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“大学生职业生涯规划与就业指导”课程思政内涵与实施途径的研究——以皖西卫生职业学院为例
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作者 汪涛 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期62-65,共4页
大学生职业生涯规划与就业指导课程作为大学生的一门公共必修课,具有很强的实践性和实效性。本文以皖西卫生职业学院为例,梳理大学生职业生涯规划与就业指导课程教学现状,对“课程思政”理念下该课程的教学改革进行探讨,通过对课程思政... 大学生职业生涯规划与就业指导课程作为大学生的一门公共必修课,具有很强的实践性和实效性。本文以皖西卫生职业学院为例,梳理大学生职业生涯规划与就业指导课程教学现状,对“课程思政”理念下该课程的教学改革进行探讨,通过对课程思政的内涵,课程思政融入该课程的重要性、可行性及实施途径进行研究,结合职业院校学生发展的特点将思政元素融入进去,对课程内容体系进行完善,对教学设计进行改进,对教学方法进行改善,以更好地发挥课程的育人功能。 展开更多
关键词 大学生 职业生涯规划与就业指导 课程思政
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老年服务与管理专业建设和人才培养问题及对策研究——以皖西卫生职业学院为例 被引量:6
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作者 赵久华 黄梅 朱文娟 《现代医药卫生》 2016年第11期1759-1761,共3页
当前我国人口老龄化问题日趋严重,传统的养老方式已经不能再适应社会发展的需要,但目前我国养老服务行业的现状不容乐观,包括缺乏专业人才队伍、养老机构中管理人员的管理水平及管理技能欠缺等问题。因此,加强老年服务与管理专业建设,... 当前我国人口老龄化问题日趋严重,传统的养老方式已经不能再适应社会发展的需要,但目前我国养老服务行业的现状不容乐观,包括缺乏专业人才队伍、养老机构中管理人员的管理水平及管理技能欠缺等问题。因此,加强老年服务与管理专业建设,加快培养老年服务与管理专业人才有着十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 老年人保健服务 管理 专业建设 人才培养 问题解决
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卫生类高职院校校企合作育人的实践探析——以皖西卫生职业学院为例 被引量:3
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作者 徐茂红 赵克霞 +2 位作者 许应生 王萌 陈晓芳 《卫生职业教育》 2017年第18期8-9,共2页
医药卫生类职业院校人才培养质量高低与公众健康息息相关。在培养过程中,应秉承教学过程与生产过程对接,课程标准与职业标准对接,坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一,培养高素质技术技能型人才。
关键词 卫生类高职院校 校企合作 人才培养
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浅谈基层示范教研室的建设——以皖西卫生职业学院基础护理教研室为例 被引量:2
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作者 赵久华 《教育教学论坛》 2020年第52期351-352,共2页
高校教研室是高等学校开展教学与科研工作的基层教学组织,其建设的好坏直接关系到整个学校教育教学水平的提高与人才培养质量的提升。文章以皖西卫生职业学院基础护理教研室建设为例,重点介绍学校基层示范教研室在教学组织、专业建设、... 高校教研室是高等学校开展教学与科研工作的基层教学组织,其建设的好坏直接关系到整个学校教育教学水平的提高与人才培养质量的提升。文章以皖西卫生职业学院基础护理教研室建设为例,重点介绍学校基层示范教研室在教学组织、专业建设、课程与教材建设、实践教学、教学研究与改革、师资队伍建设等方面开展的工作及取得的成效,为今后申报优秀基层教学组织打下坚实基础。 展开更多
关键词 教研室 基层示范 教学活动 建设
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“护理礼仪与人际沟通”教学改革与实践——以皖西卫生职业学院护理系为例 被引量:4
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作者 桑莹莹 《科教文汇》 2017年第20期81-82,共2页
我国在1997年以前在护理和临床等专业课程体系中没有开设"护理礼仪与人际沟通"相关课程,这方面教育的缺失导致学生进入临床工作后礼仪规范和沟通能力普遍欠缺。面对护患纠纷,缺少应对措施和有效的处理办法,不恰当的语言运用... 我国在1997年以前在护理和临床等专业课程体系中没有开设"护理礼仪与人际沟通"相关课程,这方面教育的缺失导致学生进入临床工作后礼仪规范和沟通能力普遍欠缺。面对护患纠纷,缺少应对措施和有效的处理办法,不恰当的语言运用及情绪表达,易导致不同程度的冲突和矛盾,更严重的,还会引发暴力冲突,造成恶性事件,给护患双方带来非常严重的伤害。 展开更多
关键词 护理礼仪 教学改革 实践
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自主招生学生人际交往与正能量心理素养培育路径的研究——以皖西卫生职业学院为例
6
作者 朱文娟 《成都师范学院学报》 2019年第8期116-119,共4页
为研究高职自主招生学生心理素养培育路径,对自主招生学生中城市学生与农村学生交往模式的反差进行了分析,通过探讨自主招生学生人际交往中的心理障碍,提出相应的心理素养培育路径。
关键词 自主招生学生 人际交往模式 心理障碍 正能量心理 培育路径
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“互联网+”背景下高校英文图书借阅情况分析--以皖西卫生职业学院为例
7
作者 李少兰 张大玲 +1 位作者 黄梅 汪祺 《卫生职业教育》 2018年第4期156-158,共3页
通过对皖西卫生职业学院2015级和2016级学生英文图书借阅情况的调查研究,了解"互联网+"时代高校英文图书借阅情况、大学生对英文图书资源的需求,分析影响借阅量的原因,有针对性地提出改进措施。通过图书馆和英语教研室的联合... 通过对皖西卫生职业学院2015级和2016级学生英文图书借阅情况的调查研究,了解"互联网+"时代高校英文图书借阅情况、大学生对英文图书资源的需求,分析影响借阅量的原因,有针对性地提出改进措施。通过图书馆和英语教研室的联合行动,以期为当代大学生提供更加优质的服务和更有针对性的引导,充分发挥图书馆和英语教研室在人才培养和校园文化建设中的作用。 展开更多
关键词 “互联网+” 英文图书 借阅情况
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基于助产专业校企合作实践基地建设的研究与实践——以皖西卫生职业学院为例
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作者 林波 《科教导刊(电子版)》 2020年第16期59-59,共1页
校企合作实践教育基地是人才培养、工学结合的基石,它为学生提供良好的培训平台,可以全方位地开展见习、实习等综合实践活动,从而有效提高学生的技能水平。本文从助产专业校企合作实践基地的建设背景、总体思路、具体措施等方面进行研究... 校企合作实践教育基地是人才培养、工学结合的基石,它为学生提供良好的培训平台,可以全方位地开展见习、实习等综合实践活动,从而有效提高学生的技能水平。本文从助产专业校企合作实践基地的建设背景、总体思路、具体措施等方面进行研究,有助于理清思路,更好地推动助产专业校企合作实践基地的有序建设。 展开更多
关键词 助产专业 校企合作 实践基地 建设
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浅谈高职高专公共英语课程改革——以皖西卫生职业学院为例
9
作者 周丽丽 《科教文汇》 2019年第30期177-179,共3页
当前,知识经济的兴起和信息化社会的发展对全国的教育体系提出了更高的要求,作为课程改革其中一个环节的大学英语课改更是如火如荼,不过在体制内大都以普通高校为改革对象。可如今,国家正大力发展职业教育,我国高等职业教育蓬勃发展,高... 当前,知识经济的兴起和信息化社会的发展对全国的教育体系提出了更高的要求,作为课程改革其中一个环节的大学英语课改更是如火如荼,不过在体制内大都以普通高校为改革对象。可如今,国家正大力发展职业教育,我国高等职业教育蓬勃发展,高职高专院校在全国已经占有很大比重,由于其生源、学习任务、学习目标和学习环境的不同,对于这一特殊的大学生群体,在英语课程改革方面必然与普通高校有着不同的特质。因此,为了实现“培养学生的英语综合应用能力,特别是职场环境下运用英语的基本能力”这一目标,提高学生的英语学习兴趣和自主学习能力,加强学生的综合文化素养和跨文化交际意识,提升他们的就业竞争力和可持续发展,成了我们目前不断探索的重要课题。 展开更多
关键词 高职高专 公共英语 课程改革
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皖西卫生职业学院大学生蠕形螨感染调查分析 被引量:2
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作者 夏和先 雷红 +1 位作者 陈晨 高义 《安徽卫生职业技术学院学报》 2011年第3期103-104,共2页
目的:了解皖西卫生职业学院大学生蠕形螨感染情况,为采取相应的预防措施提供依据。方法:采用透明胶纸黏贴法对584名2010级高专生进行蠕形螨检查,问卷调查其卫生习惯、居住环境及皮肤性质、家庭住址等。结果:共检查学生584人,阳性人数93... 目的:了解皖西卫生职业学院大学生蠕形螨感染情况,为采取相应的预防措施提供依据。方法:采用透明胶纸黏贴法对584名2010级高专生进行蠕形螨检查,问卷调查其卫生习惯、居住环境及皮肤性质、家庭住址等。结果:共检查学生584人,阳性人数93人,总感染率为15.92%。男女两性感染率分别为5.56%(2/36)、16.61%(91/548);农村生源感染率为12.62%(38/301),城市生源感染率23.29%(17/73);中学住校生与不住校生感染率分别为16.53%(40/242)、15.50%(53/342)。结论:我院高专学生蠕形螨感染率较低,可能与检查的季节、学校环境条件、个人卫生习惯等因素有关。 展开更多
关键词 蠕形螨 感染率 高专学生
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试论高职院校非英语专业的英语口语教学——以皖西卫生职业学院为例 被引量:2
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作者 汪祺 李少兰 《科教文汇》 2018年第5期180-181,共2页
在教育制度改革的大背景下,高职院校非英语类专业学生英语综合成绩明显提高,但口语表达能力和交际能力尚有待提升。高职高专学校的英语教学目标和社会对学习者的要求决定了英语口语教学应该以培养学生英语口语交际能力为重心。因此,本... 在教育制度改革的大背景下,高职院校非英语类专业学生英语综合成绩明显提高,但口语表达能力和交际能力尚有待提升。高职高专学校的英语教学目标和社会对学习者的要求决定了英语口语教学应该以培养学生英语口语交际能力为重心。因此,本文针对于高职院校非英语类专业英语口语教学进行了研究与分析,以期能够提高学生的口语能力。该文通过分析非英语类专业口语教学的现状及口语教学中所面临的问题,提出了解决方案。 展开更多
关键词 高职院校 非英语专业 英语口语教学
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皖西卫生职业学院大学生人格特征的实证研究
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作者 夏和先 张克新 +1 位作者 许玲 黄梅 《皖西学院学报》 2013年第1期146-149,共4页
采用大学生人格问卷UPI对皖西卫生职业学院的入学新生进行心理普查,并分别从总分、项目选择排位、关键项目、不同人口学组别等方面进行统计与分析,结果显示,总分大于25分占10.9%,关键项目选择比率较大,自卑、焦虑、强迫是大学新生的主... 采用大学生人格问卷UPI对皖西卫生职业学院的入学新生进行心理普查,并分别从总分、项目选择排位、关键项目、不同人口学组别等方面进行统计与分析,结果显示,总分大于25分占10.9%,关键项目选择比率较大,自卑、焦虑、强迫是大学新生的主要心理问题。同时,人口学资料显示,UPI测量中,女生健康水平低于男生,独生子女健康水平低于非独生子女,城镇子女学生的健康水平低于农村子女。 展开更多
关键词 医类高职院校 人格特征 心理健康
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“互联网+”视域下高职院校微课资源建设的探讨——以皖西卫生职业学院为例 被引量:2
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作者 汪金丽 姚瑞雪 《科教文汇》 2019年第26期116-117,125,共3页
微课作为“互联网+”与传统教育深度融合的产物,促使了传统教学模式的变革和学生学习方式的多元化。文章阐述了国内外微课资源建设研究现状,并结合我院的微课资源建设情况进一步阐述微课资源建设的必要性、具体的构建方式,同时也对微课... 微课作为“互联网+”与传统教育深度融合的产物,促使了传统教学模式的变革和学生学习方式的多元化。文章阐述了国内外微课资源建设研究现状,并结合我院的微课资源建设情况进一步阐述微课资源建设的必要性、具体的构建方式,同时也对微课资源建设的发展面临的挑战与应对策略进行了探讨。 展开更多
关键词 “互联网+” 微课 资源建设
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皖西卫生职业学院在省职业院校技能大赛中创佳绩
14
《安徽卫生职业技术学院学报》 2016年第2期66-66,共1页
在刚刚落幕的2016年安徽省职业院校技能大赛(高职组)比赛中,皖西卫生职业学院护理、康复、影像、药学专业纷纷摘获大奖,创造出好成绩!其中:由臧谋红、林波老师指导的龚钰、丁家莲、丁静、田万迎四位同学获得护理技能大赛团体一等... 在刚刚落幕的2016年安徽省职业院校技能大赛(高职组)比赛中,皖西卫生职业学院护理、康复、影像、药学专业纷纷摘获大奖,创造出好成绩!其中:由臧谋红、林波老师指导的龚钰、丁家莲、丁静、田万迎四位同学获得护理技能大赛团体一等奖,由赵久华、沈国文老师指导的张翔、闫冰冰、阮佳佳、张雨婷四位同学获得护理技能大赛团体二等奖;由叶泾翔、许明高老师指导的任国相、周黎明、赵文嘉三位同学获得康复治疗技术一等奖;由彭泽标、赵为杰老师指导的王惠、 展开更多
关键词 卫生职业学院 护理技能 职业院校 皖西 康复治疗技术 药学专业 老师 安徽省
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皖西卫生职业学院与安徽中医学院正式签订合作办学协议
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《安徽卫生职业技术学院学报》 2011年第6期89-89,共1页
11月11日,皖西卫生职业学院与安徽中医学院合作办学协议签字仪式隆重举行。安徽中医学院党委书记王大鹏、院领导张维等出席签字仪式。张维致欢迎辞。张维代表皖西卫生职业学院全体教职工对安徽中医学院对该校提供的大力支持表示感谢。
关键词 卫生职业学院 中医学院 合作办学 安徽 皖西 协议 签字仪式 党委书记
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皖西红色文化资源对外传播的经验识解研究
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作者 汪祺 周贤林 +1 位作者 胡宇恺 马璇戈 《皖西学院学报》 2024年第4期13-18,共6页
以系统功能语言学中的及物性系统理论为研究载体,在UAM语料库工具的支持下,搭建皖西红色文化译本语料库与欧洲三大工人运动语料库并进行及物性系统对比分析,研究发现两个语料库的及物性分布相一致,均以物质过程和关系过程为主,表明皖西... 以系统功能语言学中的及物性系统理论为研究载体,在UAM语料库工具的支持下,搭建皖西红色文化译本语料库与欧洲三大工人运动语料库并进行及物性系统对比分析,研究发现两个语料库的及物性分布相一致,均以物质过程和关系过程为主,表明皖西红色文化与欧洲三大工人运动文化在经验功能上具有一致性。从语言特征看,皖西红色文化译本语料库的文本复杂度与词汇密度高于欧洲三大工人运动语料库,后者具有更强的叙事性,而皖西红色文化译本主要采用说明性体裁,文本信息密度高。建议在皖西红色文化外译实践中适当增加叙事性描述,以提高文本的吸引力和可读性。 展开更多
关键词 皖西红色文化 对外传播 及物性系统理论
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学生学习自我效能感与考试焦虑的关系研究——以皖西地区某高职医学院校为例 被引量:2
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作者 黄梅 王小许 +1 位作者 荣峰 孙金晖 《南昌师范学院学报》 2019年第2期46-49,共4页
探讨高职医学生的学习自我效能感与考试焦虑的关系,为学校教育教学和管理工作提供理论依据。采取分层整群抽样方法,选取皖西地区某高职医学院校在校学生为研究对象,选用学业自我效能感问卷和考试焦虑问卷量表对642名学生进行调查。学生... 探讨高职医学生的学习自我效能感与考试焦虑的关系,为学校教育教学和管理工作提供理论依据。采取分层整群抽样方法,选取皖西地区某高职医学院校在校学生为研究对象,选用学业自我效能感问卷和考试焦虑问卷量表对642名学生进行调查。学生学习自我效能感和考试焦虑总分及因子分在性别、年龄、是否独生子女、父母文化水平,家庭居住地等特征方面差异无统计学意义(P>0.05),在成绩方面差异有统计学意义(P<0.05);学习自我效能感与考试焦虑之间存在显著负相关,学习自我效能感高的学生考试焦虑感低。 展开更多
关键词 高职医学生 自我效能 考试焦虑 学习
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医学院校课程思政教学实施“五进入”路径探析
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作者 桑莹莹 王全林 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2024年第3期54-58,共5页
医学院校课程思政应结合医学学科专业特点,深挖其中蕴含的思政元素,因地制宜推进。提出了课程思政全面推进和有机融入相结合、整体设计和分步实施相统筹、教育内容和教育形式相统一的三个基本原则;探索提出了课程思政教学实施的“五进... 医学院校课程思政应结合医学学科专业特点,深挖其中蕴含的思政元素,因地制宜推进。提出了课程思政全面推进和有机融入相结合、整体设计和分步实施相统筹、教育内容和教育形式相统一的三个基本原则;探索提出了课程思政教学实施的“五进入”路径:进入医学专业人才培养方案,进入课程大纲,进入教师素养,进入教学评价,进入教学文化。 展开更多
关键词 医学院校 课程思政 实施原则 实施路径 “五进入”
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医学院校医学生人文素养教育状况调查与建议
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作者 桑莹莹 《芜湖职业技术学院学报》 2024年第3期92-96,共5页
基于安徽省两所医学院校医学生的调研,发现目前医学生人文素养教育尚存在人文素养教育内涵认识不够、医学人文学科课程体系设置不够合理、医学生人文教育教学方法较为单一等方面问题,因此,应从树立医学人本主义教育理念、加强医学人文... 基于安徽省两所医学院校医学生的调研,发现目前医学生人文素养教育尚存在人文素养教育内涵认识不够、医学人文学科课程体系设置不够合理、医学生人文教育教学方法较为单一等方面问题,因此,应从树立医学人本主义教育理念、加强医学人文师资队伍建设、构建合理的医学人文素养课程体系、拓展多元化人文素养教育模式等方面入手,促进树立“医文融合”新医科理念,提升医学生综合人文素养。 展开更多
关键词 医学院校 医学生 人文素养 人文教育
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论红色文化资源在高校思政课实践教学中的作用——以皖西红色文化为例
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作者 汪美辰 《普洱学院学报》 2023年第2期117-119,共3页
皖西地区是革命老区,在这片热土上有无数革命志士为实现革命胜利和民族独立,抛头颅洒热血,形成极具特色的红色文化。红色文化中蕴含的精神内容,是进行思想政治教育的重要资源。皖西地区是革命老区,有着丰富的红色文化历史资源,应充分发... 皖西地区是革命老区,在这片热土上有无数革命志士为实现革命胜利和民族独立,抛头颅洒热血,形成极具特色的红色文化。红色文化中蕴含的精神内容,是进行思想政治教育的重要资源。皖西地区是革命老区,有着丰富的红色文化历史资源,应充分发挥皖西红色文化的引领作用,为高校思想政治理论课的实践教学开展,带来亲和力、感染力和说服力。 展开更多
关键词 红色文化 皖西革命 实践教学
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