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初一学生体质状况调查——以磐石市第三中学为例
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作者 谭清华 姜叶楠 《长春教育学院学报》 2015年第22期110-111,共2页
本文采用文献法、测试法、数理统计法、比较分析法,对吉林省磐石市第三中学初一年级学生体质状况进行了调查与研究。将得出的数据结合体育课的教学内容,分析了体育课内容安排的合理性,发现了体育教学中存在的问题,为体育课教学内容的安... 本文采用文献法、测试法、数理统计法、比较分析法,对吉林省磐石市第三中学初一年级学生体质状况进行了调查与研究。将得出的数据结合体育课的教学内容,分析了体育课内容安排的合理性,发现了体育教学中存在的问题,为体育课教学内容的安排及提高学生身体素质提供了理论依据。 展开更多
关键词 磐石市 体质状况 对策
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浅谈中学数学教学中的互动和启发 被引量:1
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作者 田鸿雁 《中国校外教育(中旬)》 2015年第1期64-64,共1页
在中学数学教学中反对形式主义的"表演式"教学互动,保证教学互动的启发性,采用恰当的互动形式并注重互动的科学性,是启发和引导学生积极进行数学思维、激发学生学习兴趣、锻炼学生自主学习能力的关键。
关键词 中学数学教学 互动 启发
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大学生运动员营养膳食与运动能力研究 被引量:3
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作者 邓力 王志刚 +1 位作者 李淑梅 陈福彬 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2009年第6期79-83,共5页
本文在对大学生运动员饮食结构调查的基础上,讨论了大学生运动员的营养补给,营养元素在训练中的重要性,力量性运动项目与营养元素的关系,以及影响大学生运动员对营养需求的因素等问题,并提出了一些建议。
关键词 大学生运动员 营养膳食 运动能力
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吉林省高校引入麒麟鞭运动探讨 被引量:5
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作者 谭清川 梁健 谭清华 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2013年第4期161-163,共3页
本文通过文献资料法、问卷调查法对麒麟鞭运动的起源、项目特点和吉林省普通高校体育课中开设麒麟鞭教学的现状进行分析、探讨。结果显示:麒麟鞭运动引入吉林省普通高校体育课程,符合大学生的心理特点,符合吉林省自然环境多变特点,符合... 本文通过文献资料法、问卷调查法对麒麟鞭运动的起源、项目特点和吉林省普通高校体育课中开设麒麟鞭教学的现状进行分析、探讨。结果显示:麒麟鞭运动引入吉林省普通高校体育课程,符合大学生的心理特点,符合吉林省自然环境多变特点,符合高校体育不断创新的要求。 展开更多
关键词 吉林省 普通高校 麒麟鞭
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柔道运动员初级阶段选材方法研究 被引量:3
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作者 邓力 于宇航 谭清华 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2014年第6期105-107,共3页
本文采用文献资料法、专家访谈法等,从柔道运动项目的特点出发,分析柔道运动员科学选材的相关因子,提出柔道运动员科学选材的指标及方法,即选材年龄、身体形态、身体素质、生理机能、心理素质、遗传因素、血型选材,以期对柔道运动... 本文采用文献资料法、专家访谈法等,从柔道运动项目的特点出发,分析柔道运动员科学选材的相关因子,提出柔道运动员科学选材的指标及方法,即选材年龄、身体形态、身体素质、生理机能、心理素质、遗传因素、血型选材,以期对柔道运动的科学选材提供目标和方向。建议科学选材应与经验选材有机结合起来,经验选材可以升华为选材的科学理论,加速选材的科学化进程。并对青少年柔道运动员进行追踪预测,调查训练中运动员机体发育的有关情况,建立个人档案,以期对选材工作实施有效控制。 展开更多
关键词 柔道 选材 指标 技术 战术
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浅谈体能训练对预防体操运动损伤的作用 被引量:8
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作者 谭清川 王志刚 谭清华 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2008年第3期110-112,共3页
通过对体操运动损伤的调查研究,结合体操运动训练实践经验,强调了预防体操运动损伤的重要性,初步揭示了损伤的一般规律,并提出一些较合理的预防措施,以期减少运动损伤的发生。针对运动损伤发生的原因、机理,采取有效的预防方法,并从身... 通过对体操运动损伤的调查研究,结合体操运动训练实践经验,强调了预防体操运动损伤的重要性,初步揭示了损伤的一般规律,并提出一些较合理的预防措施,以期减少运动损伤的发生。针对运动损伤发生的原因、机理,采取有效的预防方法,并从身体形态训练、身体机能训练及力量训练、平衡能力训练、耐力训练、灵敏与协调性训练、心理素质训练等角度出发,详细阐述了各体能训练要素对预防体操运动损伤的重要作用。 展开更多
关键词 体能训练 体操 运动损伤
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长春市公园参加东北大秧歌锻炼者现状调查分析 被引量:1
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作者 谭清川 谭清华 王志刚 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2010年第6期83-85,共3页
本文采用文献法、访谈法、问卷调查法,对长春市各大公园参加秧歌锻炼者现状进行调查。结果表明:参加秧歌锻炼的人数很多,尤其老年人占大多数;锻炼的主要目的是为了锻炼身体、愉悦心情;锻炼者的锻炼意识较高,且有各式各样民间组织,发展... 本文采用文献法、访谈法、问卷调查法,对长春市各大公园参加秧歌锻炼者现状进行调查。结果表明:参加秧歌锻炼的人数很多,尤其老年人占大多数;锻炼的主要目的是为了锻炼身体、愉悦心情;锻炼者的锻炼意识较高,且有各式各样民间组织,发展势头良好。 展开更多
关键词 长春市 东北秧歌 锻炼
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长春市麒麟鞭运动开展现状分析 被引量:4
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作者 谭清川 梁健 谭清华 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2012年第3期113-116,共4页
本文采用网络查询、访谈、问卷调查法,对长春市参与麒麟鞭锻炼居民的现状进行调查。结果表明:长春市参加麒麟鞭锻炼的人数逐年增加;麒麟鞭运动深得老年人喜爱,练习者的锻炼意识较高;各种自发团体、俱乐部相继涌现,发展状况良好。
关键词 长春市 麒麟鞭 现状
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中国城市广场设计误区及发展 被引量:1
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作者 张慎成 安青艳 《艺术探索》 2011年第3期117-117,123,共2页
当前中国城市广场建设还存在着一些误区,如:缺乏自主设计,漠视地域特征;广场设计模式化、格式化,缺乏个性;缺少"人性化"的设计意识;地域个性缺失。因此在新形势下,中国城市广场建设应重视地域环境特征,强调广场设计的地域文... 当前中国城市广场建设还存在着一些误区,如:缺乏自主设计,漠视地域特征;广场设计模式化、格式化,缺乏个性;缺少"人性化"的设计意识;地域个性缺失。因此在新形势下,中国城市广场建设应重视地域环境特征,强调广场设计的地域文化特质和"人性化",强调人文关怀。 展开更多
关键词 城市广场 设计 地域特征 人性化
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浅谈数学探究式教学策略 被引量:1
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作者 高喜凤 李涛 《长春教育学院学报》 2011年第10期154-154,共1页
探究教学,是在教师的组织和指导下,学生在学科领域或现实生活的情境中,主动地通过观察事物、发现问题,提出假设或猜想,经过调查、实验,搜集资料,建立模型,通过分析、思考、表达与交流、批判、反思等活动,积极地理解和建构知识,改善自身... 探究教学,是在教师的组织和指导下,学生在学科领域或现实生活的情境中,主动地通过观察事物、发现问题,提出假设或猜想,经过调查、实验,搜集资料,建立模型,通过分析、思考、表达与交流、批判、反思等活动,积极地理解和建构知识,改善自身心理结构,形成正确的态度、价值观的过程和方式。探究教学既是一种学习方式,也是一种学习过程。 展开更多
关键词 教学策略 探究式 数学 探究教学 现实生活 搜集资料 建构知识 心理结构
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高中英语文学名著阅读教学实践 被引量:4
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作者 温玉波 《华夏教师》 2019年第8期60-61,共2页
高中英语是高中阶段一门重要的学科,在当前素质教育改革的大背景下,如何培养和提高学生的核心素养成了每位教师的首要任务。阅读是高中英语教学中的重要组成部分,开展英语阅读教学能扩大学生的阅读量,丰富学生的英语知识积累,培养学生... 高中英语是高中阶段一门重要的学科,在当前素质教育改革的大背景下,如何培养和提高学生的核心素养成了每位教师的首要任务。阅读是高中英语教学中的重要组成部分,开展英语阅读教学能扩大学生的阅读量,丰富学生的英语知识积累,培养学生的语言能力,对学生今后英语的运用和写作有着积极的作用。随着新课改的实施,高中英语教学也迎来了全新的挑战,虽然高中英语阅读教学的有效性有所提升,但仍存在着诸多亟待解决的问题,限制了学生英语能力的提升。基于此,本文就高中英语文学名著阅读教学实践进行探究。 展开更多
关键词 高中英语 文学名著 阅读教学
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时政热点,想说爱你不容易——2016年高考时政备考复习的几点建议 被引量:1
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作者 闫少庆 《中学政治教学参考》 北大核心 2016年第1期69-70,共2页
年度内发生的重大时政热点问题历来是政治学科高考命题选材的重要依据。高考从来没有回避过热点问题,考查热点事件一直是政治学科高考永恒的话题。因此,热点问题的复习在备考过程中是一个无法回避且十分重要的环节。同时,热点事件复... 年度内发生的重大时政热点问题历来是政治学科高考命题选材的重要依据。高考从来没有回避过热点问题,考查热点事件一直是政治学科高考永恒的话题。因此,热点问题的复习在备考过程中是一个无法回避且十分重要的环节。同时,热点事件复习任务的烦琐性和重要性要求广大备考师生必须讲求复习的科学性和适用性。 展开更多
关键词 备考复习 高考命题 时政热点 政治学科 考查热点 复习任务 适用性 科学性
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能力在这里尽情飞扬——2014年高考新课标全国文综卷Ⅱ政治试题的能力价值 被引量:1
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作者 闫少庆 《中学政治教学参考》 北大核心 2014年第7期50-51,共2页
与2013年相比,2014年高考新课标全国文综卷Ⅱ(以下简称“新课标卷Ⅱ”)政治试题,尽管总体难度有所降低,但站在考查考生“四种能力”的视角进行审查,呈现出新的特点。我们仍然可以得出如下结论:能力,在这里再一次尽情飞扬。
关键词 政治试题 新课标 文综卷 能力 高考 考生
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如何上好心理健康课 被引量:1
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作者 王彪 闫广辉 《中国校外教育(中旬)》 2010年第7期22-22,共1页
心理健康教育是一门新兴学科,各学校应针对各自实际情况,认真思考研究,完善心理健康教育。教师自身必须善于学习和积累,积累大量心理学、教育学、医学、精神病学、哲学等方面知识,这有利于提高教学质量。
关键词 快乐式教学 启发式教学 心理健康
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高中英语课堂教学的创新思维培养 被引量:1
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作者 温玉波 《中学生英语》 2016年第34期98-98,共1页
目前高中英语课堂教学最大的问题就是学生的课堂参与度不高,不能达到真正参与到英语课堂、成为课堂的主人这一教学目的,这种现象反映了普遍的高中英语教学都是建立在应试教育的基础之上,所以高中英语教学会更偏向于如何考试、如何去答题... 目前高中英语课堂教学最大的问题就是学生的课堂参与度不高,不能达到真正参与到英语课堂、成为课堂的主人这一教学目的,这种现象反映了普遍的高中英语教学都是建立在应试教育的基础之上,所以高中英语教学会更偏向于如何考试、如何去答题,从而忽略了对学生英语实际运用能力的培养,我们要转变思维,加强在高中英语课堂教学中创新思维的培养,从而提高学生能力,促进高中英语教学的发展。1.转变教学模式。 展开更多
关键词 课堂教学 教学效果 课堂参与 创新思维培养 英文版本 课堂英语教学 语法讲解 反思教学 “师道尊严” 思想模式
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关于高中数学教学的几点想法 被引量:1
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作者 刘大波 薛丽炜 《数学学习与研究》 2009年第10期20-20,共1页
随着时代的进步和发展,社会对于人才的需求不断发生变化,这就决定了教学方法绝不能一成不变.必须要顺应时代潮流,不断地变革和完善.笔者长期从事高中数学教学工作,下面对当前高中数学教学的改进和提高谈谈自己的一些粗浅认识.
关键词 高中数学教学 时代潮流 教学方法 教学工作 顺应 变革
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议题式教学在高中思想政治理论课中的运用研究 被引量:9
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作者 刘婉灵 《吉林省教育学院学报》 2021年第7期122-125,共4页
为更好地满足新时代高中生对思想政治理论的学习需求,本文基于议题式教学理论和高中思政学科教学实践,对议题式教学环节、案例和效果进行了实践研究,并探索出了坚持基本运用原则以处理好三对关系、学习议题式教学理论以更新教师教学观... 为更好地满足新时代高中生对思想政治理论的学习需求,本文基于议题式教学理论和高中思政学科教学实践,对议题式教学环节、案例和效果进行了实践研究,并探索出了坚持基本运用原则以处理好三对关系、学习议题式教学理论以更新教师教学观念、加强教学实践研究以提升教学科研水平、运用现代化教学工具来提升教学管理水平等议题式教学策略。 展开更多
关键词 议题式教学 高中 思想政治 运用研究
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从2015年高考全国文综卷看时政备考
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作者 高传轩 闫少庆 《中学政治教学参考》 北大核心 2015年第7期57-58,共2页
2015年高考全国文综卷Ⅰ和全国卷Ⅱ,加大了对时政热点的考查力度,两份试卷共涉及推进价格改革、互联网金融、电力价格改革、基层民主建设、文艺工作座谈会、中央经济工作会议、抗战纪念(中日关系)等20余个热点。与以往高考命题有所不... 2015年高考全国文综卷Ⅰ和全国卷Ⅱ,加大了对时政热点的考查力度,两份试卷共涉及推进价格改革、互联网金融、电力价格改革、基层民主建设、文艺工作座谈会、中央经济工作会议、抗战纪念(中日关系)等20余个热点。与以往高考命题有所不同的是,2015年全国卷在考查时政问题上,比较注重考查考生对时政问题的通识了解,不仅要求考生知道某一时政热点是什么,还要求考生知道为什么、怎么办。即要求考生关注和了解某一时政热点的前因后果,来龙去脉,做到通识了解,全面把握。 展开更多
关键词 时政热点 高考命题 文综卷 中央经济工作会议 备考 基层民主建设 价格改革 文艺工作
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2015年高考最有可能怎么考
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作者 闫少庆 《中学政治教学参考》 北大核心 2015年第4期63-63,共1页
本刊2015年第3、4期,以2015年高考最有可能"考什么、怎么考"为话题在全国广大教师中开展话题讨论。在第3期,我们围绕此话题,侧重探讨"考什么";本期,我们依然围绕该话题,侧重探讨"怎么考"。众多优秀教师积极投稿、热情参与,为话题... 本刊2015年第3、4期,以2015年高考最有可能"考什么、怎么考"为话题在全国广大教师中开展话题讨论。在第3期,我们围绕此话题,侧重探讨"考什么";本期,我们依然围绕该话题,侧重探讨"怎么考"。众多优秀教师积极投稿、热情参与,为话题的讨论增添了诸多亮色。相信这些独到的视角能够给全国广大师生以启迪,对提高师生分析问题和解决问题的能力有所助益。 展开更多
关键词 话题讨论 政治教师 时政热点 三大产业 似曾相识燕归来 吾将上下而求索 政治生活 修订过程 考试研究 文化生活
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例解矛盾双方的对立统一关系
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作者 闫少庆 《中学政治教学参考》 北大核心 2013年第11期46-47,共2页
对立统一规律是唯物辩证法最根本的规律,是唯物辩证法的实质和核心。它揭示了自然、社会和人类思维都充满着矛盾,它认为一切过程都有着对立的方面和趋势,它们相互排斥、相互反对、相互克服,而它们同时又相互区别、相互依赖、相互渗... 对立统一规律是唯物辩证法最根本的规律,是唯物辩证法的实质和核心。它揭示了自然、社会和人类思维都充满着矛盾,它认为一切过程都有着对立的方面和趋势,它们相互排斥、相互反对、相互克服,而它们同时又相互区别、相互依赖、相互渗透、相互转化。对于高中生来讲,理解这一知识有一定难度。应如何通俗而准确地理解这一规律呢? 展开更多
关键词 统一关系 矛盾 对立统一规律 唯物辩证法 例解 人类思维 高中生 互渗
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