期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到243篇文章
< 1 2 … 13 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于毕业生反馈信息的卫生管理专业教学改革——以皖南医学院卫生管理毕业生为例 被引量：3
1
作者 国实 王国平 +1 位作者 汪萌芽 徐朋辉 《牡丹江医学院学报》 2016年第1期126-128,共3页
目的:通过梳理分析卫生管理专业毕业生的反馈信息,从自身经验出发,结合教学实践,从教学内容、教学实践、教师素质等方面提出卫生管理教学改革的思考和见解,为卫生管理专业综合教学改革提供参考依据,使该专业人才培养更符合社会的发展和... 目的:通过梳理分析卫生管理专业毕业生的反馈信息,从自身经验出发,结合教学实践,从教学内容、教学实践、教师素质等方面提出卫生管理教学改革的思考和见解,为卫生管理专业综合教学改革提供参考依据,使该专业人才培养更符合社会的发展和需要。 展开更多
关键词 毕业生 信息反馈 教学
下载PDF
应用心理学本科专业《心理治疗学》一流课程建设路径探索——以皖南医学院为例
2
作者 杭荣华 王欣 +2 位作者 黄龙 盛鑫 金鑫 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第8期0164-0167,共4页
《心理治疗学》是应用心理学本科专业的核心课程,对学生专业能力的培养起到了关键作用。以往该门课程存在课程内容陈旧、专业知识与思政教育融合不够、理论与实践脱节、教学方法单一、教学效果评价的客观性不足等问题。作者结合一流课... 《心理治疗学》是应用心理学本科专业的核心课程,对学生专业能力的培养起到了关键作用。以往该门课程存在课程内容陈旧、专业知识与思政教育融合不够、理论与实践脱节、教学方法单一、教学效果评价的客观性不足等问题。作者结合一流课程建设的要求,对本课程进行了综合改革。力求从课程内容体系、教学形式、课程考核和学习要求等要素来体现“两性一度”的建设要求。初步形成了建设路径,提升了学生心理治疗方面的应用能力和创新性能力。 展开更多
关键词 应用心理学本科 心理治疗学 一流课程
下载PDF
医学院校图书馆员社会支持与职业倦怠的关系研究
3
作者 朱悦 高玉玲 《皖南医学院学报》 CAS 2023年第3期278-281,共4页
目的:了解医学院校图书馆员社会支持、职业倦怠现状以及两者关联性。方法:2022年1~5月采用方便抽样选取185名医学院校图书馆员,采用一般人口学调查问卷、社会支持量表、职业倦怠量表进行问卷调查。结果:医学院校图书馆员社会支持总分(42... 目的:了解医学院校图书馆员社会支持、职业倦怠现状以及两者关联性。方法:2022年1~5月采用方便抽样选取185名医学院校图书馆员,采用一般人口学调查问卷、社会支持量表、职业倦怠量表进行问卷调查。结果:医学院校图书馆员社会支持总分(42.36±8.11)分,职业倦怠总分(2.40±0.89)分;Pearson相关分析显示,社会支持与职业倦怠各维度呈负相关(P<0.01);多元线性回归分析显示,医学院校图书馆员职业倦怠受主观支持、工作环境满意程度的影响(P<0.05)。结论:医学院校图书馆员具有较满意的社会支持,职业倦怠总体水平不高,个体差异较大,提高医学院校图书馆员社会支持可降低其职业倦怠水平。 展开更多
关键词 医学院校 图书馆员 社会支持 职业倦怠
下载PDF
网络文化视域下医学院校大学生社会主义核心价值观调查分析
4
作者 左莹莹 朱丽 +2 位作者 钟雨婷 范绮慧 张婷 《卫生职业教育》 2023年第8期122-124,共3页
采用自制的医学院校大学生社会主义核心价值观学习方式及态度问卷和大学生社会主义核心价值观量表对皖南医学院在校大学生进行问卷调查。调查发现,医学生社会主义核心价值观的认知处于较高水平,其社会主义核心价值观受网络文化的影响较... 采用自制的医学院校大学生社会主义核心价值观学习方式及态度问卷和大学生社会主义核心价值观量表对皖南医学院在校大学生进行问卷调查。调查发现,医学生社会主义核心价值观的认知处于较高水平,其社会主义核心价值观受网络文化的影响较大,应当加强医学生思想道德教育,促进其树立正确积极的社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 网络文化 大学生 社会主义核心价值观 医学院校
下载PDF
提高医学院校临床学院教学质量的探索与实践 被引量：5
5
作者 余结根 陶香香 +2 位作者 汪全海 童九翠 姚应水 《淮南职业技术学院学报》 2015年第3期84-86,共3页
临床学院是高等医学院校建立的校外教学基地,即承担一定的临床理论教学任务,又承担临床实践教学工作,其教育教学水平和教学管理能力直接影响到临床教学质量;对目前临床学院教学运行及管理的现状和存在的主要问题进行分析,并提出合理化... 临床学院是高等医学院校建立的校外教学基地,即承担一定的临床理论教学任务,又承担临床实践教学工作,其教育教学水平和教学管理能力直接影响到临床教学质量;对目前临床学院教学运行及管理的现状和存在的主要问题进行分析,并提出合理化的对策及建议,以期提高医学生人才培养质量。 展开更多
关键词 临床学院 教学质量 问题 对策
下载PDF
某医学院女大学生抑郁现状及其与自我接纳关系的研究 被引量：5
6
作者 余结根 鲁玮 +5 位作者 常微微 聂淼 金岳龙 贺连平 徐朋辉 姚应水 《齐齐哈尔医学院学报》 2015年第9期1353-1355,共3页
目的探讨女医科大学生抑郁现况及其相关因素,为进一步对抑郁进行研究及防治提供理论依据。方法采用抑郁自评量表、自我接纳问卷和自编一般情况问卷对1135名女医科大学生进行调查。结果芜湖市女医科大学生抑郁情绪的检出率为30.1%;不同... 目的探讨女医科大学生抑郁现况及其相关因素,为进一步对抑郁进行研究及防治提供理论依据。方法采用抑郁自评量表、自我接纳问卷和自编一般情况问卷对1135名女医科大学生进行调查。结果芜湖市女医科大学生抑郁情绪的检出率为30.1%;不同的家庭经济收入、父母关系、要好朋友的个数和是否饮酒的抑郁状况的检出率差别有统计学意义(P<0.05);有抑郁情绪的学生自我接纳得分比没有抑郁情绪的学生得分低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论女医科大学生的抑郁问题不容乐观,自我接纳是影响抑郁情绪的重要内部心理因素,应采取综合措施,提高女大学生身心健康水平。 展开更多
关键词 女大学生 抑郁 自我接纳
下载PDF
医学院本科生参与科研创新动力研究——以“启明星”小组为例 被引量：1
7
作者 国实 汪萌芽 张环环 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2022年第6期636-640,共5页
本科生参与科研,可以充分发挥教育在创新型人才培养中的重要作用,但本科生参与科研、完成科研任务过程中常有动力不足的情况。文章基于扎根理论的研究方法,通过对某高校在创新能力训练中心完成科研任务、取得一定创新性成果的本科生开... 本科生参与科研,可以充分发挥教育在创新型人才培养中的重要作用,但本科生参与科研、完成科研任务过程中常有动力不足的情况。文章基于扎根理论的研究方法,通过对某高校在创新能力训练中心完成科研任务、取得一定创新性成果的本科生开展深度访谈,获取研究资料,并经过概念和范畴提炼,构建本科生参与科研的动力因素框架。研究表明本科生参与科研受到科研参与能力、科研参与需要、科研参与情境3个主范畴及其对应的10个子范畴影响。模型的构建为研究如何激发本科生参与科研创新提供了理论依据。 展开更多
关键词 本科生 科研 扎根理论 创新动力
下载PDF
浅谈医学院校青年教师教学基本功的三个层次
8
作者 余结根 汪全海 +3 位作者 陶香香 童九翠 周书林 姚应水 《淮南职业技术学院学报》 2017年第4期64-65,共2页
教学基本功是教师完成教学任务应具备的基本能力和素质,不同专业有不同要求;根据医学专业的特点,医学院校专业课青年教师应具备三个层次的教学基本功,第一层次是专业知识和教学技能,第二层次包括对所从事的学科思想与学科体系全面把握... 教学基本功是教师完成教学任务应具备的基本能力和素质,不同专业有不同要求;根据医学专业的特点,医学院校专业课青年教师应具备三个层次的教学基本功,第一层次是专业知识和教学技能,第二层次包括对所从事的学科思想与学科体系全面把握的能力、用发展的观点看待所授课程、培养学生的科研思维、融入人文素质的教学内容等,第三层次是教育学的专业知识及应用,三个层次教学基本功应相互转化、互相促进,在课堂上要灵活运用。 展开更多
关键词 教学改革 教师 教学基本功
下载PDF
新法科背景下民事诉讼法教学方法创新探索——以W医学院为例 被引量：2
9
作者 徐进 宁金强 《高教学刊》 2022年第27期115-118,共4页
民事诉讼法是法学专业的基础课程。在建设“新法科”“推动课堂教学革命”的新要求下,传统的理论讲授为主,案例讨论、观摩法庭和模拟法庭为辅的教学方法需要进一步探索。着眼于民事诉讼法课程在教学内容、教学目标和教学对象上的特点,... 民事诉讼法是法学专业的基础课程。在建设“新法科”“推动课堂教学革命”的新要求下,传统的理论讲授为主,案例讨论、观摩法庭和模拟法庭为辅的教学方法需要进一步探索。着眼于民事诉讼法课程在教学内容、教学目标和教学对象上的特点,创新的教学方法包括丰富理论讲授的内容和形式,引入裁判文书的阅读答疑,法考试题的模拟训练,交叉学科的知识融合,法律文献的检索阅读。通过教学方法的探索与创新,实现知识储备与能力训练的进阶,高阶性教学与挑战性学习的互动。 展开更多
关键词 新法科 民事诉讼法 教学方法 创新 课堂教学
下载PDF
某医学院校非临床专业学生艾滋病认知现状调查 被引量：2
10
作者 夏怡 国实 +1 位作者 唐梦莎 王国平 《齐齐哈尔医学院学报》 2018年第11期1308-1310,共3页
目的了解某医学院校非临床专业学生对艾滋病的认知现状,为有效地进行大学生艾滋病健康教育和行为干预提供依据。方法采用分层随机抽样的方法,选取安徽省芜湖市某医学院校200名非临床专业学生进行匿名问卷调查。结果该医学院校非临床专... 目的了解某医学院校非临床专业学生对艾滋病的认知现状,为有效地进行大学生艾滋病健康教育和行为干预提供依据。方法采用分层随机抽样的方法,选取安徽省芜湖市某医学院校200名非临床专业学生进行匿名问卷调查。结果该医学院校非临床专业学生对艾滋病血液和性传播途径知晓率均高于97.5%;对母婴传播途径中通过怀孕和分娩感染艾滋病的知晓率的知晓率为90.5%和87.5%,但在哺乳期间会感染艾滋病的知晓率仅为20%。对艾滋病日常生活接触的非传播途径的知晓率较低,对蚊虫叮咬不会传播艾滋病的知晓率只有59.5%。对艾滋病相关政策知晓率仅为17.5%。结论某医学院校非临床专业学生对艾滋病传播途径的知晓率总体较高,不同传播途径之间知晓率水平存在差距,应进一步加强艾滋病宣传教育的力度。 展开更多
关键词 艾滋病 认知 医学院校非临床专业学生
下载PDF
医学院大学生负性情绪与孤独感的年级差异
11
作者 赵进法 程灶火 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2018年第8期94-96,共3页
目的:探讨医学院大学生负性情绪与孤独感的年级差异,分析各年级学生在应对负性情绪与孤独感时的不同之处.方法:采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、孤独感量表(UCLA)对410名在校的医学院大学生进行问卷调查,结合个案访谈同时进... 目的:探讨医学院大学生负性情绪与孤独感的年级差异,分析各年级学生在应对负性情绪与孤独感时的不同之处.方法:采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、孤独感量表(UCLA)对410名在校的医学院大学生进行问卷调查,结合个案访谈同时进行.结果:1.大三学生的孤独感高于其他年级(P<0.01),大一学生的负性情绪量表分最低(P<0.01);2.大四学生的孤独感显著低于其他年级的学生(P<0.01).结论:不同年级大学生的孤独感和负性情绪存在差异,大三学生更易感到孤独,他们有较多的负性情绪. 展开更多
关键词 大学生 年级差异 负性情绪
下载PDF
医学院校保险学专业实践教学理念与方案的再思考
12
作者 卞呈祥 王静 《高教学刊》 2018年第6期85-87,共3页
基于保险学专业的定位和特色,医学院校加强专业实践教学的改革显得非常必要。目前,国内开设保险学专业的多数医学院校将保险学专业定位为复合型、应用型人才。文章以某医学院保险学专业的实践教学方案为案例,详细介绍了如何加强医学与... 基于保险学专业的定位和特色,医学院校加强专业实践教学的改革显得非常必要。目前,国内开设保险学专业的多数医学院校将保险学专业定位为复合型、应用型人才。文章以某医学院保险学专业的实践教学方案为案例,详细介绍了如何加强医学与保险专业的校外实习、实践课程设置两个个方面,并针对实践教学中比较突出的问题进行了深入思考。 展开更多
关键词 保险学专业 医学院校 实践教学
下载PDF
医学专业大学生创业素质实证研究——以蚌埠医学院为例
13
作者 钱坤 高玉玲 张静 《牡丹江医学院学报》 2018年第6期139-141,138,共4页
随着大学生就业形势的日益严峻,自主创业成为大学生毕业后一种新的择业方式。其中,医学生的就业形势更加艰难,为了深层、全面的了解医学生的创业素质现状,更好地开展适合医学生的创业教育,本文对医学生的创业素质进行调查,并根据结果分... 随着大学生就业形势的日益严峻,自主创业成为大学生毕业后一种新的择业方式。其中,医学生的就业形势更加艰难,为了深层、全面的了解医学生的创业素质现状,更好地开展适合医学生的创业教育,本文对医学生的创业素质进行调查,并根据结果分析医学生的创业动机和意愿、创业品质、创业知识和技能及创业面临的困难,提出相应有针对性的建议与对策,以促进医学类高校创业教育的顺利开展。 展开更多
关键词 医学生 创业素质 调查问卷
下载PDF
积极心理学视域下农村订单定向医学生心理健康培育探究
14
作者 李海莉 徐朋辉 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2024年第2期73-78,共6页
为解决基层缺乏高素质全科医学人才的困境,缓解城乡卫生人才资源分布不均的情况,国家从2010年开始启动实施农村订单定向医学生免费培养工作。定向医学生是医学院校学生中的特殊群体,他们所呈现出来的心理问题,既有普通大学生心理问题的... 为解决基层缺乏高素质全科医学人才的困境,缓解城乡卫生人才资源分布不均的情况,国家从2010年开始启动实施农村订单定向医学生免费培养工作。定向医学生是医学院校学生中的特殊群体,他们所呈现出来的心理问题,既有普通大学生心理问题的共性,也有其特殊性。为了了解定向医学生的心理健康状况并提高其心理健康水平,笔者以安徽省某医学院校的定向医学生为研究对象,采用问卷调查和深入访谈的方法发现他们所面临的心理问题,并探究这些心理问题背后的原因,最后结合积极心理学的理论提出培育定向医学生积极心理品质的具体策略。 展开更多
关键词 积极心理学 农村订单定向医学生 全科医生 心理问题 积极心理品质
下载PDF
临床医学本科专业人文课程现状调查研究 被引量：1
15
作者 杭荣华 余结根 王雪琴 《右江民族医学院学报》 2014年第4期666-668,共3页
目的了解临床医学本科专业人文课程设置状况以及临床医学本科生对人文课程的满意度,为优化人文课程设置,提高教学质量及教学效果提供参考依据。方法自行设计问卷对433名临床医学本科生进行问卷调查,问卷主要内容包括毕业生一般情况,学... 目的了解临床医学本科专业人文课程设置状况以及临床医学本科生对人文课程的满意度,为优化人文课程设置,提高教学质量及教学效果提供参考依据。方法自行设计问卷对433名临床医学本科生进行问卷调查,问卷主要内容包括毕业生一般情况,学生对人文课程的满意度、课程设置中存在的问题、课程设置的意见和建议等。结果学生对人文课程设置情况满意度、对教师人文素养的评价以及课程学习效果的满意度均不高;认为影响学习效果最重要的外部因素依次为教师的相关知识水平与修养、教学方法和形式和考核的形式等;认为现有人文课程设置不合理,认为最有必要开设的人文课程是医学人文课程和多学科融合后形成的综合课程,最喜欢的教学方法为实际训练法和案例讨论式,最希望采用综合考评的考核形式。结论高等医学院校应改革现有的人文课程设置,教师应加强自身人文素养,采用多种实践性强的教学方法,建立科学的评价体系,切实提高教学效果。 展开更多
关键词 临床医学 教育 医学 本科 学生 医科 人文课程 课程设置
下载PDF
维持性血液透析患者医学应对方式在希望水平和心理健康状况间的中介作用 被引量：5
16
作者 俞琦 张婷 +1 位作者 杭荣华 徐秀芳 《皖南医学院学报》 CAS 2023年第1期81-83,共3页
目的:了解维持性血液透析(MHD)患者心理健康状况,分析希望水平和医学应对方式的影响以及三者之间的相互关系。方法:采用便利抽样,选取某医院205名MDH患者作为研究对象。采用自编一般资料问卷、一般健康问卷(GHQ-12)、Herth希望量表(HI)... 目的:了解维持性血液透析(MHD)患者心理健康状况,分析希望水平和医学应对方式的影响以及三者之间的相互关系。方法:采用便利抽样,选取某医院205名MDH患者作为研究对象。采用自编一般资料问卷、一般健康问卷(GHQ-12)、Herth希望量表(HI)、医学应对方式问卷(MCMQ)对患者的心理健康状况进行调查。结果:MHD患者心理健康状况阳性检出率为39.5%。有并发症和每周透析次数<3次的患者GHQ-12得分均高于无并发症和每周透析次数≥3次的患者(P<0.05)。患者心理健康状况与希望水平中的采取积极行动维度呈负相关(P<0.01),与医学应对方式中的面对和屈服应对维度均呈负相关(P<0.01)、与回避应对维度呈正相关(P<0.01)。屈服应对在患者采取积极行动的态度和心理健康水平间起中介作用(β=-0.434,P<0.001,R^(2)=0.318)。结论:MHD患者的心理健康状况总体较差,且采取积极行动的态度可以通过屈服应对方式的中介作用影响患者心理健康水平。 展开更多
关键词 维持性血液透析 希望水平 心理健康 医学应对方式
下载PDF
道德基础对医学生亲社会行为的影响:共情的中介作用 被引量：1
17
作者 王静 王国平 +2 位作者 黄龙 刘海荣 张未 《皖南医学院学报》 CAS 2023年第1期74-77,共4页
目的:探究医学生道德基础、共情及亲社会行为三者之间的关系,以及道德基础影响亲社会行为的作用机制。方法:采用便利抽样的方法抽取375名在校医学生,使用道德基础问卷、亲社会倾向量表及人际反应指针量表进行调查。结果:医学生道德基础... 目的:探究医学生道德基础、共情及亲社会行为三者之间的关系,以及道德基础影响亲社会行为的作用机制。方法:采用便利抽样的方法抽取375名在校医学生,使用道德基础问卷、亲社会倾向量表及人际反应指针量表进行调查。结果:医学生道德基础与亲社会行为呈正相关(r=0.615,P<0.01),共情能力与道德基础呈正相关(r=0.455,P<0.01)。共情能力在道德基础对亲社会行为的影响中存在一定的中介作用,中介效应占总效应值的44.25%。结论:医学生道德基础对其亲社会行为的影响显著,同时可以通过共情的中介对亲社会行为产生影响。 展开更多
关键词 道德基础 共情 亲社会行为 中介作用
下载PDF
家庭结构对医学生职业价值观的影响:心理资本的中介作用 被引量：1
18
作者 王文杰 王国平 +1 位作者 刘海荣 张未 《皖南医学院学报》 CAS 2023年第5期481-484,共4页
目的:探讨家庭结构对医学生职业价值观的影响,以及心理资本在两者之间的中介作用。方法:通过分层整群抽样对某医学院626名大学生进行问卷调查,问卷调查量表包括大学生职业价值观量表、积极心理资本量表。结果:不同家庭结构的大学生职业... 目的:探讨家庭结构对医学生职业价值观的影响,以及心理资本在两者之间的中介作用。方法:通过分层整群抽样对某医学院626名大学生进行问卷调查,问卷调查量表包括大学生职业价值观量表、积极心理资本量表。结果:不同家庭结构的大学生职业价值观评分差异有统计学意义(P<0.05),重组家庭、单亲家庭的医学生职业价值观得分低于核心家庭、主干家庭的医学生。不同的家庭结构对职业价值观的作用机制存在差异,以核心家庭为参照,主干家庭、联合家庭对医学生职业价值观的影响主要通过心理资本的中介作用;单亲家庭对医学生职业价值观有直接的影响作用,心理资本在其中也发挥着中介作用;重组家庭对医学生职业价值观有直接的影响作用,心理资本在其中没有发挥中介作用。结论:不同的家庭结构对医学生职业价值观形成的作用机制存在差异,需要分类管理。 展开更多
关键词 家庭结构 职业价值观 心理资本 医学生
下载PDF
社会支持对医学中专生亲社会行为的影响:链式中介模型
19
作者 骆冰清 丁经茹 +1 位作者 黄龙 杭荣华 《皖南医学院学报》 CAS 2023年第6期591-593,597,共4页
目的:探究社会支持对医学中专生亲社会行为的影响,并在此基础上探索生命意义感和心理弹性的链式中介作用。方法:随机向3526名医学中专生发放由社会支持评定量表、生命意义感问卷、青少年心理韧性量表和亲社会倾向量表组成的问卷进行调查... 目的:探究社会支持对医学中专生亲社会行为的影响,并在此基础上探索生命意义感和心理弹性的链式中介作用。方法:随机向3526名医学中专生发放由社会支持评定量表、生命意义感问卷、青少年心理韧性量表和亲社会倾向量表组成的问卷进行调查,利用链式中介模型检验社会支持、生命意义感、心理弹性、亲社会行为四者间的关系。结果:社会支持、生命意义感、心理弹性、亲社会行为两两间均呈正相关(P<0.05),生命意义感和心理弹性在社会支持与医学中专生亲社会行为间发挥链式中介作用(效应值为0.03,95%CI:0.012~0.029)。结论:社会支持既会直接作用于医学中专生的亲社会行为,又会间接通过生命意义感和心理弹性作用于医学中专生的亲社会行为。 展开更多
关键词 社会支持 亲社会行为 生命意义感 心理弹性 医学中专生
下载PDF
民法典教育视域下医学生法治精神培养研究
20
作者 王翔 《太原城市职业技术学院学报》 2023年第1期79-82,共4页
新时期,随着经济的发展和社会的进步,人们对医疗服务提出了新的要求,当下医疗改革全面深化,医患关系有待进一步改善。在此背景下,对医学生的法治精神也提出了新的要求,传统的医学教育对于医学生法治精神培养不足,法律知识教育程度还有... 新时期,随着经济的发展和社会的进步,人们对医疗服务提出了新的要求,当下医疗改革全面深化,医患关系有待进一步改善。在此背景下,对医学生的法治精神也提出了新的要求,传统的医学教育对于医学生法治精神培养不足,法律知识教育程度还有进一步加强的必要。文章拟通过民法典教育为视角,就当下医学生法治精神培养的目标、内容、路径等方面展开论述,就其中的不足与完善提出相关建议,以期为医学院校的医学生法治精神培养教育改革提供建议。 展开更多
关键词 民法典 法治精神 教育
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 13 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部