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略论地方高校的课程设计——以石家庄学院为例
1
作者
吴宝瑞
《石家庄学院学报》
2010年第1期118-121,共4页
地方高校的课程设计是地方高校培养高层次应用性人才的基础和保障。科学设计课程,既是国家培养高素质人才和提高国民素质的需要,也是高校自身发展目标、使命和价值观的要求。因此地方高等学校应从战略计划、结构设计、课程发展策略等角...
地方高校的课程设计是地方高校培养高层次应用性人才的基础和保障。科学设计课程,既是国家培养高素质人才和提高国民素质的需要,也是高校自身发展目标、使命和价值观的要求。因此地方高等学校应从战略计划、结构设计、课程发展策略等角度加强课程设计,以更好地满足人才培养的需要,为社会输送高层次、应用型合格人才,促进地方经济和社会发展。
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关键词
地方高校
课程设计
结构设计
课程发展
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职称材料
目前我国高等教育存在的问题与对策思考
被引量:
9
2
作者
张元静
《石家庄学院学报》
2011年第5期117-119,共3页
目前我国高等教育出现了一些亟待解决的问题,如人才培养与社会需求相脱节,学生缺乏主动学习的动力,毕业生就业压力过大导致城市与城市之间、城市与农村之间教育机会分布不平等等。为了促进高等教育和谐发展,必须成立国家及省级人才评定...
目前我国高等教育出现了一些亟待解决的问题,如人才培养与社会需求相脱节,学生缺乏主动学习的动力,毕业生就业压力过大导致城市与城市之间、城市与农村之间教育机会分布不平等等。为了促进高等教育和谐发展,必须成立国家及省级人才评定委员会,引导高等学校科学定位;改革现有高考招生制度,变"严进宽出"为"宽进严出";改革现有的人才培养模式,博彩众家之长,大力提高办学质量,为我国社会经济发展与转型提供人才与智力的保障和支持。
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关键词
高等教育
大众化
问题
对策
思考
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职称材料
科研、创新型教师培养模式的研究与实践
被引量:
12
3
作者
周志平
尹丽娟
+2 位作者
王升
曹雪梅
陈兰新
《石家庄学院学报》
2006年第2期93-98,共6页
知识经济的发展需要大批创新人才的护航,创新人才的成长又需要依靠基础教育领域具备创新能力的教师给予科学的理念熏陶,而未来新型教师队伍的培养与塑造更需要高等院校有一支高水平的科研型、创新型教师队伍的领航。高等院校多一名科研...
知识经济的发展需要大批创新人才的护航,创新人才的成长又需要依靠基础教育领域具备创新能力的教师给予科学的理念熏陶,而未来新型教师队伍的培养与塑造更需要高等院校有一支高水平的科研型、创新型教师队伍的领航。高等院校多一名科研、创新型教师,就会为基础教育领域塑造一批科研、创新型教师,社会就会多一批勇于创新的人才,国家就会在未来知识经济竞争的国际舞台上多一份获胜的把握。
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关键词
科研与创新
培养模式
知识经济
研究与实践
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职称材料
河北省新建本科院校科学研究现状及发展对策
被引量:
4
4
作者
高振环
时伟
+2 位作者
陈敏
李立
张喜梅
《石家庄学院学报》
2011年第5期98-101,共4页
河北省新建本科院校科学研究取得了一定成绩,但仍存在一些问题,诸如科研意识尚显薄弱、科研方向缺乏凝练、科研团队力量较弱等。这些问题的有效解决有赖于正确处理好科学研究与教学工作、学科建设、社会服务之间的关系,为此应采取措施...
河北省新建本科院校科学研究取得了一定成绩,但仍存在一些问题,诸如科研意识尚显薄弱、科研方向缺乏凝练、科研团队力量较弱等。这些问题的有效解决有赖于正确处理好科学研究与教学工作、学科建设、社会服务之间的关系,为此应采取措施强化教师的科研意识、提升学科水平、加强产学研合作等。
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关键词
河北省
新建本科院校
科学研究
发展对策
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职称材料
地方本科高校学科建设与区域经济的从动与互动
被引量:
8
5
作者
吴宝瑞
邱小捷
王桂娟
《教育与职业》
北大核心
2009年第6期44-45,共2页
地方本科高校不仅在行政关系上隶属于地方政府,而且具有鲜明的地域性,其学科建设与区域经济的贴近度越大,获得政府的认可度就越高,也越能显示其生存价值。因此,地方本科高校必须建立能够适应区域经济发展需要的学科布局。文章通过...
地方本科高校不仅在行政关系上隶属于地方政府,而且具有鲜明的地域性,其学科建设与区域经济的贴近度越大,获得政府的认可度就越高,也越能显示其生存价值。因此,地方本科高校必须建立能够适应区域经济发展需要的学科布局。文章通过对地方本科高校生存特征、学科发展与区域经济互动关系的分析,提出了地方本科院校学科建设的五种取向。
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关键词
地方本科高校
学科建设
区域经济
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职称材料
人才培养的供需错位与高校课程优化设置
被引量:
3
6
作者
陈敏
陈旭
张喜梅
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
2008年第6期62-65,共4页
持续几年的大规模高校扩招,使高等教育内部结构失衡,人才培养出现供需错位,要缓解这一矛盾,高校必须调整专业设置,优化课程结构,根据市场需求,提高应用性课程和实践课程的比例,多开选修课,进行职业生涯教育,提高学生的综合素质和就业能力。
关键词
人才培养
供需错位
课程优化
职业生涯规划
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职称材料
新建地方本科院校学科建设的思考与实践
被引量:
3
7
作者
杨鹏起
邱小捷
吴宝瑞
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
2008年第6期88-91,共4页
新建地方本科院校,作为中国高等教育的一支生力军,具有广阔的发展前景,面临着发展的机遇和严峻的挑战。作为地方性院校,新建本科院校要明确自己的使命,在学科建设上要找准定位,即面向区域经济建设,面向社会需求确定学科方向,规划学科布...
新建地方本科院校,作为中国高等教育的一支生力军,具有广阔的发展前景,面临着发展的机遇和严峻的挑战。作为地方性院校,新建本科院校要明确自己的使命,在学科建设上要找准定位,即面向区域经济建设,面向社会需求确定学科方向,规划学科布局,凝练学科特色,以学科建设为龙头构筑办学新格局。
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关键词
学科建设
区域经济
内涵发展
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职称材料
新建地方性本科院校实施人才强校战略的思考
被引量:
1
8
作者
郭增晓
张喜梅
+1 位作者
许卓妍
张杰
《石家庄学院学报》
2011年第5期102-105,共4页
人才强校战略是新建地方性本科院校面临压力与挑战的必然选择,但是由于其自身的特殊性,学校在师资队伍的数量、结构,人才的引进与培养等方面还存在很多问题。新建地方性本科院校必须树立科学的人才观,合理引进,加强培养,借才引智,大力...
人才强校战略是新建地方性本科院校面临压力与挑战的必然选择,但是由于其自身的特殊性,学校在师资队伍的数量、结构,人才的引进与培养等方面还存在很多问题。新建地方性本科院校必须树立科学的人才观,合理引进,加强培养,借才引智,大力推进人才强校战略,以提高学校的核心竞争力。
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关键词
新建
地方性
本科院校
人才强校战略
思考
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职称材料
论河北省主导产业与地方高校学科专业建设的良性互动
被引量:
1
9
作者
邱小捷
王桂娟
《石家庄学院学报》
2008年第4期116-119,共4页
在高等教育大众化背景下,地方高校必须找准定位,把服务区域经济发展作为办学目标,通过科学分析,瞄准区域产业发展走向,以学科建设为龙头,以专业建设为"抓手",紧密结合地方经济发展需要,建立开发、设置与调整专业的机制,实现...
在高等教育大众化背景下,地方高校必须找准定位,把服务区域经济发展作为办学目标,通过科学分析,瞄准区域产业发展走向,以学科建设为龙头,以专业建设为"抓手",紧密结合地方经济发展需要,建立开发、设置与调整专业的机制,实现高等教育与区域经济的互动发展。
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关键词
区域经济
地方高校
专业建设
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职称材料
新加坡教师专业发展状况与启示
被引量:
3
10
作者
吴宝瑞
《石家庄学院学报》
2009年第5期116-120,共5页
学校的发展离不开一支充满活力、高素质和有效率的教师队伍。新加坡的教师专业发展通道、教师培训和评估奖励等政策在新加坡学校人力资源建设上发挥了重要作用。反观国内的教师发展政策,在教师发展的路径、培训体系、评估和奖励制度等...
学校的发展离不开一支充满活力、高素质和有效率的教师队伍。新加坡的教师专业发展通道、教师培训和评估奖励等政策在新加坡学校人力资源建设上发挥了重要作用。反观国内的教师发展政策,在教师发展的路径、培训体系、评估和奖励制度等方面还不尽完善。学习并借鉴新加坡的教师专业发展政策,改进我国的师范教育及教师评估、培训、激励机制,有利于改进我国教师专业发展状况并不断提升教师队伍整体素质。
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关键词
教师
发展
学校人力资源
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职称材料
转型背景下新建本科高校内部专业评估探索
11
作者
回文博
张喜梅
+1 位作者
戚秀菊
魏会茹
《石家庄学院学报》
2015年第5期111-114,128,共5页
新建本科高校在向应用型转型发展的大背景下,要准确把握提高学生就业创业能力,提升学校服务地方能力的内涵要求,找准实现转型的着力点。专业是新建本科高校实施人才培养、为地方经济和社会发展服务的重要载体,但在发展过程中还存在诸多...
新建本科高校在向应用型转型发展的大背景下,要准确把握提高学生就业创业能力,提升学校服务地方能力的内涵要求,找准实现转型的着力点。专业是新建本科高校实施人才培养、为地方经济和社会发展服务的重要载体,但在发展过程中还存在诸多问题。评估是促进提高专业建设水平的重要手段之一,学校建立内部专业评估机制,定期自我诊断,实行分类管理,必将促进学校转型发展。
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关键词
新建本科高校
转型
内部专业评估
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职称材料
客观认识新建本科院校发展的几个问题
12
作者
吴宝瑞
魏会茹
高正方
《石家庄学院学报》
2011年第5期94-97,共4页
新建本科院校在历经10余年发展后,已经逐步完成了办学定位、发展环境、发展空间的探索。新建本科院校产生和发展的条件决定了其坚持地方性的必然选择。从发展环境看,新建本科院校不仅面临着良好的发展机遇,也面临着物质环境困境、内部...
新建本科院校在历经10余年发展后,已经逐步完成了办学定位、发展环境、发展空间的探索。新建本科院校产生和发展的条件决定了其坚持地方性的必然选择。从发展环境看,新建本科院校不仅面临着良好的发展机遇,也面临着物质环境困境、内部要素不健全、竞争力弱小等挑战。但随着新建本科院校发展的不断探索,在经历了起步期、成长期发展阶段后,将逐步在内涵建设、学科基础、专业方向等方面走向成熟期,从而形成办学优势,凸显办学特色,提升核心竞争力。
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关键词
新建本科院校
定位
发展环境
发展阶段
竞争力
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职称材料
地方政府在新建本科院校改革与发展中的责任
13
作者
王倩
吴宝瑞
高正方
《石家庄学院学报》
2012年第4期74-77,共4页
地方政府是新建本科院校的主要管理者,在促进新建本科院校发展中承担着义不容辞的责任和义务。但从现实看,地方政府在制度保障、资金保障和落实高校办学自主权等方面还存在着责任缺失问题。地方政府应认清自己在促进新建本科院校改革发...
地方政府是新建本科院校的主要管理者,在促进新建本科院校发展中承担着义不容辞的责任和义务。但从现实看,地方政府在制度保障、资金保障和落实高校办学自主权等方面还存在着责任缺失问题。地方政府应认清自己在促进新建本科院校改革发展中的责任与地位,通过加强制度保障、建立多元化投资体制、落实办学自主权、促进大学生就业、推动新建本科院校与地方经济社会互动等措施,为新建本科院校创造良好的社会发展环境。
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关键词
新建本科院校
改革与发展
地方政府
责任分析
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职称材料
河北省新建本科院校改革与发展保障机制初探
14
作者
高正方
魏会茹
吴宝瑞
《石家庄学院学报》
2012年第1期99-102,114,共5页
新建本科院校是我国高等教育体系中一个较为薄弱的链条。建立健全河北省新建本科院校改革与发展保障机制需要采取以下措施:强化政府主导作用,突出和加强对新建本科院校的政策和措施保障;政府职能部门采取多种有效措施落实教育资金投入;...
新建本科院校是我国高等教育体系中一个较为薄弱的链条。建立健全河北省新建本科院校改革与发展保障机制需要采取以下措施:强化政府主导作用,突出和加强对新建本科院校的政策和措施保障;政府职能部门采取多种有效措施落实教育资金投入;政府不断扩大高校用人自主权,建立合理、高效的选聘录用机制;搭建校校、校企人才与技术合作平台;完善新建本科院校质量监控与评估考核机制,实施分类指导,促进河北省新建本科院校特色发展等。
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关键词
新建本科院校
改革与发展
保障措施
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职称材料
太阳能的开发与利用——一种承压壁挂式太阳能热水器的设计
15
作者
张元静
李健飞
《石家庄学院学报》
2011年第3期26-28,共3页
设计了一种承压式壁挂太阳能热水器,该热水器可安装在高层、多层、小高层楼房的阳台上,通过实验测定其热水温度等同于非承压式的真空管太阳能热水器.
关键词
太阳能热水器
结构设计
承压
阳台壁挂
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职称材料
论声乐教学中学生主体人格的培养
16
作者
王江奇
邱小捷
《石家庄学院学报》
2005年第5期107-110,共4页
声乐教学要想打破常年形成的旧的教学模式,建构音乐教学新体系,必须解放思想,引进新的教学理念,大胆探索和创新,将学生主体人格的培养落实到教学过程中。在声乐教学中引入发展性教学理论,是培养学生主体人格的有效途径。
关键词
现代教学
主体人格培养
声乐教学
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职称材料
苏联农业问题的历史考察
被引量:
1
17
作者
曹志鸿
《石家庄学院学报》
2007年第4期29-33,共5页
农业是苏联国民经济中的薄弱环节,长期处于停滞不前的状态,并成为苏联社会健康发展的严重障碍。科学地总结和理性地分析苏联在农业问题上的利弊得失,对于当下的中国裨益甚大。
关键词
苏联
农业问题
思考
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职称材料
题名
略论地方高校的课程设计——以石家庄学院为例
1
作者
吴宝瑞
机构
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2010年第1期118-121,共4页
文摘
地方高校的课程设计是地方高校培养高层次应用性人才的基础和保障。科学设计课程,既是国家培养高素质人才和提高国民素质的需要,也是高校自身发展目标、使命和价值观的要求。因此地方高等学校应从战略计划、结构设计、课程发展策略等角度加强课程设计,以更好地满足人才培养的需要,为社会输送高层次、应用型合格人才,促进地方经济和社会发展。
关键词
地方高校
课程设计
结构设计
课程发展
Keywords
local universities and colleges
curriculum
design
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
目前我国高等教育存在的问题与对策思考
被引量:
9
2
作者
张元静
机构
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2011年第5期117-119,共3页
文摘
目前我国高等教育出现了一些亟待解决的问题,如人才培养与社会需求相脱节,学生缺乏主动学习的动力,毕业生就业压力过大导致城市与城市之间、城市与农村之间教育机会分布不平等等。为了促进高等教育和谐发展,必须成立国家及省级人才评定委员会,引导高等学校科学定位;改革现有高考招生制度,变"严进宽出"为"宽进严出";改革现有的人才培养模式,博彩众家之长,大力提高办学质量,为我国社会经济发展与转型提供人才与智力的保障和支持。
关键词
高等教育
大众化
问题
对策
思考
Keywords
higher education
popularization
problem
countermeasure
reflection
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
科研、创新型教师培养模式的研究与实践
被引量:
12
3
作者
周志平
尹丽娟
王升
曹雪梅
陈兰新
机构
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2006年第2期93-98,共6页
基金
河北省教育厅2004年度规划课题成果(SZ040346)
石家庄学院2005年度教学改革规划课题
文摘
知识经济的发展需要大批创新人才的护航,创新人才的成长又需要依靠基础教育领域具备创新能力的教师给予科学的理念熏陶,而未来新型教师队伍的培养与塑造更需要高等院校有一支高水平的科研型、创新型教师队伍的领航。高等院校多一名科研、创新型教师,就会为基础教育领域塑造一批科研、创新型教师,社会就会多一批勇于创新的人才,国家就会在未来知识经济竞争的国际舞台上多一份获胜的把握。
关键词
科研与创新
培养模式
知识经济
研究与实践
Keywords
research and innovation, training model, knowledge economy, study and practice
分类号
C650 [社会学]
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职称材料
题名
河北省新建本科院校科学研究现状及发展对策
被引量:
4
4
作者
高振环
时伟
陈敏
李立
张喜梅
机构
石家庄
学院
科研处
石家庄
学院
体育系
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2011年第5期98-101,共4页
基金
河北省高等教育教学立项重大项目"河北省新建本科院校改革与发展研究"(101009)
文摘
河北省新建本科院校科学研究取得了一定成绩,但仍存在一些问题,诸如科研意识尚显薄弱、科研方向缺乏凝练、科研团队力量较弱等。这些问题的有效解决有赖于正确处理好科学研究与教学工作、学科建设、社会服务之间的关系,为此应采取措施强化教师的科研意识、提升学科水平、加强产学研合作等。
关键词
河北省
新建本科院校
科学研究
发展对策
Keywords
Hebei Province
newly-established university
scientific research
solution
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
地方本科高校学科建设与区域经济的从动与互动
被引量:
8
5
作者
吴宝瑞
邱小捷
王桂娟
机构
石家庄
学院
办公室副主任
石家庄学院高等教育研究所
所长
石家庄
学院
人事处处长
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第6期44-45,共2页
基金
河北省社会科学基金项目“河北省主导产业与地方高校学科建设的关系研究”的研究成果(项目编号:200603008)
文摘
地方本科高校不仅在行政关系上隶属于地方政府,而且具有鲜明的地域性,其学科建设与区域经济的贴近度越大,获得政府的认可度就越高,也越能显示其生存价值。因此,地方本科高校必须建立能够适应区域经济发展需要的学科布局。文章通过对地方本科高校生存特征、学科发展与区域经济互动关系的分析,提出了地方本科院校学科建设的五种取向。
关键词
地方本科高校
学科建设
区域经济
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
人才培养的供需错位与高校课程优化设置
被引量:
3
6
作者
陈敏
陈旭
张喜梅
机构
石家庄
学院
科研处
河北师范大学保卫处
石家庄学院高等教育研究所
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
2008年第6期62-65,共4页
文摘
持续几年的大规模高校扩招,使高等教育内部结构失衡,人才培养出现供需错位,要缓解这一矛盾,高校必须调整专业设置,优化课程结构,根据市场需求,提高应用性课程和实践课程的比例,多开选修课,进行职业生涯教育,提高学生的综合素质和就业能力。
关键词
人才培养
供需错位
课程优化
职业生涯规划
Keywords
personnel training
supply
demand
curricular optimization
career
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新建地方本科院校学科建设的思考与实践
被引量:
3
7
作者
杨鹏起
邱小捷
吴宝瑞
机构
石家庄学院高等教育研究所
石家庄
学院
办公室
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
2008年第6期88-91,共4页
基金
河北省哲学社会科学规划研究项目(200603008)
文摘
新建地方本科院校,作为中国高等教育的一支生力军,具有广阔的发展前景,面临着发展的机遇和严峻的挑战。作为地方性院校,新建本科院校要明确自己的使命,在学科建设上要找准定位,即面向区域经济建设,面向社会需求确定学科方向,规划学科布局,凝练学科特色,以学科建设为龙头构筑办学新格局。
关键词
学科建设
区域经济
内涵发展
Keywords
curricular construction
regional economy
development
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新建地方性本科院校实施人才强校战略的思考
被引量:
1
8
作者
郭增晓
张喜梅
许卓妍
张杰
机构
石家庄
学院
人事处
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2011年第5期102-105,共4页
基金
河北省高等教育教学立项重大项目"河北省新建本科院校改革与发展研究"(101009)
文摘
人才强校战略是新建地方性本科院校面临压力与挑战的必然选择,但是由于其自身的特殊性,学校在师资队伍的数量、结构,人才的引进与培养等方面还存在很多问题。新建地方性本科院校必须树立科学的人才观,合理引进,加强培养,借才引智,大力推进人才强校战略,以提高学校的核心竞争力。
关键词
新建
地方性
本科院校
人才强校战略
思考
Keywords
newly-established university
local characteristic
university
strategy of strengthening schoolswith talents
reflection
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论河北省主导产业与地方高校学科专业建设的良性互动
被引量:
1
9
作者
邱小捷
王桂娟
机构
石家庄学院高等教育研究所
石家庄
学院
人事处
出处
《石家庄学院学报》
2008年第4期116-119,共4页
基金
2006年河北省哲学社会科学规划研究项目(200603008)
文摘
在高等教育大众化背景下,地方高校必须找准定位,把服务区域经济发展作为办学目标,通过科学分析,瞄准区域产业发展走向,以学科建设为龙头,以专业建设为"抓手",紧密结合地方经济发展需要,建立开发、设置与调整专业的机制,实现高等教育与区域经济的互动发展。
关键词
区域经济
地方高校
专业建设
Keywords
regional economy
local universities
speciality construction
分类号
F08 [经济管理—政治经济学]
G40-054 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
新加坡教师专业发展状况与启示
被引量:
3
10
作者
吴宝瑞
机构
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2009年第5期116-120,共5页
文摘
学校的发展离不开一支充满活力、高素质和有效率的教师队伍。新加坡的教师专业发展通道、教师培训和评估奖励等政策在新加坡学校人力资源建设上发挥了重要作用。反观国内的教师发展政策,在教师发展的路径、培训体系、评估和奖励制度等方面还不尽完善。学习并借鉴新加坡的教师专业发展政策,改进我国的师范教育及教师评估、培训、激励机制,有利于改进我国教师专业发展状况并不断提升教师队伍整体素质。
关键词
教师
发展
学校人力资源
Keywords
teacher
development
school human resources
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
转型背景下新建本科高校内部专业评估探索
11
作者
回文博
张喜梅
戚秀菊
魏会茹
机构
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2015年第5期111-114,128,共5页
文摘
新建本科高校在向应用型转型发展的大背景下,要准确把握提高学生就业创业能力,提升学校服务地方能力的内涵要求,找准实现转型的着力点。专业是新建本科高校实施人才培养、为地方经济和社会发展服务的重要载体,但在发展过程中还存在诸多问题。评估是促进提高专业建设水平的重要手段之一,学校建立内部专业评估机制,定期自我诊断,实行分类管理,必将促进学校转型发展。
关键词
新建本科高校
转型
内部专业评估
Keywords
newly-built institutions of higher learning
transition
internal specialty assessment
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
客观认识新建本科院校发展的几个问题
12
作者
吴宝瑞
魏会茹
高正方
机构
石家庄学院高等教育研究所
石家庄
学院
办公室
出处
《石家庄学院学报》
2011年第5期94-97,共4页
基金
河北省高等教育教学立项重大项目"河北省新建本科院校改革与发展研究"(101009)
文摘
新建本科院校在历经10余年发展后,已经逐步完成了办学定位、发展环境、发展空间的探索。新建本科院校产生和发展的条件决定了其坚持地方性的必然选择。从发展环境看,新建本科院校不仅面临着良好的发展机遇,也面临着物质环境困境、内部要素不健全、竞争力弱小等挑战。但随着新建本科院校发展的不断探索,在经历了起步期、成长期发展阶段后,将逐步在内涵建设、学科基础、专业方向等方面走向成熟期,从而形成办学优势,凸显办学特色,提升核心竞争力。
关键词
新建本科院校
定位
发展环境
发展阶段
竞争力
Keywords
newly-established university
determination
development environment
stage of development
competitive power
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
地方政府在新建本科院校改革与发展中的责任
13
作者
王倩
吴宝瑞
高正方
机构
石家庄
学院
党政办公室
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2012年第4期74-77,共4页
基金
河北省高等教育教学立项重大项目"河北省新建本科院校改革与发展研究"(101009)
文摘
地方政府是新建本科院校的主要管理者,在促进新建本科院校发展中承担着义不容辞的责任和义务。但从现实看,地方政府在制度保障、资金保障和落实高校办学自主权等方面还存在着责任缺失问题。地方政府应认清自己在促进新建本科院校改革发展中的责任与地位,通过加强制度保障、建立多元化投资体制、落实办学自主权、促进大学生就业、推动新建本科院校与地方经济社会互动等措施,为新建本科院校创造良好的社会发展环境。
关键词
新建本科院校
改革与发展
地方政府
责任分析
Keywords
newly-buih university
reform and development
local government
responsibility analysis
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
河北省新建本科院校改革与发展保障机制初探
14
作者
高正方
魏会茹
吴宝瑞
机构
石家庄
学院
校党政办公室
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2012年第1期99-102,114,共5页
基金
河北省高等教育教学立项重大项目"河北省新建本科院校改革与发展研究"(101009)
文摘
新建本科院校是我国高等教育体系中一个较为薄弱的链条。建立健全河北省新建本科院校改革与发展保障机制需要采取以下措施:强化政府主导作用,突出和加强对新建本科院校的政策和措施保障;政府职能部门采取多种有效措施落实教育资金投入;政府不断扩大高校用人自主权,建立合理、高效的选聘录用机制;搭建校校、校企人才与技术合作平台;完善新建本科院校质量监控与评估考核机制,实施分类指导,促进河北省新建本科院校特色发展等。
关键词
新建本科院校
改革与发展
保障措施
Keywords
newly-established universities
reform and development
safeguard measure
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
太阳能的开发与利用——一种承压壁挂式太阳能热水器的设计
15
作者
张元静
李健飞
机构
石家庄学院高等教育研究所
石家庄
学院
学报编辑部
出处
《石家庄学院学报》
2011年第3期26-28,共3页
文摘
设计了一种承压式壁挂太阳能热水器,该热水器可安装在高层、多层、小高层楼房的阳台上,通过实验测定其热水温度等同于非承压式的真空管太阳能热水器.
关键词
太阳能热水器
结构设计
承压
阳台壁挂
Keywords
solar water heater
structure design
pressure
balcony hanging
分类号
TK519 [动力工程及工程热物理—热能工程]
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职称材料
题名
论声乐教学中学生主体人格的培养
16
作者
王江奇
邱小捷
机构
河北师范大学音乐
学院
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2005年第5期107-110,共4页
文摘
声乐教学要想打破常年形成的旧的教学模式,建构音乐教学新体系,必须解放思想,引进新的教学理念,大胆探索和创新,将学生主体人格的培养落实到教学过程中。在声乐教学中引入发展性教学理论,是培养学生主体人格的有效途径。
关键词
现代教学
主体人格培养
声乐教学
Keywords
modern teaching
subject personality training
vocal teaching
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
苏联农业问题的历史考察
被引量:
1
17
作者
曹志鸿
机构
石家庄学院高等教育研究所
出处
《石家庄学院学报》
2007年第4期29-33,共5页
文摘
农业是苏联国民经济中的薄弱环节,长期处于停滞不前的状态,并成为苏联社会健康发展的严重障碍。科学地总结和理性地分析苏联在农业问题上的利弊得失,对于当下的中国裨益甚大。
关键词
苏联
农业问题
思考
Keywords
Soviet Union
agricultural problem
thought
分类号
K512.5 [历史地理—世界史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
略论地方高校的课程设计——以石家庄学院为例
吴宝瑞
《石家庄学院学报》
2010
0
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职称材料
2
目前我国高等教育存在的问题与对策思考
张元静
《石家庄学院学报》
2011
9
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职称材料
3
科研、创新型教师培养模式的研究与实践
周志平
尹丽娟
王升
曹雪梅
陈兰新
《石家庄学院学报》
2006
12
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职称材料
4
河北省新建本科院校科学研究现状及发展对策
高振环
时伟
陈敏
李立
张喜梅
《石家庄学院学报》
2011
4
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职称材料
5
地方本科高校学科建设与区域经济的从动与互动
吴宝瑞
邱小捷
王桂娟
《教育与职业》
北大核心
2009
8
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职称材料
6
人才培养的供需错位与高校课程优化设置
陈敏
陈旭
张喜梅
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
2008
3
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职称材料
7
新建地方本科院校学科建设的思考与实践
杨鹏起
邱小捷
吴宝瑞
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
2008
3
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职称材料
8
新建地方性本科院校实施人才强校战略的思考
郭增晓
张喜梅
许卓妍
张杰
《石家庄学院学报》
2011
1
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职称材料
9
论河北省主导产业与地方高校学科专业建设的良性互动
邱小捷
王桂娟
《石家庄学院学报》
2008
1
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职称材料
10
新加坡教师专业发展状况与启示
吴宝瑞
《石家庄学院学报》
2009
3
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职称材料
11
转型背景下新建本科高校内部专业评估探索
回文博
张喜梅
戚秀菊
魏会茹
《石家庄学院学报》
2015
0
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职称材料
12
客观认识新建本科院校发展的几个问题
吴宝瑞
魏会茹
高正方
《石家庄学院学报》
2011
0
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职称材料
13
地方政府在新建本科院校改革与发展中的责任
王倩
吴宝瑞
高正方
《石家庄学院学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
14
河北省新建本科院校改革与发展保障机制初探
高正方
魏会茹
吴宝瑞
《石家庄学院学报》
2012
0
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职称材料
15
太阳能的开发与利用——一种承压壁挂式太阳能热水器的设计
张元静
李健飞
《石家庄学院学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
16
论声乐教学中学生主体人格的培养
王江奇
邱小捷
《石家庄学院学报》
2005
0
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职称材料
17
苏联农业问题的历史考察
曹志鸿
《石家庄学院学报》
2007
1
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职称材料
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