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中华民族的人文初祖之辨 被引量:4
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作者 仓林忠 《盐城工学院学报(社会科学版)》 2002年第1期50-55,共6页
从谁是中华故地上与中华民族始终保持着血缘和文化传承关系的最早居民、谁在中华远古史上最早拥有或传播了龙文化、创造了文字和历法等 ,论证中华民族的人文初祖不是黄帝和炎帝 ,而是伏羲氏。
关键词 中华民族 人文初祖 黄帝 炎帝 伏羲氏 龙文化 文学 历法
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春秋战国时期风云人物的求职及启示 被引量:2
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作者 仓林忠 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第6期145-149,共5页
春秋战国时期的政治态势为当时风云人物脱颖而出提供了千载难逢的机遇;强烈的功名事业心、丰厚的学养、敏锐的政治洞察力以及为自己营造良好的政治氛围,利用非常规手段引起当权者的关注,或得到民众的推戴等,使当时许多杰出人物走上历史... 春秋战国时期的政治态势为当时风云人物脱颖而出提供了千载难逢的机遇;强烈的功名事业心、丰厚的学养、敏锐的政治洞察力以及为自己营造良好的政治氛围,利用非常规手段引起当权者的关注,或得到民众的推戴等,使当时许多杰出人物走上历史的前台,干出惊人的业绩;而脱离实际、不切实用或对求职服务对象缺乏了解,是当时一些才德之士求职失败的原因。春秋战国时代风云人物求职成败的经验教训,对今天人们的求职具有多方面启示借鉴作用。 展开更多
关键词 求职 春秋战国风云人物 历史机遇 个人素质 成败原因 启示与借鉴
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浅论《浮生六记》的艺术魅力 被引量:5
3
作者 张苏榕 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 1998年第1期50-52,共3页
关键词 《浮生六记》 艺术魅力 沈复 悲剧人生 林语堂 生存状态 山水游记 浮生若梦 自然山水 清新典雅
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理工科大学生的语言表达能力不容忽视 被引量:4
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作者 余红缨 《教育与现代化》 2001年第3期71-73,共3页
本文从分析理工科大学生语言表达能力的现状入手 ,阐明提高理工科大学生语言表达能力的重要性 ,并从学生实际出发提出提高其语言表达能力的建议。
关键词 理工科大学生 语言表达能力 语言训练 思维训练
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从《美食家》看姑苏美食文化及其它 被引量:3
5
作者 唐余俊 《扬州大学烹饪学报》 2001年第3期18-21,共4页
陆文夫的《美食家》让读者充分感受到了姑苏美食文化的巨大魅力。《美食家》不仅反映出姑苏城中风物人情的融和美 ,也突显了姑苏美食文化的形式美 ,从而展示出姑苏传统美食文化丰厚而独特的底蕴。
关键词 《美食家》 姑苏文化 饮食文化 美食
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论按劳分配与按生产要素分配相结合的必然性 被引量:2
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作者 袁春晖 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2001年第4期25-27,共3页
文中运用对比分析的方法,分析了社会主义实行按劳分配的必然性及其缺陷,以及实行按生产要素分配的原因和负面作用。正是因为两种分配制度都有不足之处,因而在此基础上,提出了按劳分配应当与按生产要素分配相结合,并进一步阐述了两种分... 文中运用对比分析的方法,分析了社会主义实行按劳分配的必然性及其缺陷,以及实行按生产要素分配的原因和负面作用。正是因为两种分配制度都有不足之处,因而在此基础上,提出了按劳分配应当与按生产要素分配相结合,并进一步阐述了两种分配制度相结合的理论依据、实践意义和现实基础,说明了按劳分配与按生产要素分配相结合的必然性。 展开更多
关键词 按劳分配 按生产要素分配 市场经济
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市场经济条件下道德的“复位”与重建 被引量:1
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作者 谷桂玲 《唯实》 2001年第12期81-83,共3页
关键词 道德 人类价值 总和 反映 人与社会 生存 范畴 占有 确立 社会经济关系
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汪曾祺文学创作中的淮扬美食文化 被引量:1
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作者 唐余俊 《扬州大学烹饪学报》 2002年第3期19-22,共4页
汪曾祺文学创作中谈"吃"者甚众,尤钟情于淮扬美食。作为一个整体,汪曾祺的文学创作,暗合了淮扬美食文化的诸多方面。从中,我们不难体会汪氏作品所蕴含淮扬美食之地方特色、风土人情、审美趣味等丰厚文化内涵。
关键词 汪曾祺 文学创作 淮扬菜 饮食文化 当代 美食
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在“两课”教学中始终把握“先进文化的前进方向”
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作者 俞睿 《洛阳农业高等专科学校学报》 2002年第4期282-283,共2页
在新时期 ,高校“两课”教学面临新的挑战。“代表中国先进文化的前进方向”的思想是搞好“两课”教学的重要指导思想。在“两课”教学中始终把握“先进文化的前进方向”必须处理好以下几个关系 :科学性、理论性与政治性、意识形态性之... 在新时期 ,高校“两课”教学面临新的挑战。“代表中国先进文化的前进方向”的思想是搞好“两课”教学的重要指导思想。在“两课”教学中始终把握“先进文化的前进方向”必须处理好以下几个关系 :科学性、理论性与政治性、意识形态性之间的关系 ;先进文化的世界性与民族性之间的关系。 展开更多
关键词 高等学校 “两课”教学 先进文化 民族文化 思想政治教育 马克思主义理论教育
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关于净化大学生精神世界的思考
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作者 谷桂玲 《唯实》 2002年第10期67-69,共3页
关键词 确立 时代要求 新时代 新思想 冲突 世界观 青年 东西 精神世界 产生
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论阮籍的人格特点及其文化意蕴
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作者 张苏榕 《运城高等专科学校学报》 2002年第2期42-44,共3页
魏晋易代之际著名诗人阮籍的处世态度和人格型态具有深刻的思想文化意蕴 ,反映了传统人士人格文化演进过程中的阶段性特征。他的矛盾人格和复杂心态为后世文人进一步文化整合、成熟地处世哲学的建构提供了坚实的基础 。
关键词 人格特点 文化意蕴 阮籍 文化整合 诗人 处世哲学
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经济全球化的实质和发展中国家的对策
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作者 陈明红 《盐城工学院学报(社会科学版)》 2002年第1期29-33,共5页
经济全球化已成为不可阻挡的世界性潮流 ,任何国家、民族都无法独立于这股强大的潮流之外。由于经济全球化是在资本主义主导下进行的 ,具有强烈的资本主义性 ,广大发展中国家在这一过程中处于相对不利的地位 ,面临较大的困难。因此 ,广... 经济全球化已成为不可阻挡的世界性潮流 ,任何国家、民族都无法独立于这股强大的潮流之外。由于经济全球化是在资本主义主导下进行的 ,具有强烈的资本主义性 ,广大发展中国家在这一过程中处于相对不利的地位 ,面临较大的困难。因此 ,广大发展中国家在融入全球化浪潮时 ,一定要认清全球化的本质 ,以便扬长避短、趋利避害 ,提高国际竞争力。 展开更多
关键词 经济全球化 发展中国家 市场经济 区域经济合作 经济安全 现代企业制度 价值观
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社会主义现阶段劳动力仍是商品
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作者 袁春晖 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2000年第3期92-95,共4页
传统的经济学观点总是把劳动力商品看作资本主义的重要特征。在社会主义市场经济中 ,马克思指出的劳动力商品的两个必备条件依然存在 ,社会主义工资仍然是劳动力价值。因此 ,社会主义现阶段的劳动力仍然是商品。劳动力是商品 。
关键词 劳动力 商品 工资 市场经济 社会主义阶段
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挥之不去的偶像情结——张欣《最后一个偶像》解读
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作者 唐余俊 《江苏石油化工学院学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期34-38,共5页
于冰是张欣小说《最后一个偶像》着力塑造的一个中国二十世纪九十年代都市女性偶像。在于冰的身上 ,杂糅了现代意识和传统道德。对于冰形象的着力塑造 ,正表明了作者小说创作中挥之不去的偶像情结 ,即在偶像的塑造上眷念传统美德 ;在文... 于冰是张欣小说《最后一个偶像》着力塑造的一个中国二十世纪九十年代都市女性偶像。在于冰的身上 ,杂糅了现代意识和传统道德。对于冰形象的着力塑造 ,正表明了作者小说创作中挥之不去的偶像情结 ,即在偶像的塑造上眷念传统美德 ;在文本写作上因袭传统表现手法 :多元、线性、象征 ;在叙事话语上崇尚传统审美趣味 ,拒绝“身体写作” 展开更多
关键词 杂糅 眷念 因袭 崇尚 偶像情结
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浅议邓小平的“时代主题”思想
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作者 袁春晖 宋加廷 《呼伦贝尔学院学报》 2002年第3期7-10,共4页
和平与发展是当今时代的两大主题 ,霸权主义、强权政治仍然是威胁和平与发展的主要势力。中国作为未来多极世界中的一极 ,永远居于第三世界 ,为维护世界的和平与发展 ,致力于建立国际政治经济新秩序。
关键词 主题 邓小平 思想 第三世界 政治经济
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在“两课”教学中始终把握“先进文化的前进方向”
16
作者 俞睿 《河北理工学院学报(社会科学版)》 2003年第2期84-86,90,共4页
在新时期 ,高校“两课”教学面临新的挑战。“代表中国先进文化的前进方向”的思想是搞好“两课”教学的重要指导思想。在“两课”教学中始终把握“先进文化的前进方向”必须处理好以下几个关系 :科学性、理论性与政治性、意识形态性之... 在新时期 ,高校“两课”教学面临新的挑战。“代表中国先进文化的前进方向”的思想是搞好“两课”教学的重要指导思想。在“两课”教学中始终把握“先进文化的前进方向”必须处理好以下几个关系 :科学性、理论性与政治性、意识形态性之间的关系 ;马克思主义“与时俱进的理论品质”与“两课”教学的关系 ;先进文化的世界性与民族性之间的关系。 展开更多
关键词 “两课”先进文化 民族文化 与时俱进
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对“自然,这不能够代替创作”的思考
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作者 周晓燕 《长春光学精密机械学院学报(社会科学版)》 2002年第1期30-33,共4页
通过杂文文体梳析,笔者认同了较多的文体兼类现象,而且随着学科的融合交叉,文体界定的模糊性将会越来越强,我们对文体的研究也应走向多元,认同多层面。
关键词 瞿秋白 鲁迅 杂文
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浅议文学课程中情感的因素和情感的效应
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作者 汤军 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2002年第2期29-30,33,共3页
情感性是文学艺术重要的审美特征之一,文学艺术以情动人,以情化人,其审美教育作用是通过移情实现的。在文学课程的教学中,教师应注重挖掘文学作品的情感因素,并积极运用情感的多种功能参与教学,如此这样,则能取得很好的教学效果。
关键词 情感 文学作品 文学课程
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经济合同的基本结构内容与写作要求
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作者 陈宜飞 《经济师》 北大核心 2002年第2期295-295,共1页
关键词 经济合同 基本结构内容 写作要求
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