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以创新创业为导向的“OER翻转课堂”教学研究——以化学化工学院“HSE管理体系”为例 被引量:1
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作者 郑学成 邓洪波 《四川化工》 CAS 2023年第2期52-56,共5页
培养学生创新意识和创新能力对学生自身发展有着重要意义,文章旨在探索一种基于创新创业教育的“OER翻转课堂”实践教学模式,将该模式引入“HSE管理体系”课堂教学中,课后对教学效果进行了综合分析。结果表明,相较于传统课堂,90%以上的... 培养学生创新意识和创新能力对学生自身发展有着重要意义,文章旨在探索一种基于创新创业教育的“OER翻转课堂”实践教学模式,将该模式引入“HSE管理体系”课堂教学中,课后对教学效果进行了综合分析。结果表明,相较于传统课堂,90%以上的学生能积极参与到课堂中,期末测试平均成绩和优秀率明显提高,参加化工设计类、创新创业类竞赛人数大幅增加。在开展创新创业教育课堂后,学生的创新意识和创新能力也有所提升。 展开更多
关键词 创新创业教育 OER翻转课堂 HSE管理体系
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大学化学在石油工程专业的教改探索
2
作者 闫立伟 熊艳 +1 位作者 苟绍华 张世红 《广州化工》 CAS 2012年第6期165-166,共2页
为了让石油工程专业的学生更好地掌握大学化学的基本理论,培养其独立分析和解决实际问题的能力,针对大学化学一课的的特点,本文提出了对不同章节采取不同的教学思想,同时将理论知识与实际生活相联系的教学方法。教改取得了较好的效果。
关键词 大学化学 石油工程 教改
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多媒体大学化学远程教学的研究 被引量:3
3
作者 李丽 马荔 +2 位作者 谷军 李如奕 王勇 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第4期25-28,共4页
基于 Internet的大学化学教学网站 ,采用流行且适用范围广泛的基础平台、运行环境和技术配置 ,集教学和管理于一体 ,对网上答疑、网络考试和网上实验选修等重要模块的功能实现智能化控制 ,使先进的网络技术和远程教育成为大学课堂教学... 基于 Internet的大学化学教学网站 ,采用流行且适用范围广泛的基础平台、运行环境和技术配置 ,集教学和管理于一体 ,对网上答疑、网络考试和网上实验选修等重要模块的功能实现智能化控制 ,使先进的网络技术和远程教育成为大学课堂教学的重要补充和完善手段 ,在全国高校具有创新意义和推广价值。 展开更多
关键词 远程教学 教学网站 网上答疑 网络考试 “大学化学” 多媒体教学
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大学化学教学网站的模式分析与设计 被引量:8
4
作者 李丽 马荔 +3 位作者 谷军 李如奕 李美蓉 王勇 《化工高等教育》 2002年第2期34-36,41,共4页
基于Internet的大学化学教学网站,从充分挖掘多媒体功能的角度建立了教学网站的基本模式,对网上答疑、网络考试和网上实验选修等重要模块的功能实现了智能化设计与控制,使先进的网络技术和远程教育成为大学课堂教学的重要补充和完善手段。
关键词 大学 化学教学 教学网站 多媒体 课堂教学
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2-羟基-1-萘甲醛缩邻苯二胺席夫碱及其铜(Ⅱ)配合物的合成及组成测定——介绍一个大学化学综合实验 被引量:5
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作者 罗米娜 朱鹏飞 +3 位作者 陈馥 邓茂青 甘绮龙 陈龙 《大学化学》 CAS 2020年第4期152-160,共9页
设计开发了一个大学化学综合性实验,合成了2-羟基-1-萘甲醛缩邻苯二胺席夫碱及其铜(Ⅱ)配合物,分别采用化学分析法和仪器分析法对配合物的组成进行了测定,并结合红外光谱、核磁共振氢谱对产物的结构进行了表征,取得了满意的实验结果。... 设计开发了一个大学化学综合性实验,合成了2-羟基-1-萘甲醛缩邻苯二胺席夫碱及其铜(Ⅱ)配合物,分别采用化学分析法和仪器分析法对配合物的组成进行了测定,并结合红外光谱、核磁共振氢谱对产物的结构进行了表征,取得了满意的实验结果。该实验一定程度上弥补了大学化学教学实验中合成有机金属配位化合物教学资源的匮乏。通过该实验的实施,可使学生进一步巩固回流、纯化、离心等基本操作技能,掌握摩尔比法测定配合物配位数及稳定常数的原理和方法,同时掌握运用有机波谱技术推断和鉴定分子结构的方法。本实验有利于培养学生综合运用有机化学、无机化学、化学分析及仪器分析等知识解决具体问题的能力,同时有利于学生了解席夫碱及其金属配合物的性质、研究动态等,激发学生对科学研究的热情,培养学生系统的科学思维和研究能力。 展开更多
关键词 席夫碱 有机金属配合物 配合物组成 综合性实验
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互联网+时代石油高校实践教学模式的探索与研究——以化工专业为例
6
作者 吴红军 苑丹丹 +2 位作者 聂春红 江泓 王冠中 《化工设计通讯》 CAS 2023年第6期116-118,共3页
随着新课程标准的制定,要求国内高校要注重专业技术型人才的培养。在开展技术型人才培养的过程当中,高校要注重开展实践教学活动。互联网+时代的到来,推动了各行业的发展。因此国内石油高校的化工专业也要顺应时代的发展,在开展实践教... 随着新课程标准的制定,要求国内高校要注重专业技术型人才的培养。在开展技术型人才培养的过程当中,高校要注重开展实践教学活动。互联网+时代的到来,推动了各行业的发展。因此国内石油高校的化工专业也要顺应时代的发展,在开展实践教育教学的过程中,灵活运用当下先进的互联网+技术,并且根据当下石油高校的实际教学水平,对现有的实践教学模式进行有效的调整与优化。对此,以化工专业为例,针对互联网+时代下石油高校的实践教学模式进行深入的探究。 展开更多
关键词 互联网+时代 石油高校 实践教学模式 化工专业
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非化学专业《大学化学》教学中的体会 被引量:2
7
作者 全红平 段文猛 +1 位作者 戴姗姗 王宝刚 《广州化工》 CAS 2017年第21期160-161,共2页
大学化学是非化学工科专业学生必修的一门公共基础课,其目的不是为了培养专业的化学工作者,主要是为了培养学生的素质能力,让学生在以后的学习、工作、生活中知道用什么方法去解决相关化学问题。为了激发学生的学习兴趣,增进课堂教学互... 大学化学是非化学工科专业学生必修的一门公共基础课,其目的不是为了培养专业的化学工作者,主要是为了培养学生的素质能力,让学生在以后的学习、工作、生活中知道用什么方法去解决相关化学问题。为了激发学生的学习兴趣,增进课堂教学互动,提高教学效果,笔者结合高校教师的教学经验,从绪论的重要性及相关授课内容;突出理解、杜绝死记;案例教学,提升课堂教学效果等方面谈了几点体会。 展开更多
关键词 大学化学 非化学专业 教学效果 体会
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“三全育人”理念下具有石油石化行业特色应用化学专业课程群建设与实践
8
作者 李翠勤 李杰 +2 位作者 李锋 张娜 牛瑞霞 《科技风》 2023年第21期52-54,共3页
具有创新能力和学习能力的应用型专业人才是建设世界科技强国的重点。为满足目前国家对科技创新人才的需求,我校对课程体系、教学模式以及教师队伍进行建设,目的是为石油石化行业培养具有创新能力和高素质的应用型专业人才。本文基于“... 具有创新能力和学习能力的应用型专业人才是建设世界科技强国的重点。为满足目前国家对科技创新人才的需求,我校对课程体系、教学模式以及教师队伍进行建设,目的是为石油石化行业培养具有创新能力和高素质的应用型专业人才。本文基于“三全育人”理念,深化我校应用化学专业课程内涵建设,创新理论课程和实践课程教学模式,提升专业教学质量,加强课程团队建设,建设具有石油石化行业特色理论和实践课教学模式以及专业课程团队,提升我应用化学专业人才的培养质量。 展开更多
关键词 三全育人 行业特色 课程群 应用化学专业课
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雨课堂在《大学化学》课程教学中的应用 被引量:3
9
作者 胡正文 张世红 《广东化工》 CAS 2019年第17期181-181,170,共2页
本文分析了《大学化学》课程的特点和传统教学面临的问题及挑战。利用雨课堂平台,将现代教育技术引入课堂,并总结了雨课堂在教学实践中的经验和成果,提供了课前准备-课堂互动-课后总结的全方位互动教学模式,增强了学生的主动性,提高了... 本文分析了《大学化学》课程的特点和传统教学面临的问题及挑战。利用雨课堂平台,将现代教育技术引入课堂,并总结了雨课堂在教学实践中的经验和成果,提供了课前准备-课堂互动-课后总结的全方位互动教学模式,增强了学生的主动性,提高了课堂教学效果。 展开更多
关键词 大学化学 雨课堂 混合式教学
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线上直播教学在《大学化学》课程中的应用 被引量:1
10
作者 胡正文 柯强 张世红 《广东化工》 CAS 2020年第20期130-130,144,共2页
在特殊新冠疫情时期,教育部提倡广大高校“停课不停学”,继续采取必要手段实现并完成本科教学。因此线上教学手段成了这一时期必不可少的教学手段。本文分析比较了两种线上教学方式的特点,最终采用线上直播方式进行授课,详细分析解释了... 在特殊新冠疫情时期,教育部提倡广大高校“停课不停学”,继续采取必要手段实现并完成本科教学。因此线上教学手段成了这一时期必不可少的教学手段。本文分析比较了两种线上教学方式的特点,最终采用线上直播方式进行授课,详细分析解释了线上直播课前-课中-课后的教学特点,并对线上直播教学结果进行评价。 展开更多
关键词 大学化学 线上直播教学 混合式教学 慕课
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三维网络结构镍钴氢氧化物/石墨烯水凝胶复合材料的合成及电化学性能
11
作者 刘亭亭 田国兴 +4 位作者 赵欣 余新勇 毛超 于雪寒 陈玲 《材料导报》 EI CAS CSCD 2024年第5期104-110,共7页
本工作采用化学还原法对氧化石墨烯进行预还原,再将其与Ni(NO_(3))_(2)·6H_(2)O、Co(NO_(3))_(2)·6H_(2)O混合进行水热反应,得到三维网络结构镍钴氢氧化物/石墨烯水凝胶复合材料,通过调节氧化石墨烯的量获得电化学性能最佳的... 本工作采用化学还原法对氧化石墨烯进行预还原,再将其与Ni(NO_(3))_(2)·6H_(2)O、Co(NO_(3))_(2)·6H_(2)O混合进行水热反应,得到三维网络结构镍钴氢氧化物/石墨烯水凝胶复合材料,通过调节氧化石墨烯的量获得电化学性能最佳的镍钴氢氧化物/石墨烯水凝胶(NiCo-OH/GH_(100)),镍钴氢氧化物纳米片均匀分布在石墨烯表面。0.5 A/g电流密度下NiCo-OH/GH_(100)的比容量为590 F/g,电流密度增加到10 A/g时比容量保持率为76.1%,展现出较高的比容量和良好的倍率性能。组装的NiCo-OH/GH_(100)//碳纳米管复合氮掺杂石墨烯水凝胶(NCGH)非对称超级电容器(ASC)在20 A/g下充放电循环10 000次,比容量保持率达92.9%,功率密度为375 W/kg时的能量密度达23.9 Wh/kg。 展开更多
关键词 镍-钴氢氧化物 石墨烯水凝胶 超级电容器 电化学性能
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校企深度融合培养油气化工卓越人才——以西南石油大学化工专业为例
12
作者 王豪 段明 +3 位作者 张辉 余亚兰 李敏 刘文士 《化工高等教育》 2022年第5期16-23,共8页
西南石油大学化工专业在落实卓越计划过程中,采取多种方式加强校企合作,培养油气化工人才。该专业通过将企业工程问题引入教学全过程、构建实践项目工程能力培养路线图,将课程知识与复杂工程问题的解决相结合;通过将企业工程问题分解为... 西南石油大学化工专业在落实卓越计划过程中,采取多种方式加强校企合作,培养油气化工人才。该专业通过将企业工程问题引入教学全过程、构建实践项目工程能力培养路线图,将课程知识与复杂工程问题的解决相结合;通过将企业工程问题分解为小课题开展课题制实习,提高实习的工程性,为企业技术改造提供帮助;通过将设计院专家“请进来”、让工艺学课程教学“走出去”,实现校企双向互动联合教学和理论与实践的无缝对接;通过将具有化工特色的人文精神融入实习过程,增强学生的认同感,加强学生的品格塑造。五年的教学实践表明,学生的工程能力、学习能力、专业自信心、对行业的认可度都有了显著提高。 展开更多
关键词 校企融合 工程能力 课题制实习 现场教学 人文精神
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石油化工产业发展战略下应用化学专业人才培养模式研究
13
作者 张娜 王俊 +2 位作者 李翠勤 李杰 牛瑞霞 《产业与科技论坛》 2021年第9期168-169,共2页
在"新工科"和OBE理念背景下,随着我国石油化工产业的不断发展,对应用化学专业人才的培养方式备受关注。为了完善东北石油大学应用化学专业应用型人才知识结构,解决应用化学专业应用型人才产学研用相割裂等问题,本文提出了重... 在"新工科"和OBE理念背景下,随着我国石油化工产业的不断发展,对应用化学专业人才的培养方式备受关注。为了完善东北石油大学应用化学专业应用型人才知识结构,解决应用化学专业应用型人才产学研用相割裂等问题,本文提出了重构理论和实践课程教学体系、建立了以能力培养为主线的"多层次"实践教学体系、加强校企合作和将思想政治教育贯穿到教育教学全过程四个方面措施,从而建立适应目前我国石油化工产业迅速发展形势下的应用型人才培养模式。 展开更多
关键词 新工科 OBE 应用化学 人才培养 石油化工
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石油污染土壤修复及表面活性剂强化研究进展
14
作者 祝传力 《化学工程师》 CAS 2024年第2期74-77,58,共5页
石油污染土壤对生态环境和人体健康具有重大危害,物理、生物和化学修复技术是处理石油污染土壤常用的方法,但石油污染物在土壤中的吸附却限制了修复效果;表面活性剂对吸附于土壤中的疏水性有机污染物的解吸和迁移具有很好地促进作用,在... 石油污染土壤对生态环境和人体健康具有重大危害,物理、生物和化学修复技术是处理石油污染土壤常用的方法,但石油污染物在土壤中的吸附却限制了修复效果;表面活性剂对吸附于土壤中的疏水性有机污染物的解吸和迁移具有很好地促进作用,在石油污染土壤修复中发挥着越来越重要的作用。本文介绍了物理、生物和化学修复技术的研究现状和优缺点;阐述了表面活性剂的分类和作用机理,综述了表面活性剂与电动修复、生物修复和化学氧化修复联合应用的研究进展,简要介绍了应用表面活性剂的限制因素和环境风险。 展开更多
关键词 土壤 石油污染 传统修复 表面活性剂 联合应用
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石油卟啉化学的研究进展 被引量:21
15
作者 徐海 于道永 +1 位作者 王宗贤 阙国和 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2001年第4期347-352,共6页
本文对石油卟啉化学的研究状况进行了评述。一方面 ,文中讨论了石油卟啉的一些物理和化学性质 ;另一方面 ,作者对石油卟啉的分离、提纯方法以及鉴定手段进行了详细阐述 ;此外 ,本文还就石油卟啉化学的研究前景做了展望。
关键词 石油 卟啉 化学性质 分离 鉴定 物理性质 石油化学 提纯
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面向工业需求 构建油气化学化工实验教学新体系 被引量:4
16
作者 黄志宇 叶仲斌 +2 位作者 严思明 陈馥 刘蜀知 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第3期212-216,共5页
在分析油气领域理工科人才培养和油气化学化工人才培养对化学化工实验技能要求的基础上,立足化学化工学科基础,面向石油天然气行业需求,突破传统化学化工框架,建立了平台式、分段式、递进式3层次6平台的油气化学化工实验教学框架体系。... 在分析油气领域理工科人才培养和油气化学化工人才培养对化学化工实验技能要求的基础上,立足化学化工学科基础,面向石油天然气行业需求,突破传统化学化工框架,建立了平台式、分段式、递进式3层次6平台的油气化学化工实验教学框架体系。围绕该框架,组建实验教学团队,分别构建化学、化工类专业的实验项目体系,改革实验教学内容,自研自制仪器设备,建立实验教学质量保障体系,几年来取得良好效果。 展开更多
关键词 实验教学 实验体系 化学化工实验 油田化学 油气加工 质量控制
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油田化学剂对石油加工过程的影响与对策研究(Ⅰ) 被引量:11
17
作者 唐晓东 邹雯炆 +2 位作者 杨文倩 夏荣安 喻立杰 《西南石油大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期138-144,共7页
油田化学剂的使用是实现油田储层改造、原油增产、残余油开采以及原油输送的重要手段,在二次采油、三次采油、压裂酸化等油井增产措施与原油集输过程中均使用了大量的油田化学剂。这些油田化学剂部分直接进入原油中;部分与原油储层发生... 油田化学剂的使用是实现油田储层改造、原油增产、残余油开采以及原油输送的重要手段,在二次采油、三次采油、压裂酸化等油井增产措施与原油集输过程中均使用了大量的油田化学剂。这些油田化学剂部分直接进入原油中;部分与原油储层发生相互作用,以作用后产物的形式进入原油中,从而对原油后续加工过程产生较大影响。在调研了我国克拉玛依、塔里木、吐哈、长庆、青海等西部五大油田原油采输过程中使用的油田化学剂种类和组成后,开展了采油化学剂与原油储层之间的相互作用研究,给出了残余油田化学剂与采油化学剂-原油储层之间的作用产物在原油中的存在形式。 展开更多
关键词 油田化学剂 储层作用 石油化工 酸化 压裂 原油增产
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分子蒸馏技术及其在石油化工中的应用 被引量:3
18
作者 张学佳 纪巍 +2 位作者 王宝辉 王建 孙兰兰 《石油与天然气化工》 CAS CSCD 北大核心 2007年第4期291-295,共5页
综合评述了分子蒸馏技术的基本原理、技术特点、主要设备及其在石油化工工业中的应用,并对其进行分析评价。分子蒸馏技术作为一种环境友好的高新分离技术,向人们展示出广阔的应用前景。
关键词 分子蒸馏技术原理 特点 设备 石油化工
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油田化学剂对石油加工过程的影响与对策研究(Ⅱ) 被引量:6
19
作者 唐晓东 杨文倩 +2 位作者 邹雯炆 喻立杰 夏荣安 《西南石油大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期150-154,共5页
原油中残存的油田化学剂及其与原油储层之间的作用产物,会对原油的后续加工带来不良的影响。以中国石油兰州石化公司加工的克拉玛依、塔里木、吐哈、长庆、青海西部五大油田生产的原油为例,研究油田化学剂对石油加工过程的影响与对策。... 原油中残存的油田化学剂及其与原油储层之间的作用产物,会对原油的后续加工带来不良的影响。以中国石油兰州石化公司加工的克拉玛依、塔里木、吐哈、长庆、青海西部五大油田生产的原油为例,研究油田化学剂对石油加工过程的影响与对策。研究表明,油田化学剂及其与原油储层之间的作用产物以油溶性、水溶性和不溶性三类物质残存于原油和常减压渣油中,主要对原油电脱盐脱水、常减压蒸馏、催化裂化和延迟焦化等单元操作造成不良影响。进一步就这些残余物对主要单元操作的生产装置、生产操作、产品质量以及FCC催化剂性能的影响进行了较为系统的研究,并在此基础上提出了应采取的技术、标准、信息与管理及基础研究方面的对策。 展开更多
关键词 油田化学剂 储层作用 残余物 石油加工 单元操作 对策
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用吸附法处理石油污水中化学耗氧量的实验研究(Ⅱ) 被引量:4
20
作者 刘春英 袁存光 郭继香 《石油大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2003年第3期88-91,共4页
用粒度为 1~ 3mm蛇纹石作载体 ,在 2 .5 %Ni(NO3) 2 溶液中浸渍 2 4h ,抽滤后的固体在 1 2 0℃下烘干 2h ,在 450℃下灼烧 4h ,可将活性NiO固化在蛇纹石上。NiO蛇纹石可作为吸附催化剂装填水处理柱 ,用于深度处理石油污水。当石油污水... 用粒度为 1~ 3mm蛇纹石作载体 ,在 2 .5 %Ni(NO3) 2 溶液中浸渍 2 4h ,抽滤后的固体在 1 2 0℃下烘干 2h ,在 450℃下灼烧 4h ,可将活性NiO固化在蛇纹石上。NiO蛇纹石可作为吸附催化剂装填水处理柱 ,用于深度处理石油污水。当石油污水中石油类物质的含量低于 1 0mg/L、化学耗氧量 (COD)不大于 80 0mg/L及pH值为 5 .0±0 .5时 ,在H2 O2 浓度为 30 0mg/L及常温条件下 ,污水与该体系接触时间超过 1 .5h ,以一定流速 (4.8~ 5 .0mL/min)连续流出体系 ,可使污水的COD降至 1 0 0mg/L以下。该方法适宜于石油污水的深度处理。 展开更多
关键词 吸附法 石油污水处理 化学耗氧量 实验研究 蛇纹石 催化氧化体系
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