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探析青少年活动中心对中学音乐教学的创新 被引量:1
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作者 石晶 《学周刊》 2017年第10期182-183,共2页
青少年活动中心在培养中学生音乐方面具备优势,因此应努力打造具有特色的音乐课程体系,力争让前来学习的中学生有着不同以往的全新体验,得到更多的收获。根据这种情况,我们应积极探讨新形势下青少年活动中心如何更新观念,提高学生的学... 青少年活动中心在培养中学生音乐方面具备优势,因此应努力打造具有特色的音乐课程体系,力争让前来学习的中学生有着不同以往的全新体验,得到更多的收获。根据这种情况,我们应积极探讨新形势下青少年活动中心如何更新观念,提高学生的学习效率,以使学生获得更好的发展。 展开更多
关键词 青少年 中学音乐 创新化 针对性
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浅谈如何使小学信息技术课堂充满活力 被引量:1
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作者 王文娜 《学周刊》 2021年第21期37-38,共2页
信息技术是小学教育中非常重要的一门课程,对于小学生来说,掌握和应用信息技术的知识和技能是为他们的成长奠基。激发小学生学习信息技术的兴趣,提高他们的信息素养,构建充满活力的小学信息技术课堂成为广大信息技术教师关注的课题。为... 信息技术是小学教育中非常重要的一门课程,对于小学生来说,掌握和应用信息技术的知识和技能是为他们的成长奠基。激发小学生学习信息技术的兴趣,提高他们的信息素养,构建充满活力的小学信息技术课堂成为广大信息技术教师关注的课题。为此,文章主要从信息技术教师要不断创新教学模式,营造民主和谐的氛围,构建活力课堂;采用游戏教学,激发学生的学习兴趣;小组合作,激发学生的自主探索意识等五个方面分析和探讨如何构建充满活力的小学信息技术课堂。 展开更多
关键词 小学信息技术 活力 氛围 兴趣 小组合作 生活化 评价
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