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1
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微积分全英语教学模式探讨——以电子科技大学格拉斯哥学院课程Calculus(微积分)为例 |
费铭岗
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《大学数学》
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2017 |
0 |
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2
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影响大学综合排名的主要因素及其计量经济模型分析——以电子科技大学为例 |
肖运霈
陈绍刚
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《价值工程》
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2019 |
0 |
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3
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数学建模思想融入大学数学基础课的探索性思考及实践 |
覃思义
徐全智
杜鸿飞
黄廷祝
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
35
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4
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大学数学研究型教学方法和考试方法改革与实践 |
黄廷祝
高建
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
54
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5
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大学数学教学过程中数学建模意识与方法的培养 |
陈绍刚
黄廷祝
黄家琳
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
48
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6
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浅谈数学建模思想在大学数学教学中的应用 |
段勇
傅英定
黄廷祝
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《中国大学教学》
CSSCI
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2007 |
23
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7
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美国大学生数学建模竞赛对我国高校数学教学的启示 |
吕小光
姜乐
成青松
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《淮海工学院学报（人文社会科学版）》
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2013 |
5
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8
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加强数学教材建设,提高大学生的创造能力 |
王颖
李红
李厚彪
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《成都工业学院学报》
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2014 |
1
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9
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一道全国大学生数学竞赛试题的探讨与推广 |
王转德
高中喜
李厚彪
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《大学数学》
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2019 |
1
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10
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大学数学在慕课(MOOC)冲击下的教学改革思考 |
夏红
高建
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《科教文汇》
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2017 |
7
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11
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一道全国大学生数学竞赛题的思考 |
高中喜
王转德
谢卓
李厚彪
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《高等数学研究》
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2019 |
2
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12
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中国高校数学专业本科状况的计量经济模型分析——以985大学在四川招生为例 |
李梦莎
陈绍刚
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《统计与管理》
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2021 |
0 |
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13
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融合文科思维模式 改进大学数学教学 |
龚丽莎
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《科技视界》
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2013 |
0 |
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14
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基于非齐次泊松过程的网上持久型一口价拍卖研究 |
陈绍刚
穆宇杰
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《管理工程学报》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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关于反射直线和投影直线方程的一个注记 |
李红
李厚彪
高中喜
王传德
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《高等数学研究》
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2024 |
0 |
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16
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将数学建模思想融入线性代数课程教学 |
段勇
黄廷祝
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
41
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17
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模糊数学理论及其应用评述 |
莫智文
舒兰
许彪
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《四川师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
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1998 |
18
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18
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基于科学小论文的主动学习模式的研究型教学实践 |
彭江艳
陈绍刚
黄廷祝
武德安
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《高等理科教育》
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2018 |
5
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19
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新媒体视域下大学生党建工作“微”路径探析 |
刘畅
张泽宝
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《高校辅导员》
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2014 |
14
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20
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高等数学课程教学中探究式教学法的研究与实践 |
蒲和平
黄廷祝
干泰彬
何军华
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《大学数学》
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2013 |
13
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