期刊文献+
共找到86篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
老校新姿:前进中的福州城门中学
1
《福建基础教育研究》 2013年第7期1-1,共1页
“百年黉宇倚云绛帐八闽开气象,一脉灵山承露学人四海展雄才”,福州城门中学是一所有着悠久和辉煌历史的百年老校。前身为创办于1896年的全闽大学堂,后校址几经迁徙、校名几度变更,1970年春,更名为福州城门中学。学校是一所全日制... “百年黉宇倚云绛帐八闽开气象,一脉灵山承露学人四海展雄才”,福州城门中学是一所有着悠久和辉煌历史的百年老校。前身为创办于1896年的全闽大学堂,后校址几经迁徙、校名几度变更,1970年春,更名为福州城门中学。学校是一所全日制公办完全中学,是福建省花园式单位。 展开更多
关键词 中学 城门 福州 全日制 花园式 福建省
下载PDF
中学绿色环保劳动习惯养成教育的有效机制——以福州城门中学为例
2
作者 刘芳 《美化生活》 2022年第2期142-144,共3页
“绿色环保劳动习惯养成”是中学德育教育体系构建的重要内容。在学校坚持不懈开展绿色环保劳动习惯养成教育对青少年的德智体美劳全面发展具有重要的实践意义。本文以福州城门中学为例,着重探过绿色环保劳动习惯养成教育的有效机制,提... “绿色环保劳动习惯养成”是中学德育教育体系构建的重要内容。在学校坚持不懈开展绿色环保劳动习惯养成教育对青少年的德智体美劳全面发展具有重要的实践意义。本文以福州城门中学为例,着重探过绿色环保劳动习惯养成教育的有效机制,提出坚持以理论指导、以德育队伍建设助推、以校本文化活动提升、考核评价与激励机制的对策。 展开更多
关键词 绿色环保 劳动习惯 养成教育
下载PDF
基于个体差异的中学体育教学创新研究
3
作者 林小宁 《华夏教师》 2024年第11期126-128,共3页
随着全民健身的深入开展,中学生身体素质锻炼受到了社会各界的广泛关注,体育教学不仅承担着提升中学生身体素质的重要任务,在引导中学生终身体育意识形成方面也发挥着不可替代的作用。本文以个体差异下的中学体育教学创新为研究内容,在... 随着全民健身的深入开展,中学生身体素质锻炼受到了社会各界的广泛关注,体育教学不仅承担着提升中学生身体素质的重要任务,在引导中学生终身体育意识形成方面也发挥着不可替代的作用。本文以个体差异下的中学体育教学创新为研究内容,在简要分析中学体育教学现状的基础上,指出其中存在的问题,从个体差异的角度提出可行性的创新策略,旨在提高中学体育教学质量,提升中学生身体素质。 展开更多
关键词 个体差异 中学体育 教学创新
下载PDF
集团化背景下高中政治双师协同模式的应用——以福州外国语学校教育集团化办学为例
4
作者 刘芳 《亚太教育》 2023年第11期34-36,共3页
集团化办学背景下,在高中思想政治教学中应用双师协同模式充分地增强了思政课堂的针对性与科学性,有效弥补了薄弱校政治教学的不足,有效推进了知识传授与价值引领的统一,为学生的全面成长提供了更为多样的可能。通过对双师协同模式在集... 集团化办学背景下,在高中思想政治教学中应用双师协同模式充分地增强了思政课堂的针对性与科学性,有效弥补了薄弱校政治教学的不足,有效推进了知识传授与价值引领的统一,为学生的全面成长提供了更为多样的可能。通过对双师协同模式在集团化背景下高中思想政治教学中的应用策略进行探究,开展薄弱校高中思想政治教学困境分析,挖掘集团化背景下双师协同教学模式的独特优势,并从科学开展集备、鼓励自主实践、及时进行评价等三方面提出策略。 展开更多
关键词 集团化 双师协同模式 高中政治 教学策略
下载PDF
农村中学物理教学视频的开发与创新
5
作者 林志琳 李建勋 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2009年第4期30-33,共4页
课题《农村中学教师有效使用教育技术提高教学质量的实践研究》是由福州教育学院申报,于2007年3月经中央电教馆审批,做为“十一五”重点课题正式立项开题的。该课题由六所实验校组成:福州金砂中学、福州城门中学、福州海云中学、连... 课题《农村中学教师有效使用教育技术提高教学质量的实践研究》是由福州教育学院申报,于2007年3月经中央电教馆审批,做为“十一五”重点课题正式立项开题的。该课题由六所实验校组成:福州金砂中学、福州城门中学、福州海云中学、连江二中、连江黄如论中学和马尾进修校。 展开更多
关键词 中学物理教学 农村 视频 重点课题 中央电教馆 “十一五” 教育学院 实践研究
下载PDF
中学数学课堂例题的有效设计探究
6
作者 严季隆 林晴岚 《福建基础教育研究》 2014年第8期31-32,35,共3页
教学改革的不断深入,对中学数学教学提出了更高的要求,数学课堂例题教学的有效性尤为重要。剖析数学教师在教学过程中选用例题的现状,寻求提高中学数学教学例题选择设计的有效途径,研究数学教学例题选择的有效模式,能更好地提高数... 教学改革的不断深入,对中学数学教学提出了更高的要求,数学课堂例题教学的有效性尤为重要。剖析数学教师在教学过程中选用例题的现状,寻求提高中学数学教学例题选择设计的有效途径,研究数学教学例题选择的有效模式,能更好地提高数学课堂教学的有效性,提升教师教学水平。 展开更多
关键词 例题 有效 选择 设计
下载PDF
高中语文教学中学生思维能力的培养探究 被引量:4
7
作者 张华玲 《基础教育论坛》 2019年第19期42-43,共2页
随着教育事业的发展,传统的语文教学方式主要是学生被动学习的“填鸭式”教学,这种教学方式在一定程度上极大地限制了学生的思维能力,已经不能完全满足学生的发展需求。而通过多样化的教学方式不仅能够丰富当前语文课程的教学活动,而且... 随着教育事业的发展,传统的语文教学方式主要是学生被动学习的“填鸭式”教学,这种教学方式在一定程度上极大地限制了学生的思维能力,已经不能完全满足学生的发展需求。而通过多样化的教学方式不仅能够丰富当前语文课程的教学活动,而且还可以提高学生的实际学习效率。文章主要根据教学实践经验及相关的理论知识,讨论与分析当前高中语文教学中学生思维能力的培养,希望能够为其他研究者提供一定的参考。 展开更多
关键词 高中语文 思维能力 培养策略
下载PDF
浅谈中学图书馆建设与学生的素质教育 被引量:2
8
作者 陈荆伟 《科技情报开发与经济》 2012年第5期73-75,共3页
介绍了中学图书馆在素质教育中的作用,探讨了中学图书馆建设及学生素质教育中存在的问题,提出了中学图书馆建设及学生素质教育的改进对策。
关键词 中学图书馆 素质教育 馆藏资源
下载PDF
智能手机在普通中学物理教学中的辅助应用探究 被引量:1
9
作者 刘旭 《中学理科园地》 2019年第4期47-48,共2页
伴随着社会科技水平增长和移动通信网络的飞速建设,智能手机在学校师生中使用率大幅度提升,且手机的管理和使用也成为普通中学教育教学管理中绕不过的话题;另一方面,中学物理教学培养学生核心素质要求更加注重学生科学探究能力养成,提... 伴随着社会科技水平增长和移动通信网络的飞速建设,智能手机在学校师生中使用率大幅度提升,且手机的管理和使用也成为普通中学教育教学管理中绕不过的话题;另一方面,中学物理教学培养学生核心素质要求更加注重学生科学探究能力养成,提倡学习方式和评价方式多样化,但普通中学物理教学中又存在教学器材或辅助手段落后这一困扰。中学物理教学中能否将二者结合,扬长避短?本文在教学实践中进行了一些探究,给中学物理教学中存在相同困惑的老师提供解决问题的新思路。 展开更多
关键词 智能手机 中学物理 课堂教学 简谐运动
下载PDF
浅析巧用差异性教学转化中学体育后进生 被引量:1
10
作者 林梅霞 《大众科技》 2014年第12期137-138,151,共3页
体育是提升中学生身体素质和心理素质的重要方式,对中学生的成长和发展具有重要的作用。但是目前很多体育课堂中,出现了"后进生",对体育教学活动的深入开展和中学生整体素质的全面发展带来了一定的阻碍性因素。文章主要对巧... 体育是提升中学生身体素质和心理素质的重要方式,对中学生的成长和发展具有重要的作用。但是目前很多体育课堂中,出现了"后进生",对体育教学活动的深入开展和中学生整体素质的全面发展带来了一定的阻碍性因素。文章主要对巧用差异性教学转化中学体育后进生的具体策略进行分析,以期能够改善当前中学体育存在"后进生"的情况,提升中学体育"后进生"的学习兴趣,创造高效率、高质量的体育教学模式。 展开更多
关键词 巧用差异性教学 中学体育后进生 体育教学 身体素质
下载PDF
中学化学课程资源整合的三个维度
11
作者 林萍 《福建基础教育研究》 2011年第8期28-29,共2页
随着课程改革的不断推进,人们越来越深刻地认识到,课程资源的优劣程度制约着教师“教”的效果,没有课程资源的合理开发和有效利用,课程改革的宏伟目标难以真正高质量地实现。课程资源指形成课程的要素来源,是课程实施的基础和内容... 随着课程改革的不断推进,人们越来越深刻地认识到,课程资源的优劣程度制约着教师“教”的效果,没有课程资源的合理开发和有效利用,课程改革的宏伟目标难以真正高质量地实现。课程资源指形成课程的要素来源,是课程实施的基础和内容。中学化学课程资源是丰富多彩的,合理开发和有效利用,有利于培养学生获取新知识的能力、搜集处理信息的能力、分析解决问题的能力以及交流合作的能力。为此,从教材挖掘、学科整合和生活应用等三个维度进行了一些有益的实践探索。 展开更多
关键词 化学课程 中学化学 资源整合 维度 课程资源 课程改革 有效利用 合理开发
下载PDF
中学语文阅读教学中的思维能力培养
12
作者 曾丽莉 《福建教育学院学报》 2006年第8期68-69,共2页
同样一篇课文,有的学生读了不知所云,有的只记住内容大意.有的能融会贯通、深刻理解、恰当评价。究其原因是思维能力的差异。
关键词 思维能力培养 阅读教学 语文 中学 学生
下载PDF
中学数字图书馆应用探析
13
作者 陈荆伟 《科技情报开发与经济》 2012年第19期114-115,共2页
在介绍数字图书馆特点的基础上,分析了建设中学数字图书馆的意义,详细论述了中学数字图书馆的应用,阐述了数字图书馆的未来发展愿景。
关键词 中学数字图书馆 图书馆应用 发展愿景
下载PDF
基于数据的小组合作学习模式在初中体育田径项目中的运用研究 被引量:1
14
作者 严峰 《福建教育学院学报》 2023年第8期54-57,共4页
由于有明确的学习任务指令、角色分配、小组间竞争等因素,基于数据的小组合作学习模式越来越受到师生的欢迎,它不仅能调动初中生对体育学习的热爱,有利于培养学生优秀的体育品质,而且有利于树立正确的人生观、价值观。小组学习目标的设... 由于有明确的学习任务指令、角色分配、小组间竞争等因素,基于数据的小组合作学习模式越来越受到师生的欢迎,它不仅能调动初中生对体育学习的热爱,有利于培养学生优秀的体育品质,而且有利于树立正确的人生观、价值观。小组学习目标的设定、学习过程的优化、学习结果的数据可视化,将会对初中体育与健康教学产生推动作用。 展开更多
关键词 数据 小组合作 初中体育 田径项目
下载PDF
浅谈减负增效视域下高中物理精品课程的开发与应用
15
作者 吴花并 《数理化解题研究》 2023年第15期74-76,共3页
“双减”政策视域下,立足于“减负增效”的原则,一线教师唯有结合“物理学科核心素养”的内容,遵循“以生为本”的教育理念,积极寻求一套全新的教学模式,力争在不增加学生学业负担的前提下,真正实现学生的高效学习.本文试图结合鲁科版... “双减”政策视域下,立足于“减负增效”的原则,一线教师唯有结合“物理学科核心素养”的内容,遵循“以生为本”的教育理念,积极寻求一套全新的教学模式,力争在不增加学生学业负担的前提下,真正实现学生的高效学习.本文试图结合鲁科版高中物理教学案例,提出了全新的课堂教学模式,具备一定的实践和指导价值. 展开更多
关键词 减负增效 高中物理 核心素养 精品课程
下载PDF
高耐蚀性常温铁系快速磷化液的研究 被引量:1
16
作者 林珩 李赛平 +1 位作者 林新珠 艾青 《漳州师范学院学报(自然科学版)》 2001年第3期52-55,41,共5页
磷化处理常用于提高钢铁件的耐蚀性,在金属构件涂装前得到广泛应用。本文研究了一种高耐蚀性常温铁系快速磷化配方及工艺,分析了铁系磷化的基本原理,实验探讨了磷化液各组分及操作条件对磷化膜耐蚀性的影响。结果表明:该工艺所得磷化膜... 磷化处理常用于提高钢铁件的耐蚀性,在金属构件涂装前得到广泛应用。本文研究了一种高耐蚀性常温铁系快速磷化配方及工艺,分析了铁系磷化的基本原理,实验探讨了磷化液各组分及操作条件对磷化膜耐蚀性的影响。结果表明:该工艺所得磷化膜耐蚀性高,色泽均匀、细致。磷化液使用寿命长、成本低、污染少,适用于钢铁件涂装的底层处理。 展开更多
关键词 磷化 铁系 常温 耐蚀性
下载PDF
提高钢丝硫酸盐镀铜层耐蚀性的探讨
17
作者 陈国良 林珩 林新珠 《材料保护》 CAS CSCD 北大核心 2001年第10期50-51,共2页
介绍了一种钢丝硫酸盐连续光亮镀铜的工艺流程、配方及工艺条件 ,并结合生产 ,详细研究了影响拉镀铜层耐蚀性的各种因素 ,提出生产上可采取的一些具体措施 ,还确定了镀铜层的厚度与钢丝直径。
关键词 钢丝 镀铜层 耐蚀性 硫酸盐 连续镀 连续光亮镀铜 电镀
下载PDF
利用化学史培养学生科学本质观的教学研究 被引量:1
18
作者 赖道瑜 林萍 王成秩 《福建基础教育研究》 2016年第11期76-77,共2页
培养科学本质观对提高学生科学素养十分必要,如何有效地培养学生的科学本质观是当前科学教育关注的焦点。本文介绍了科学本质观的内涵及教育价值,提出了化学教学过程中教师要重视化学史在科学本质观内涵方面的剖析,以化学史为素材设计... 培养科学本质观对提高学生科学素养十分必要,如何有效地培养学生的科学本质观是当前科学教育关注的焦点。本文介绍了科学本质观的内涵及教育价值,提出了化学教学过程中教师要重视化学史在科学本质观内涵方面的剖析,以化学史为素材设计探究活动,开展以科学本质观为主题的交流与对话,帮助学生学习化学史中蕴含的科学思想和方法以促进学生对科学本质的理解。 展开更多
关键词 科学本质观 化学史 化学教学
下载PDF
基于主题意义探究的高中英语阅读教学 被引量:4
19
作者 郑怀宇 《福建基础教育研究》 2019年第7期69-71,共3页
对语篇主题意义的探究是高中英语教学的核心任务,应立足在学生理解文本表层信息的基础上。文章主要从聚焦标题、浏览文本插图激活主题意义,借助思维导图、关注文本语言表达丰富主题意义及回望文本深化主题意义等角度来探讨主题意义探究... 对语篇主题意义的探究是高中英语教学的核心任务,应立足在学生理解文本表层信息的基础上。文章主要从聚焦标题、浏览文本插图激活主题意义,借助思维导图、关注文本语言表达丰富主题意义及回望文本深化主题意义等角度来探讨主题意义探究的教学实践模式,以培养学生的学科核心素养。 展开更多
关键词 主题意义探究 高中英语阅读 学科育人价值
下载PDF
高中抒情类散文教学内容及策略研究——以《荷塘月色》《故都的秋》《我与地坛》群文阅读教学为例 被引量:3
20
作者 曾丽莉 《福建教育学院学报》 2021年第5期24-27,共4页
现代散文篇幅短小,看似通俗易懂,其实家族庞大,意蕴丰富,中学语文教师教学时很难把握,越教越糊涂,教学内容的重难点经常没有把握到。本文以人教版统编教材必修上册第七单元三篇名家名作的联读来探讨抒情类散文的教学内容及教学策略,以... 现代散文篇幅短小,看似通俗易懂,其实家族庞大,意蕴丰富,中学语文教师教学时很难把握,越教越糊涂,教学内容的重难点经常没有把握到。本文以人教版统编教材必修上册第七单元三篇名家名作的联读来探讨抒情类散文的教学内容及教学策略,以走出散文教学无效的困境。 展开更多
关键词 核心素养 抒情类散文 群文阅读 教学内容 教学策略
下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部