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对医务士官任职教育教学体系建设的思考
被引量:
1
1
作者
尚晓娜
王海洋
《临床合理用药杂志》
2013年第14期171-171,共1页
医务士官任职教育教学体系,是指为培养能满足基层卫生机构任职岗位需要的医务士官人才,通过研究任职教育教学过程,将任职教育的各个相关要素组织成一个完整的教学功能系统。通常包括人才培养目标、专业体系、教学内容、教学方法、教学...
医务士官任职教育教学体系,是指为培养能满足基层卫生机构任职岗位需要的医务士官人才,通过研究任职教育教学过程,将任职教育的各个相关要素组织成一个完整的教学功能系统。通常包括人才培养目标、专业体系、教学内容、教学方法、教学运行机制等部分。医务士官任职教育教学体系的建设,是深入贯彻全军第15次院校会议的精神而提出的。有利于规范医务士官的教学建设,
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关键词
医务士官
职业教育
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职称材料
聚焦解决模式在乳腺癌患者心理护理中的应用
被引量:
6
2
作者
李冬莉
孔静
+3 位作者
尚晓娜
蔡艳芳
杨荣芳
贾学静
《临床合理用药杂志》
2013年第2期148-149,共2页
乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤之一,严重影响着女性身心健康,甚至危及生命。近年来,乳腺癌的发病率逐年上升并趋于年轻化[1]。患者普遍存在恐惧、悲观、绝望等多种心理问题,而恰当的心理护理是提高患者生存质量和促进康复的重要手段。聚...
乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤之一,严重影响着女性身心健康,甚至危及生命。近年来,乳腺癌的发病率逐年上升并趋于年轻化[1]。患者普遍存在恐惧、悲观、绝望等多种心理问题,而恰当的心理护理是提高患者生存质量和促进康复的重要手段。聚焦解决模式是由StevedeShazer在20世纪70年代末提出[2],在积极心理学背景下发展起来的一种充分尊重个体、相信自身资源和潜能的临床干预模式,
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关键词
聚焦解决模式
乳腺癌
心理护理
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职称材料
呼吸湿化治疗仪治疗Ⅰ型呼吸衰竭的护理要点及效果观察
被引量:
19
3
作者
孙艳林
程欣
张玥
《白求恩医学杂志》
2016年第1期111-112,共2页
目的分析Ⅰ型呼吸衰竭患者使用呼吸湿化治疗仪过程中的的护理要点及效果观察。方法使用呼吸湿化治疗仪治疗的89例Ⅰ型呼吸衰竭患者为观察组,未使用呼吸湿化治疗仪治疗的110例Ⅰ型呼吸衰竭患者为对照组。护士熟悉掌握呼吸湿化治疗仪的适...
目的分析Ⅰ型呼吸衰竭患者使用呼吸湿化治疗仪过程中的的护理要点及效果观察。方法使用呼吸湿化治疗仪治疗的89例Ⅰ型呼吸衰竭患者为观察组,未使用呼吸湿化治疗仪治疗的110例Ⅰ型呼吸衰竭患者为对照组。护士熟悉掌握呼吸湿化治疗仪的适应证、使用方法及护理要点,总结应用过程中的护理措施;比较两组治疗效果。结果观察组患者痰液粘稠度为Ⅰ~Ⅱ°,对照组患者痰液粘稠度为Ⅱ~Ⅲ°;观察组患者吸痰次数少于对照组(P〈0.01)。观察组患者Sa O2高于对照组(P〈0.01),脉搏和呼吸次数均少于对照组(P〈0.01)。结论掌握呼吸湿化治疗仪使用中的护理要点,在治疗Ⅰ型呼吸衰竭过程中可提高治疗效果,利于患者康复。
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关键词
Ⅰ型呼吸衰竭
湿化治疗
护理观察
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职称材料
《野战救护车》室外实训课教学方法初探
被引量:
2
4
作者
尚晓娜
张立红
+1 位作者
张玥
王丽君
《临床合理用药杂志》
2013年第2期164-164,共1页
新军事变革使武器和装备成为衡量军队战斗力的重要因素。我军为适应时代的需要,师医院、团卫生队基本上都配备了野战卫生技术车辆。野战救护车是最早由总部配发给我院的卫生技术车辆。我院自学院配备车辆以来,把《野战救护车》作为一门...
新军事变革使武器和装备成为衡量军队战斗力的重要因素。我军为适应时代的需要,师医院、团卫生队基本上都配备了野战卫生技术车辆。野战救护车是最早由总部配发给我院的卫生技术车辆。我院自学院配备车辆以来,把《野战救护车》作为一门实训课进行教学。《野战救护车》是一门实践性很强的学科,主要是培养学员的动手操作能力,同时又是新兴学科,教员在教学过程中都是边摸索边进行教学改革,
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关键词
野战救护
室外实训
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职称材料
导管射频消融治疗心房颤动患者20例围手术期护理
被引量:
1
5
作者
尚晓娜
李冬莉
+1 位作者
熊小伟
张玥
《临床合理用药杂志》
2013年第8期136-137,共2页
心房颤动(房颤)是最常见的心律失常,严重影响患者生活质量,并危及生命,且房颤随着年龄的上升,发病率逐渐增加,因而其防治突出的成功研究成为热点与难题。药物治疗是目前临床治疗的主要手段,但长期药物治疗难免发生不良反应,且患者的...
心房颤动(房颤)是最常见的心律失常,严重影响患者生活质量,并危及生命,且房颤随着年龄的上升,发病率逐渐增加,因而其防治突出的成功研究成为热点与难题。药物治疗是目前临床治疗的主要手段,但长期药物治疗难免发生不良反应,且患者的依从性亦有限。射频消融是近二十几年来兴起的一种新的房颤治疗手段,但射频消融治疗房颤的并发症多而严重,复发率也较高,因而对于射频消融术的护理显得尤为重要。
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关键词
房颤
射频消融
围手术期护理
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职称材料
健康教育输液法在老年病科的运用效果分析
6
作者
尚晓娜
熊小伟
李冬莉
《临床合理用药杂志》
2013年第5期93-94,共2页
目的探讨健康教育输液法在老年病科实施后患者对护理服务的满意度。方法选择老年病科需要静脉输液治疗的患者共200例,分为对照组和观察组各100例,观察组实施健康教育输液法,对照组实施传统输液法,并采用自行设计的满意度调查表对比2组...
目的探讨健康教育输液法在老年病科实施后患者对护理服务的满意度。方法选择老年病科需要静脉输液治疗的患者共200例,分为对照组和观察组各100例,观察组实施健康教育输液法,对照组实施传统输液法,并采用自行设计的满意度调查表对比2组患者对护理服务的满意度情况。结果观察组对护理服务的满意度为98.0%明显高于对照组的76.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年病科的患者实施健康教育输液法可以增强患者的自我保健意识,提高患者对护理服务的满意度。
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关键词
健康教育输液法
老年病科
护理
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职称材料
题名
对医务士官任职教育教学体系建设的思考
被引量:
1
1
作者
尚晓娜
王海洋
机构
白求恩医务士官学校外科护理学教研室
石家庄陆军指挥
学
院军校教育与管理
教研室
出处
《临床合理用药杂志》
2013年第14期171-171,共1页
文摘
医务士官任职教育教学体系,是指为培养能满足基层卫生机构任职岗位需要的医务士官人才,通过研究任职教育教学过程,将任职教育的各个相关要素组织成一个完整的教学功能系统。通常包括人才培养目标、专业体系、教学内容、教学方法、教学运行机制等部分。医务士官任职教育教学体系的建设,是深入贯彻全军第15次院校会议的精神而提出的。有利于规范医务士官的教学建设,
关键词
医务士官
职业教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
聚焦解决模式在乳腺癌患者心理护理中的应用
被引量:
6
2
作者
李冬莉
孔静
尚晓娜
蔡艳芳
杨荣芳
贾学静
机构
河北医科大
学
西山校区
解放军
白求恩医务士官学校外科护理学教研室
出处
《临床合理用药杂志》
2013年第2期148-149,共2页
基金
属于《聚焦解决模式在社区慢性病健康教育的应用研究》课题,为河北省卫生厅《2012年河北省医学科学研究重点课题计划》(No:20120042)
文摘
乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤之一,严重影响着女性身心健康,甚至危及生命。近年来,乳腺癌的发病率逐年上升并趋于年轻化[1]。患者普遍存在恐惧、悲观、绝望等多种心理问题,而恰当的心理护理是提高患者生存质量和促进康复的重要手段。聚焦解决模式是由StevedeShazer在20世纪70年代末提出[2],在积极心理学背景下发展起来的一种充分尊重个体、相信自身资源和潜能的临床干预模式,
关键词
聚焦解决模式
乳腺癌
心理护理
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
呼吸湿化治疗仪治疗Ⅰ型呼吸衰竭的护理要点及效果观察
被引量:
19
3
作者
孙艳林
程欣
张玥
机构
解放军
白求恩
国际和平医院呼吸内科
解放军
白求恩
国际和平医院肝病传染科
解放军
白求恩医务士官学校外科护理学教研室
出处
《白求恩医学杂志》
2016年第1期111-112,共2页
文摘
目的分析Ⅰ型呼吸衰竭患者使用呼吸湿化治疗仪过程中的的护理要点及效果观察。方法使用呼吸湿化治疗仪治疗的89例Ⅰ型呼吸衰竭患者为观察组,未使用呼吸湿化治疗仪治疗的110例Ⅰ型呼吸衰竭患者为对照组。护士熟悉掌握呼吸湿化治疗仪的适应证、使用方法及护理要点,总结应用过程中的护理措施;比较两组治疗效果。结果观察组患者痰液粘稠度为Ⅰ~Ⅱ°,对照组患者痰液粘稠度为Ⅱ~Ⅲ°;观察组患者吸痰次数少于对照组(P〈0.01)。观察组患者Sa O2高于对照组(P〈0.01),脉搏和呼吸次数均少于对照组(P〈0.01)。结论掌握呼吸湿化治疗仪使用中的护理要点,在治疗Ⅰ型呼吸衰竭过程中可提高治疗效果,利于患者康复。
关键词
Ⅰ型呼吸衰竭
湿化治疗
护理观察
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
《野战救护车》室外实训课教学方法初探
被引量:
2
4
作者
尚晓娜
张立红
张玥
王丽君
机构
解放军
白求恩医务士官学校外科护理学教研室
解放军
白求恩
医务
士官
学校
内科
护理
学
教研室
出处
《临床合理用药杂志》
2013年第2期164-164,共1页
文摘
新军事变革使武器和装备成为衡量军队战斗力的重要因素。我军为适应时代的需要,师医院、团卫生队基本上都配备了野战卫生技术车辆。野战救护车是最早由总部配发给我院的卫生技术车辆。我院自学院配备车辆以来,把《野战救护车》作为一门实训课进行教学。《野战救护车》是一门实践性很强的学科,主要是培养学员的动手操作能力,同时又是新兴学科,教员在教学过程中都是边摸索边进行教学改革,
关键词
野战救护
室外实训
分类号
R821.42 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
导管射频消融治疗心房颤动患者20例围手术期护理
被引量:
1
5
作者
尚晓娜
李冬莉
熊小伟
张玥
机构
白求恩医务士官学校外科护理学教研室
河北医科大
学
西山校区基础
护理
教研
组
兰州军区乌鲁木齐总院老年病科
出处
《临床合理用药杂志》
2013年第8期136-137,共2页
文摘
心房颤动(房颤)是最常见的心律失常,严重影响患者生活质量,并危及生命,且房颤随着年龄的上升,发病率逐渐增加,因而其防治突出的成功研究成为热点与难题。药物治疗是目前临床治疗的主要手段,但长期药物治疗难免发生不良反应,且患者的依从性亦有限。射频消融是近二十几年来兴起的一种新的房颤治疗手段,但射频消融治疗房颤的并发症多而严重,复发率也较高,因而对于射频消融术的护理显得尤为重要。
关键词
房颤
射频消融
围手术期护理
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
健康教育输液法在老年病科的运用效果分析
6
作者
尚晓娜
熊小伟
李冬莉
机构
白求恩医务士官学校外科护理学教研室
兰州军区乌鲁木齐总院老年病科
河北医科大
学
西山校区基础
护理
教研
组
出处
《临床合理用药杂志》
2013年第5期93-94,共2页
文摘
目的探讨健康教育输液法在老年病科实施后患者对护理服务的满意度。方法选择老年病科需要静脉输液治疗的患者共200例,分为对照组和观察组各100例,观察组实施健康教育输液法,对照组实施传统输液法,并采用自行设计的满意度调查表对比2组患者对护理服务的满意度情况。结果观察组对护理服务的满意度为98.0%明显高于对照组的76.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年病科的患者实施健康教育输液法可以增强患者的自我保健意识,提高患者对护理服务的满意度。
关键词
健康教育输液法
老年病科
护理
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对医务士官任职教育教学体系建设的思考
尚晓娜
王海洋
《临床合理用药杂志》
2013
1
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职称材料
2
聚焦解决模式在乳腺癌患者心理护理中的应用
李冬莉
孔静
尚晓娜
蔡艳芳
杨荣芳
贾学静
《临床合理用药杂志》
2013
6
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职称材料
3
呼吸湿化治疗仪治疗Ⅰ型呼吸衰竭的护理要点及效果观察
孙艳林
程欣
张玥
《白求恩医学杂志》
2016
19
下载PDF
职称材料
4
《野战救护车》室外实训课教学方法初探
尚晓娜
张立红
张玥
王丽君
《临床合理用药杂志》
2013
2
下载PDF
职称材料
5
导管射频消融治疗心房颤动患者20例围手术期护理
尚晓娜
李冬莉
熊小伟
张玥
《临床合理用药杂志》
2013
1
下载PDF
职称材料
6
健康教育输液法在老年病科的运用效果分析
尚晓娜
熊小伟
李冬莉
《临床合理用药杂志》
2013
0
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职称材料
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