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学生学习能力评价体系初探——以神木职教中心学校为例 被引量:1
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作者 张勇 高波 《中等职业教育(理论版)》 2011年第10期24-26,共3页
本文在总结前人研究成果基础上,选用三个二级指标:教师素质、家庭背景、学生素质和9个三级指标来构建神木职教中心学生学习能力测评指标体系,并且在确立了测评指标体系后,从三条路径去假设影响学生学习能力的各因素和学生学习能力之间... 本文在总结前人研究成果基础上,选用三个二级指标:教师素质、家庭背景、学生素质和9个三级指标来构建神木职教中心学生学习能力测评指标体系,并且在确立了测评指标体系后,从三条路径去假设影响学生学习能力的各因素和学生学习能力之间的关系,最后,利用SPSS对上述假设进行了相关性验证。 展开更多
关键词 学生学习能力 测评指标体系 条件假设 相关性验证
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中职学生体育社团开展的现状及对策研究——以神木职教中心为例 被引量:6
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作者 冯频繁 《运动》 2011年第10期87-88,共2页
中职学生体育社团是中职生课外体育的一种重要形式,也是对中职体育教学环节的重要补充。本文运用文献资料法、访谈法、调查法以及总结归纳法等,对神木职教中心5个体育社团各方面进行调查研究,通过对神木职教中心学生体育社团的了解,分... 中职学生体育社团是中职生课外体育的一种重要形式,也是对中职体育教学环节的重要补充。本文运用文献资料法、访谈法、调查法以及总结归纳法等,对神木职教中心5个体育社团各方面进行调查研究,通过对神木职教中心学生体育社团的了解,分析现阶段中职学校体育社团的开展情况,并分析其开展动力的影响因素,最终提出相应的对策。 展开更多
关键词 体育社团 学生社团 活动开展
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求实创新 努力打造全国职教名校——陕西省神木职教中心的创业之路
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《西北职教》 2008年第11期16-17,共2页
1992年建校,1998年被评为省级重点职业中学,2000年成为全国重点职业学校,2003年被评为全国职业教育先进单位,2007年被教育部确定为全国中等职业教育德育工作实验基地。建校17年来,学校始终坚持以“质量立校,服务地方”为办学宗旨、
关键词 职教中心 求实创新 陕西省 中等职业教育 创业 名校 职业学校 职业中学
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与经济产业融合与时代发展俱进——陕西省神木县职业教育发展之路
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作者 尚文祥 《西北职教》 2002年第3期8-9,16,共3页
关键词 职业教育 经济产业 办学机制 办学效益 陕西神木县
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在舍“形”取“神”中体验成功
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作者 薛秋燕 《陕西教育(教学)》 2012年第7期69-69,共1页
课改专家曾谈到:一个优秀的语文教师一定要学会嫁接,只有将好方法嫁接在自己的长处上,才能真正开新花、结新果。俗话说:人云亦云,一文不值;一家之言,无价之宝。一位优秀的高中语文教师就要用"心"去收集这些"珍珠",串出一条好项链。
关键词 体验成功 “神” “形” 语文教师 嫁接 课改 俗话 高中
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高中体育教学中融入人文精神的策略探析 被引量:1
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作者 尚大庆 高波 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2015年第5期64-64,共1页
21世纪的到来,既带来了机遇也带来了挑战,这个时代是一个知识大爆炸的时代,国际间的竞争异常激烈,人类社会得到了快速的发展,同时也面临着人类社会历史上从来没有面对过的困境。处在这么一个时代,需要对和谐的话题进行统一的分析... 21世纪的到来,既带来了机遇也带来了挑战,这个时代是一个知识大爆炸的时代,国际间的竞争异常激烈,人类社会得到了快速的发展,同时也面临着人类社会历史上从来没有面对过的困境。处在这么一个时代,需要对和谐的话题进行统一的分析,这对于科技与各个行业的发展都有着非常重大的作用。当前,高中的体育教学模式非常单一,使得教学内容十分的僵化,严重影响了教学质量与教学效率。人文社会科学与自然科学存在着差别,它有其独特的特点,在教学当中如果把人文科学融入其中,既是一种补充又是一种促进。因此,在当下的体育教学中,怎样才能把人文精神融入到体育教学当中已经成为了各个学校体育老师关注的重点,同时这也是未来社会和谐发展的一种趋势。 展开更多
关键词 体育教学模式 人文精神 高中 社会和谐发展 人文社会科学 人类社会 21世纪 社会历史
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基于体育教学的创新精神与实践能力培养 被引量:1
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作者 郭抵芳 《运动》 2012年第9期119-,118,共2页
创新精神与实践能力的培养是我国人才培养的根本目标,也是素质教育的核心内容。因而,基础教育的课程改革的重要目标之一就是培养学生的创新精神与实践能力。体育教学是学校基础教育中的重要组成部分,它不仅与学校的其他课程在很多方面... 创新精神与实践能力的培养是我国人才培养的根本目标,也是素质教育的核心内容。因而,基础教育的课程改革的重要目标之一就是培养学生的创新精神与实践能力。体育教学是学校基础教育中的重要组成部分,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有其自身的鲜明特点,为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,教学中以运动美学、兴趣、情境和创新形式激发学生运动欲望,使学生自觉、主动、积极地进行体育学习,在学习中不断创新和实践,从而拓展了学校体育的目标,丰富了学校体育的内容,改进了体育教学方法。 展开更多
关键词 体育教育 创新能力 实践能力
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职教计算机教学特点——技能培养研究 被引量:1
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作者 王冬梅 《计算机光盘软件与应用》 2013年第13期225-225,227,共2页
随着互联网技术发展,计算机已经进入千家万户,成为不可缺少的必需品。神木县神木职教中心在学生的专业课程中,也将计算机设置为基础课程。神木职教中心的学生要想顺利毕业,必须考取计算机技能证书。神木职教中心的学生素质不同,所以计... 随着互联网技术发展,计算机已经进入千家万户,成为不可缺少的必需品。神木县神木职教中心在学生的专业课程中,也将计算机设置为基础课程。神木职教中心的学生要想顺利毕业,必须考取计算机技能证书。神木职教中心的学生素质不同,所以计算机基础自然不同。要想在计算机教学中取得丰硕的成果,就要将他们的兴趣激发出来。在实际的学习中,结合身边的例子将网络世界带入到学生的生活中。计算机教学中,因为学生的基础参差不齐,所以不能一蹴而就。教学方法上必须遵循循序渐进、由浅入深法则。实现丰富多彩的教学模式,才能提高学生的计算机技能。 展开更多
关键词 职校教育 计算机教学 技能培养
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新课程改革下的职教计算机教学探析
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作者 田静 《成才之路》 2012年第14期16-16,共1页
职业学校计算机教学上承大学教育,下启初中教育,不仅可以让学生掌握更多基本操作技能,而且还能通过课堂学习让学生多方面的素质得到共同提高,对于培养现代社会所需的创新型人才有着重要作用。
关键词 新课程改革 高中计算机教学 对策
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神木县职教学生厌学动因及其解决策略研究
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作者 魏立 《学园》 2010年第5期170-171,共2页
中职学生厌学已成为困扰全国中职教育的主要问题之一,我校作为一所中职学校也不例外。如何引导学生自我学习、积极学习已成为我校教师的热点话题,笔者在神木职教中心教学的实际考察和调研基础上,分析出学生厌学的诱因,进而在此分析... 中职学生厌学已成为困扰全国中职教育的主要问题之一,我校作为一所中职学校也不例外。如何引导学生自我学习、积极学习已成为我校教师的热点话题,笔者在神木职教中心教学的实际考察和调研基础上,分析出学生厌学的诱因,进而在此分析基础上给出解决学生厌学的策略。 展开更多
关键词 学生厌学 中职教育 神木县 决策 动因 自我学习 中职学校 引导学生
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微波场中低变质煤与油页岩的热解 被引量:12
11
作者 宋永辉 折建梅 +2 位作者 兰新哲 张秋利 周军 《煤炭转化》 CAS CSCD 北大核心 2012年第2期22-26,共5页
采用微波加热技术对低变质煤与油页岩的共热解特性进行探讨,研究了不同配比混合物的热解产物产率及成分,并通过气相色谱-质谱(GC-MS)联用技术对液体产物的成分进行了分析.结果表明:微波热解过程中,适当配入低变质煤可提高焦油产率,增加... 采用微波加热技术对低变质煤与油页岩的共热解特性进行探讨,研究了不同配比混合物的热解产物产率及成分,并通过气相色谱-质谱(GC-MS)联用技术对液体产物的成分进行了分析.结果表明:微波热解过程中,适当配入低变质煤可提高焦油产率,增加热解气中可燃气体CO,CH4及H2的含量;微波热解共混物所得焦油成分主要是烃类(约50%~80%),其中烷烃和芳香烃居多(约40%~50%左右),其次是少量的以苯酚类为主的含氧化合物,而并未检测出含氮化合物,这一组成有利于焦油的进一步加氢处理. 展开更多
关键词 油页岩 低变质煤 微波热解
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基于交互式智能平板的物理有效教学探究 被引量:2
12
作者 高波 马林霞 《高中数理化》 2016年第4期41-41,共1页
传统的授课方法随着现代教育改革的发展及各种教学理念的兴起,已经不再适合现代化的教学模式,尤其是交互式智能平板的出现为传统的教学提供了一种新的可能.作为一种新的教育形式的出现,交互式智能平板开创了教学的新篇章,它所带来的优... 传统的授课方法随着现代教育改革的发展及各种教学理念的兴起,已经不再适合现代化的教学模式,尤其是交互式智能平板的出现为传统的教学提供了一种新的可能.作为一种新的教育形式的出现,交互式智能平板开创了教学的新篇章,它所带来的优势让课堂教学更加快捷高效,不仅实现了现代科技与传统教学的交互性,还实现了教师与学生之间的交互性,以及学科知识之间的交互性等. 展开更多
关键词 教学探究 现代教育改革 课堂教学 授课方法 教学情境 课堂设计 情境设计 教学效果 快捷高效 生动逼真
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“三岗合一”——综采工作面自动化集中控制技术的应用实践 被引量:4
13
作者 王波 吴晓娥 《电子世界》 2015年第22期196-197,199,共3页
综采工作面是煤矿井下最重要的生产区域,危险性也相对较高,在综采工作面通过自动化改造,减少综采工作面作业人员是提高煤矿安全、高效生产的有效途径。本项目通过利用视频监控,总线通讯、电液系统改造等技术建立工作面小型集控室,把泵... 综采工作面是煤矿井下最重要的生产区域,危险性也相对较高,在综采工作面通过自动化改造,减少综采工作面作业人员是提高煤矿安全、高效生产的有效途径。本项目通过利用视频监控,总线通讯、电液系统改造等技术建立工作面小型集控室,把泵站控制系统,三机控制系统、马蒂尔(自移机尾)控制系统的操作员合三为一,每班可减去两名岗位工,提高了综采面生产的控制水平,增加了经济效益和安全效益,改善了工人工作环境,实现了煤矿生产的减员增效。 展开更多
关键词 集中控制 三岗合一 减员增效
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加强实验管理 确保实验质量 被引量:1
14
作者 高波 《实验教学与仪器》 2006年第9期49-49,共1页
物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验室是保障完成教学任务的一种重要手段,是物理教学不可缺少的组成部分。如何发挥实验室的作用,确保实验成功。科学管理是一个重要因素。本文就如何加强管理,确保物理实验质量谈一下个人... 物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验室是保障完成教学任务的一种重要手段,是物理教学不可缺少的组成部分。如何发挥实验室的作用,确保实验成功。科学管理是一个重要因素。本文就如何加强管理,确保物理实验质量谈一下个人粗浅的认识。 展开更多
关键词 实验管理 实验质量 物理实验室 自然科学 教学任务 物理教学 科学管理 中学
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煤矿综采工作面全自动视频监控系统设计 被引量:4
15
作者 王波 吴晓娥 《陕西煤炭》 2018年第3期16-18,22,共4页
通过分析我国煤矿综采工作面实现无人化和少人化的重要性,提出了基于图像采集、自动跟踪、视频传输、无线通信等技术的综采工作面视频监控系统设计方案。介绍了基于不同传输介质的工作面视频传输方式,重点阐述了系统结构、设计要求和设... 通过分析我国煤矿综采工作面实现无人化和少人化的重要性,提出了基于图像采集、自动跟踪、视频传输、无线通信等技术的综采工作面视频监控系统设计方案。介绍了基于不同传输介质的工作面视频传输方式,重点阐述了系统结构、设计要求和设计要点。 展开更多
关键词 煤矿 综采工作面 自动化 视频监控系统 设计
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职业院校学生学习能力测评体系构建 被引量:1
16
作者 张勇 高波 《中等职业教育(理论版)》 2011年第11期20-23,共4页
本文在对职业院校学生学习能力现状分析的基础上,分析了学生学习能力评价的意义和目的,并结合当今学生学习能力影响因素测评指标体系设置的经验和原则,建立了符合职业院校学生学习能力的指标体系;其次,通过问卷调查的设计,对影响因素测... 本文在对职业院校学生学习能力现状分析的基础上,分析了学生学习能力评价的意义和目的,并结合当今学生学习能力影响因素测评指标体系设置的经验和原则,建立了符合职业院校学生学习能力的指标体系;其次,通过问卷调查的设计,对影响因素测评指标进行了量化;最后通过对问卷的处理与分析,进一步验证设计的测评指标体系的合理性。 展开更多
关键词 职业院校 学生学习能力 测评指标 问卷处理与分析
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速率与速度的分析
17
作者 高波 高旭梅 《数理化解题研究(高中版)》 2005年第7期49-49,共1页
高中教材上所说的速度的大小叫做速率,仅对于匀速直线运动和变速直线运动的瞬时速度才是成立的.对于曲线运动和有方向改变的直线运动,这一结论并不成立.因为速度的定义式是运动物体的位移和所用时间的比值,而速率的定义式是运动物... 高中教材上所说的速度的大小叫做速率,仅对于匀速直线运动和变速直线运动的瞬时速度才是成立的.对于曲线运动和有方向改变的直线运动,这一结论并不成立.因为速度的定义式是运动物体的位移和所用时间的比值,而速率的定义式是运动物体的路程和所用时间的比值.只有在单方向直线运动中,位移的大小等于路程,这时速度的大小才是速率. 展开更多
关键词 速率 匀速直线运动 运动物体 高中教材 曲线运动 瞬时速度 定义式 不成立 比值 时间 位移 路程
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物理实验“十要十不要”
18
作者 高波 李进明 《技术物理教学》 2003年第4期28-28,共1页
一要明确实验目的、原理和步骤;不要目的不明,原理不清,做一步想一步.
关键词 物理教学 物理实验 实验目的 实验原理 器材选择 实验装置图 误差分析 实验反馈
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榆林市中学生利用多元体育资源进行体育锻炼的现状分析
19
作者 刘佳 孙波 《体育科技文献通报》 2011年第9期75-76,99,共3页
笔者从榆林市中学生利用多元体育资源进行体育锻炼的现状入手,对影响中学生利用多元体育资源进行体育锻炼的诸多因素进行探索和研究,分析其现今存在的缺陷,并提出相关建议,以更好的促进榆林市中学生体育水平的提高及终身体育习惯的养成。
关键词 榆林 中学生 多元体育资源 体育锻炼
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空隙结构对沥青混合料内部受力状态的影响 被引量:3
20
作者 张志辉 常明丰 +1 位作者 裴建中 岳喜军 《公路交通科技》 CAS CSCD 北大核心 2015年第3期14-19,共6页
利用ANSYS和蒙特卡罗方法,建立含有不同空隙结构的沥青混合料模型,施加0.7 MPa的竖向荷载后,提取应力应变值,进而研究空隙结构(包括形状、大小、空隙率)的差异对沥青混合料内部受力状态的影响。研究结果表明:X向拉压应变、Y向拉压应变... 利用ANSYS和蒙特卡罗方法,建立含有不同空隙结构的沥青混合料模型,施加0.7 MPa的竖向荷载后,提取应力应变值,进而研究空隙结构(包括形状、大小、空隙率)的差异对沥青混合料内部受力状态的影响。研究结果表明:X向拉压应变、Y向拉压应变最大值及X向压应力均随空隙边数的减少线性降低,Y向压应力最大值减小更加明显;空隙边缘路径上X应力极大值均出现在空隙的角点,Y向应力在角点处发生突变,最大值可达2.22 MPa,均值为0.59 MPa,尖锐处为易损伤区域;随着空隙变大,应力、应变基本呈增大趋势;空隙率的改变对X向应力与剪应力影响较大,且空隙率一旦超过10%,X向应力与剪应力急剧增大,之后趋于稳定。 展开更多
关键词 道路工程 沥青混合料 有限元法 空隙结构 受力状态
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