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1
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高校青年教师队伍建设路径的探索——以北京林业大学生物科学与技术学院为例 |
杨丽娜
杨迪
张德强
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《中国林业教育》
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2017 |
6
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2
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高校党建工作中学生党支部“5+1”评价体系建设的探索——以北京林业大学生物科学与技术学院为例 |
庞有祝
王晓旭
周博
郑佳欣
高琼
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《中国林业教育》
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2017 |
5
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3
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林业高校加强研究生科研创新能力培养的探索——以北京林业大学生物科学与技术学院为例 |
杜庆章
张德强
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《中国林业教育》
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2016 |
6
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4
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提高研究生生源质量的探索——以北京林业大学生物科学与技术学院大学生夏令营活动为例 |
周博
王晓旭
武文斌
刘明月
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《中国林业教育》
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2017 |
8
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5
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生物科学与技术学院开设化妆品工艺学课程的体会 |
谢虹
张彪
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《广东化工》
CAS
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2018 |
1
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6
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刚柔相济的教学管理模式在二级学院教学管理中的应用——以北京林业大学生物科学与技术学院为例 |
徐桂娟
张柏林
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《中国林业教育》
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2017 |
3
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7
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高校在生态民生协同建设中开展大学生实践育人的研究——以北京林业大学生物科学与技术学院为例 |
张嘉月
王潇漪
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《中国林业教育》
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2017 |
1
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8
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高校推进“两学一做”教育常态化的实践探讨——以北京林业大学生物科学与技术学院为例 |
庞有祝
周博
任杰
高琼
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《中国林业教育》
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2017 |
0 |
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9
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生物学一级学科门类下研究生培养方案的制定与思考——以北京林业大学生物科学与技术学院为例 |
杨迪
杨丽娜
张德强
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《中国林业教育》
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2017 |
0 |
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10
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高校“党-团-班”协同育人机制建设的探索--以北京林业大学生物科学与技术学院为例 |
李香云
胡庆
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《中国林业教育》
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2021 |
1
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11
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“润物细无声”团建新途径探索——以北京林业大学生物科学与技术学院“团学午间驿站”建设为例 |
郑佳欣
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《中国林业教育》
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2017 |
1
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12
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生物科学与技术学院团委:在“四度”领域发力,推动“三创”教育迈上新台阶 |
无
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《福建青年》
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2024 |
0 |
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13
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北京林业大学生物科学与技术学院专辑简介 |
林金星
陆海
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《中国科学：生命科学》
CSCD
北大核心
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2020 |
0 |
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14
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受激拉曼散射显微技术在生物科学中的应用 |
满奕
李昂
曹德昌
林金星
黄岩谊
荆艳萍
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《电子显微学报》
CAS
CSCD
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2015 |
3
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15
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研究生辅导员工作实践与探索——以北京林业大学生物科学与技术学院为例 |
王艳洁
庞有祝
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《北京教育（德育）》
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2019 |
0 |
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16
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生物芯片技术及其在基础生物科学研究中的应用 |
张航
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《黑龙江科学》
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2015 |
0 |
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17
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师范专业认证背景下的人才培养方案制订--以包头师范学院生物科学专业为例 |
赵彩权
白力格
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《科技视界》
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2022 |
3
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18
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生物科学（师范）专业研究性教学实践与成效 |
熊飞
潘志明
黄金林
葛才林
吴晓霞
陈刚
余徐润
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2019 |
5
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19
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浅谈对生物科学专业本科生创新能力的培养 |
李善妮
丁乃峥
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《创新与创业教育》
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2010 |
5
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20
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例谈科学方法的教学如何提高学生生物学核心素养 |
张艳秋
朱素娟
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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