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临床护理路径在急性心肌梗死病人健康教育中的应用效果 被引量：4
1
作者 匡霞 《医学理论与实践》 2011年第21期2601-2602,共2页
目的:探讨临床护理路径在急性心肌梗死病人健康教育中的应用效果。方法:将80例急性心肌梗死病人随机分为路径组和对照组,每组各40例。对照组采取住院后随意性教育方式,路径组实施临床护理路径方式进行。比较两组病人的疾病相关知识掌握... 目的:探讨临床护理路径在急性心肌梗死病人健康教育中的应用效果。方法:将80例急性心肌梗死病人随机分为路径组和对照组,每组各40例。对照组采取住院后随意性教育方式,路径组实施临床护理路径方式进行。比较两组病人的疾病相关知识掌握程度、应对技能掌握程度、遵医行为、平均住院日及对护理的满意度。结果:路径组病人对疾病相关知识掌握程度、应对技能掌握程度、遵医行为、满意度与对照组相比明显提高,平均住院天数与对照组相比明显减少。结论:临床护理路径增强了健康教育效果,有利于改善护患关系,提高护理质量。 展开更多
关键词 临床护理路径 急性心肌梗死 健康教育
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递增式康复路径联合针对性健康教育对永久性起搏器植入术患者的影响 被引量：5
2
作者 杨婷 《医学理论与实践》 2022年第24期4281-4283,共3页
目的:探讨递增式康复路径联合针对性健康教育对永久性起搏器植入术患者的影响。方法:选取本院于2019年5月—2021年12月收治的120例永久性起搏器植入术患者为研究对象,按照随机数字表法分为实验组和对照组,各60例,对照组进行常规护理,实... 目的:探讨递增式康复路径联合针对性健康教育对永久性起搏器植入术患者的影响。方法:选取本院于2019年5月—2021年12月收治的120例永久性起搏器植入术患者为研究对象,按照随机数字表法分为实验组和对照组,各60例,对照组进行常规护理,实验组在对照组基础上配合递增式康复路径联合针对性健康教育,两组均干预3个月,比较两组干预后患者的锻炼依从性、健康知识掌握情况、心功能、起搏器生存质量量表、护理满意度等。结果:干预后实验组患者锻炼依从性、健康知识掌握情况明显优于对照组(P<0.05);干预后,实验组患者心功能状态及患者护理满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论:递增式康复路径联合针对性健康教育可有效加强永久性起搏器植入术患者的锻炼依从性,提升患者的健康知识掌握情况,改善其心功能状况,提高患者的生存质量以及护理满意度。 展开更多
关键词 递增式康复路径 健康教育 永久性起搏器植入术 康复护理 应用效果
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