1
|
网络文学对大学生审美价值观的影响及教学对策——以皖西学院为例 |
潘应
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2023 |
0 |
|
2
|
“文化强国”战略背景下中国文化概论课程教学改革探索——以皖西学院为例 |
崔玲
|
《文教资料》
|
2017 |
3
|
|
3
|
新文科背景下网络与新媒体教学融合思路研究——以皖西学院为例 |
熊辉
陈尚达
卢义忠
|
《皖西学院学报》
|
2021 |
4
|
|
4
|
新建地方本科高校新闻传播人才培养模式构想——以皖西学院为例 |
姚道武
|
《皖西学院学报》
|
2014 |
1
|
|
5
|
大学生的“媒介化生存”及媒介素养提高——以皖西学院为例 |
陈红梅
|
《皖西学院学报》
|
2013 |
1
|
|
6
|
社会主义核心价值观融入网络文学课程的教学探索——以皖西学院为例 |
潘应
|
《文教资料》
|
2019 |
1
|
|
7
|
新建本科高校新闻传播专业实践教学体系建构——以安徽省皖西学院为例 |
姚道武
|
《铜仁学院学报》
|
2013 |
0 |
|
8
|
遗产与资源:乡村文化振兴的非物质文化遗产路径——以皖西乡村为例 |
熊辉
|
《山西大同大学学报(社会科学版)》
|
2023 |
0 |
|
9
|
红色历史文化融入大学生思想政治教育的时代价值及路径探析 |
胡文彬
|
《社会科学前沿》
|
2023 |
0 |
|
10
|
蒋光慈革命文学中的皖西故乡书写 |
江琼
|
《皖西学院学报》
|
2024 |
0 |
|
11
|
地方高校服务农村文化建设的路径选择 |
陈运贵
|
《社科纵横》
|
2012 |
17
|
|
12
|
我国非物质文化遗产保护的市场困惑与反思 |
李莉
|
《重庆文理学院学报(社会科学版)》
|
2021 |
4
|
|
13
|
乡村文化振兴的逻辑内涵探究 |
陈运贵
|
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
|
2019 |
5
|
|
14
|
利用新媒体技术传承非物质文化遗产的思考——以寿县肘阁抬阁为例 |
丁琼
|
《新闻研究导刊》
|
2014 |
5
|
|
15
|
民间文学类非物质文化遗产的活态传承探析——以寿县为例 |
黄克顺
|
《皖西学院学报》
|
2018 |
6
|
|
16
|
城乡文化融合发展的理论与实践逻辑研究 |
陈运贵
|
《皖西学院学报》
|
2020 |
4
|
|
17
|
廉政文化建设与旅游的融合运用 |
陈昌勇
|
《武夷学院学报》
|
2018 |
4
|
|
18
|
地方高校服务“文化强省”建设研究——以安徽省为例 |
陈运贵
|
《经济研究导刊》
|
2011 |
2
|
|
19
|
地域文化视域下《大学语文》课程改革探究 |
陈红梅
|
《西北成人教育学院学报》
|
2018 |
5
|
|
20
|
我国文化惠农政策的问题透视与理论想象 |
陈运贵
|
《求实》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
1
|
|