受侵害的情况还很严重。

关键词 农村 教育教学 男女平等 受教育权

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试论初中数学课堂趣味化教学举措——以《平行线及其判定》为例 被引量：1

15

作者 陈彦平 《学苑教育》 2018年第17期52-52,共1页

在新时代的初中数学教学过程中,对于教师的教学方法要求越来越高。教师该如何课堂教学,从而使得教学过程更加轻松,更加具有趣味性,让学生能够更加高效地学习是每位初中数学教师应当思考的问题。本文将针对新时期的初中数学教学,以《平... 在新时代的初中数学教学过程中,对于教师的教学方法要求越来越高。教师该如何课堂教学,从而使得教学过程更加轻松,更加具有趣味性,让学生能够更加高效地学习是每位初中数学教师应当思考的问题。本文将针对新时期的初中数学教学,以《平行线及其判定》为例,试着论述初中数学教师该如何进行教学,构建起趣味化的教学课堂。 展开更多

关键词 初中数学课堂 趣味化教学举措 平行线及其判定

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谈初中语文教学如何开展引导式名著阅读

16

作者 李文辉 《学周刊》 2021年第36期13-14,共2页

名著是中华文化的瑰宝,在初中语文教材的占比逐渐增加,在课堂及课外时间引导学生进行有效的名著阅读,对学生形成良好的文学审美意识有深远的意义,也是大幅度提升初中生的语言应用能力,加快新课改改革的重要举措。

关键词 初中语文 名著阅读 兴趣 思维 措施

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情趣教学策略在初中英语教学中的应用研究

17

作者 刘军平 《中学生英语》 2016年第22期28-28,共1页

学生在愉悦轻松的环境下进行学习,不仅有利于提高学生的学习能力、强化学生的记忆能力,还可以拓展学生的思维空间,培养学生敏锐的感知力。初中英语教师在课堂教学中应用情趣教学策略,可以使英语教学过程变得更加生动有趣、充满生机与活... 学生在愉悦轻松的环境下进行学习,不仅有利于提高学生的学习能力、强化学生的记忆能力,还可以拓展学生的思维空间,培养学生敏锐的感知力。初中英语教师在课堂教学中应用情趣教学策略,可以使英语教学过程变得更加生动有趣、充满生机与活力,也可以让课堂教学气氛变得轻松、愉悦。进而增加学生的自主学习意识,强化学生的主动学习能力,从而有效提高英语课堂教学效率。1.情趣教学法的分类1.1兴趣教学兴趣是引导学生进行英语学习的主要动力, 展开更多

关键词 英语课堂学习 初中英语教师 主动学习能力 自主学习意识 记忆能力 应用研究 学习过程 教学兴趣 感知力 思维空间

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情景阅读教学模式在初中英语教学中的应用研究

18

作者 杨涛 《中学生英语》 2016年第18期29-29,共1页

这些年来,我国教育部门对各学科的教学工作作出了很大的改革动向。其中,英语作为一门基础学科,通过改革,优化教学方法,提高学生的英语能力水平显得非常重要。对于阅读教学来说,是初中英语教学中的一个重要环节。为了优化初中英语阅读教... 这些年来,我国教育部门对各学科的教学工作作出了很大的改革动向。其中,英语作为一门基础学科,通过改革,优化教学方法,提高学生的英语能力水平显得非常重要。对于阅读教学来说,是初中英语教学中的一个重要环节。为了优化初中英语阅读教学,本文对＂情景阅读教学模式在初中英语教学中的应用＂进行分析与探究意义重大。1.情景阅读教学模式简论情景阅读教学模式指的是,基于教学期间对一些与教学内容相关的情景加以设置。 展开更多

关键词 阅读教学模式 初中英语阅读 应用研究 角色扮演 改革动向 多媒体展示 课题内容 话剧表演 价值作用 节约用水

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初中数学动态生成教学模式研究

19

作者 丁鹏举 《新课程研究（下旬）》 2012年第6期30-31,共2页

动态生成的课堂教学是与新课程的改革理念相契合的课堂教学。它突出了课堂教学的生成性特征，强调学生作为课堂教学的主体自主进行个性化构建的过程．关注学生的生命性成长过程，是一种开发的、互动的、动态的、师生进行平等对话的过程。

关键词 动态生成 教学模式研究 初中数学 课堂教学 改革理念 成长过程 平等对话 新课程

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谈初中英语阅读教学策略

20

作者 吕建军 《西北职教》 2012年第12期52-52,共1页

英语阅读教学是初中英语教学中的一大难点，在教学实际中，学生往往会因为受自身表达习惯、发音不准等方面的影响而逃避阅读、惧怕阅读。影响学生阅读的因素很多，主要体现在词汇量不足、语法知识掌握不牢，没有掌握一定的阅读技巧，进... 英语阅读教学是初中英语教学中的一大难点，在教学实际中，学生往往会因为受自身表达习惯、发音不准等方面的影响而逃避阅读、惧怕阅读。影响学生阅读的因素很多，主要体现在词汇量不足、语法知识掌握不牢，没有掌握一定的阅读技巧，进而导致缺乏阅读的勇气和兴趣等方面；而这些因素产生的根本原因就在于教师没有采取科学有效的教学策略，针对当前初中英语阅读教学中普遍存在的一些问题，根据对新的课程标准的理解和阅读教学现状的分析，结合自身的教学实践和研究，笔者认为，解决初中英语阅读教学中存在的问题可采用如下策略： 展开更多

关键词 阅读教学策略 初中英语教学 英语阅读教学 学生阅读 教学实际 表达习惯 知识掌握 阅读技巧

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