期刊文献+
共找到74篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
借鉴《华盛顿协议》进行分层式体育教学的对策——以福州大学为例 被引量:1
1
作者 赵炜锌 汪焱 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2016年第19期170-172,共3页
《华盛顿协议》是指导福州大学工程教育专业体育教学改革的纲领,福州大学体育教学改革要遵循工程教育"能力导向"的认证标准培养高素质工程人才,通过知识转移理论的方式体验分享式教学.从而培养学生的创新实践能力和知识转移能力.
关键词 体育教学改革 华盛顿协议 福州大学
下载PDF
福州地区大学城体育物质资源的优化与共享 被引量:9
2
作者 许红峰 庄昔聪 +1 位作者 彭雪涵 连文毓 《体育科学研究》 2004年第4期24-28,共5页
采用文献法、调查法、比较分析法,对进驻福州地区大学城的4所主要大学体育场地设施的规划、建设、投资等进行了调查,以求最大限度地提升体育物质资源的优化与共享,科学地利用与再生。结果表明;规划和建设中的福州地区大学城体育物质资源... 采用文献法、调查法、比较分析法,对进驻福州地区大学城的4所主要大学体育场地设施的规划、建设、投资等进行了调查,以求最大限度地提升体育物质资源的优化与共享,科学地利用与再生。结果表明;规划和建设中的福州地区大学城体育物质资源,具备了为学校和社会提高优质体育服务的基础;打破条块分割,各自为政的传统格局,是大学城体育物质资源共享的基础;开拓高校体育市场,提升体育物质资源的再生能力,是大学城体育物质资源可持续发展的保证。 展开更多
关键词 体育服务 大学城 物质资源 文献法 场地设施 高校体育 大学体育 福州地区 调查 建设
下载PDF
福州地区大学城体育人力资源的优化与整合 被引量:9
3
作者 许红峰 彭雪涵 +1 位作者 庄昔聪 连文毓 《福建体育科技》 2004年第6期47-49,54,共4页
采用文献法、调查法、比较分析法,对进驻福州地区大学城4所主要大学体育人力资源进行了调查研究,以求提升大学体育人力资源全方位的优化与整合,实现大学城体育人力资源的共享。结果表明:福州地区大学城具有良好的体育人力资源,师资力量... 采用文献法、调查法、比较分析法,对进驻福州地区大学城4所主要大学体育人力资源进行了调查研究,以求提升大学体育人力资源全方位的优化与整合,实现大学城体育人力资源的共享。结果表明:福州地区大学城具有良好的体育人力资源,师资力量强,学科门类齐全;建立大学体育联盟,构建网络化、共享化的体育课程系统,实现学生体育课程"三自"模式,是全面提升高等学校体育教育质量的保证。 展开更多
关键词 大学城 体育人力资源 优化整合
下载PDF
福州大学办高水平运动队的回顾与展望
4
作者 彭雪涵 《福建体育科技》 2006年第6期54-55,61,共3页
我校借鉴其它院校多年试办高水平运动队的经验,并结合我校的实际情况,逐步探索出了一条符合本校特点的试办高水平运动队模式,这将对其它兄弟院校在试办高水平运动队起到一定的借鉴作用。
关键词 高校 高水平运动队 条件
下载PDF
健康教育理念融入大学体育教学策略——评《大学体育健康教程》 被引量:1
5
作者 吴杰忠 《中国食用菌》 北大核心 2020年第10期264-265,共2页
体育教育是全面素质教育背景下大学生教育教学课程体系中不可或缺的组成部分。为了更好地推进大学生对体育的认知与学习,掌握体育锻炼的一般理论和方法,养成体育健康锻炼的良好习惯,增强体质体魄,大学体育应当在总结现有体育教学经验、... 体育教育是全面素质教育背景下大学生教育教学课程体系中不可或缺的组成部分。为了更好地推进大学生对体育的认知与学习,掌握体育锻炼的一般理论和方法,养成体育健康锻炼的良好习惯,增强体质体魄,大学体育应当在总结现有体育教学经验、创新体育教学理念、广泛征集师生意见的基础上,以健康教育理念为重要指导思想,科学推进大学体育教学的现代化建设与发展。由常生主编的《大学体育健康教程》(2017年8月高等教育出版社出版)一书是系统化整合大学体育健康教学的内容的专业教材。 展开更多
关键词 高等教育出版社 体育健康 大学体育教学 体育教学策略 健康教育理念 体育锻炼 专业教材 良好习惯
下载PDF
面向师生、服务社会、资源共享:大学城体育资源的优化与整合 被引量:25
6
作者 许红峰 彭雪涵 +1 位作者 庄昔聪 连文毓 《中国体育科技》 北大核心 2005年第4期122-125,共4页
采用文献资料调研、调查、访谈、比较分析等方法,对进驻福州地区大学城的4所主要大学体育资源进行了调查研究。结果表明福州地区大学城具有良好的体育资源,师资力量强,学科门类齐全,场地设施完善,具备了提供优质体育教育的物质条件。构... 采用文献资料调研、调查、访谈、比较分析等方法,对进驻福州地区大学城的4所主要大学体育资源进行了调查研究。结果表明福州地区大学城具有良好的体育资源,师资力量强,学科门类齐全,场地设施完善,具备了提供优质体育教育的物质条件。构建“相对独立,优势互补,资源共享,面向学生,服务社会”的大学体育联盟,实施教师、课程、设施、管理等的公开化、网络化、开放化、共享化,是实现大学城体育资源优化与整合及社会共享的保证;谋求高校与社会共同发展的远域型体育,是高校体育走向丰富、开放和现代化的重要标志。 展开更多
关键词 大学城 体育 资源 福州
下载PDF
大学体育文化对大学生心理健康的影响 被引量:4
7
作者 黄鸿生 《体育科学研究》 2001年第3期34-36,43,共4页
大学生的心理健康问题越来越受到关注,大学体育文化因其丰富的内容和蕴含的文化特征价值,对大学生心理健康有积极的影响。研讨大学体育文化对大学生心理健康几方面的直接或间接作用,以引起人们对大学体育文化的重视。
关键词 体育文化 身体健康 心理健康
下载PDF
合作学习——激发共同创造体育教学模式 被引量:9
8
作者 龚海 官钟威 《福建体育科技》 2005年第3期44-46,共3页
运用实验、逻辑分析等方法,对合作学习体育教学模式进行论证、设计、探析,通过共同学习来提高社会技能。主要结论:合作是生活的一部分,是与他人和谐相处,融于社会的关键,学生在合作练习中得到学习,更应在体育学习中得到教育,体验到了成... 运用实验、逻辑分析等方法,对合作学习体育教学模式进行论证、设计、探析,通过共同学习来提高社会技能。主要结论:合作是生活的一部分,是与他人和谐相处,融于社会的关键,学生在合作练习中得到学习,更应在体育学习中得到教育,体验到了成功的乐趣。 展开更多
关键词 合作学习 教学模式 和谐 成功
下载PDF
论大学生体育学习动机与主体参与性之关系 被引量:9
9
作者 王然科 《福建体育科技》 2009年第1期62-64,共3页
本文运用文献法、教育观察法、逻辑法等研究方法对大学生体育学习动机与主体参与性的关系进行分析,明确了大学生具有强烈的体育学习动机是开展主体性教学的基础,而采用主体性教学又是激发和培养学生体育学习动机的一种教学方法。因而,... 本文运用文献法、教育观察法、逻辑法等研究方法对大学生体育学习动机与主体参与性的关系进行分析,明确了大学生具有强烈的体育学习动机是开展主体性教学的基础,而采用主体性教学又是激发和培养学生体育学习动机的一种教学方法。因而,如何协调两者间的关系是取得良好教学效果的关键,并由此提出了几点建议,对深化体育课程与教学改革有一定参考价值。 展开更多
关键词 大学生 体育学习动机 主体性参与
下载PDF
影响大学生体育课参与的因素及对策研究 被引量:1
10
作者 陈荔妮 《荆楚理工学院学报》 2010年第7期62-64,共3页
运用文献资料、访谈、问卷调查等方法分析影响大学生体育课参与的内、外因素,提出提高大学生体育课参与的对策。
关键词 大学生 体育课参与 因素 对策
下载PDF
审美教育在体育教学中的意义 被引量:1
11
作者 钱津 《福建体育科技》 2001年第3期39-42,共4页
本文针对目前在思想文化领域中 ,存在着忽视甚至否定身体美的片面倾向 ,提出现阶段进一步加强对人们进行体育审美的教育 ,具有使人们形成身心俱美的正确体育审美观念 ,提高审美能力 ,激发人们爱美、塑美的动机 ,加快全民健身进程 。
关键词 体育审美 社会文明 体育实践
下载PDF
高校抗挫折能力发展体育教学模式构建
12
作者 章颖 于志江 娄国际 《福建体育科技》 2012年第5期55-56,62,共3页
本文依据高校学生身心发展理论、健康教育理论、体育教育理论等内容,结合当前我国《体育与健康课程标准》的现状,构建出"高校抗挫折能力发展体育教学模式",并就该模式的理论基础、教学目标、具体实施、教学评价方法等问题进... 本文依据高校学生身心发展理论、健康教育理论、体育教育理论等内容,结合当前我国《体育与健康课程标准》的现状,构建出"高校抗挫折能力发展体育教学模式",并就该模式的理论基础、教学目标、具体实施、教学评价方法等问题进行了较为详细的探讨。对促进大学生身心健康,推动高校体育事业发展已经我国基础教育体育课程改革具有一定的理论价值。 展开更多
关键词 高校 抗挫折能力 体育教学 模式
下载PDF
论大学公共体育课堂道德自主性的塑造--涂尔干道德教育理论视角
13
作者 王然科 汪焱 谢佳辉 《福建体育科技》 2023年第1期121-124,共4页
纪律精神、对群体的依恋和道德知性是涂尔干道德教育理论的主旨,依托大学公共体育的“课堂社会”,引导大学生在尊重社会事实和教师权威的基础上自觉做到对纪律的维护、指令的执行、责任的明确和道德的自主,让大学生在外在约束和内在欲... 纪律精神、对群体的依恋和道德知性是涂尔干道德教育理论的主旨,依托大学公共体育的“课堂社会”,引导大学生在尊重社会事实和教师权威的基础上自觉做到对纪律的维护、指令的执行、责任的明确和道德的自主,让大学生在外在约束和内在欲望之间建立一种平衡,依据理性来从事道德判断和道德实践,实现道德上的自由,塑造良好的道德人格。为达到立德树人的目的,不仅要重视班级风俗和教师的作用,还要借助体育科学教育来预建理性。 展开更多
关键词 涂尔干 大学生 体育课堂 道德教育
下载PDF
大学生健身跑爱好者对跑步风险认知与防范的调查及对策研究
14
作者 何瑜 《内江科技》 2024年第6期21-22,119,共3页
运用文献资料、访谈及问卷调查等方法,通过评估福州大学在校生普通跑者和健身跑者对跑步和膝关节健康之间关系的认识,认为膝关节损伤与健身跑存在密切的联系。健身跑是适合大学生的一项运动,而膝关节损伤并不是学生参加健身跑的障碍。... 运用文献资料、访谈及问卷调查等方法,通过评估福州大学在校生普通跑者和健身跑者对跑步和膝关节健康之间关系的认识,认为膝关节损伤与健身跑存在密切的联系。健身跑是适合大学生的一项运动,而膝关节损伤并不是学生参加健身跑的障碍。大部分学生不参与健身跑,并不完全是因为害怕有膝关节损伤的风险,而是因为他们不了解膝关节健康与膝关节损伤。如果能够向学生普及膝关节健康与膝关节损伤相关知识以及健身跑的知识并提供指导,将有助于提高大学生认识并参与健身跑。为此本文提出大学生健身跑者对膝关节健康的建议:增强评估患膝关节损伤风险的能力;准备热身与结束放松活动要充分;提高健身跑技术;学会借助先进设备;精准指导对跑步风险的预见和防范降低跑步引发的意外事故。 展开更多
关键词 膝关节损伤 健身跑 福州大学 文献资料 跑步 风险认知 先进设备 意外事故
下载PDF
普通高校排球课垫球技术教学的实验 被引量:7
15
作者 陈榕 潘前 +1 位作者 蔡武成 黄鸿生 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第3期71-72,75,共3页
经过两个排球选项班的大学男生进行了一学年的对比实验可知 :在垫球技术教学中运用游戏法与比赛法 ,可提高垫球练习时的趣味性、游戏性、竞争性与个人炫耀性。实验班的学生在垫球技能获得明显提高后在教学比赛中表现出较大的运动量 ,从... 经过两个排球选项班的大学男生进行了一学年的对比实验可知 :在垫球技术教学中运用游戏法与比赛法 ,可提高垫球练习时的趣味性、游戏性、竞争性与个人炫耀性。实验班的学生在垫球技能获得明显提高后在教学比赛中表现出较大的运动量 ,从而论证了该教学方法在大学生排球运动中进行娱乐与健身的必要性与可行性。 展开更多
关键词 大学生 垫球教学 游戏法 排球
下载PDF
大学生身体素质现状的剖析 被引量:8
16
作者 王 钢 黄鸿生 +1 位作者 唐志松 卞贞坤 《体育科学研究》 2002年第1期28-30,共3页
为提高大学生身体素质。通过对大学生身体素质,对体育的兴趣,参加体育锻炼的情况,开设体育课现状的调查、分析。身体素质好坏与大学生对体育的兴趣相联系。高校体育教学应根据学生的兴趣爱好多开设篮球和足球课。
关键词 大学生 身体素质 高校体育教学 兴趣 足球课 篮球 体育课 开设 调查 体育锻炼
下载PDF
知识经济与终身学习体育能力 被引量:4
17
作者 陈伟霖 朱 庆 《体育科学研究》 2002年第1期10-12,共3页
知识经济是以知识为动力的经济,学习将成为人们的终身需要,终身学习体育能力必须着眼“知识”、强化“能力”,使人生的各个阶段均能自觉地进行体育锻炼,达到终身受益的目的。
关键词 体育能力 终身学习 知识经济 体育锻炼 阶段 目的 强化 受益 人生 动力
下载PDF
体育与环境 被引量:32
18
作者 林仪煌 《福州大学学报(哲学社会科学版)》 2001年第3期68-69,共2页
体育的发展影响着环境 ,环境决定或制约着体育的健康协调发展。体育依赖生存的环境包括自然环境和社会人文环境。自然环境是体育赖以生存的硬环境 ,社会人文环境是体育赖以生存的软环境。自然环境影响和制约着体育社会的运行和发展。影... 体育的发展影响着环境 ,环境决定或制约着体育的健康协调发展。体育依赖生存的环境包括自然环境和社会人文环境。自然环境是体育赖以生存的硬环境 ,社会人文环境是体育赖以生存的软环境。自然环境影响和制约着体育社会的运行和发展。影响着体育运动需求的内容 ,影响着体育社会活动和体育交往的规模。社会人文环境指的是体育文化环境以外的社会人文环境。社会人文环境影响和制约着体育社会意识。 展开更多
关键词 体育 自然环境 社会人文环境 人文现象 体育文化环境 生物环境 体育运动
下载PDF
竞技体育项目艺术审美特征与发展趋势研究——以技能主导类表现难美项群为例 被引量:2
19
作者 方奇 周建社 谢佳辉 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2009年第4期474-476,共3页
技能主导类表现难美项群中大多是中国的体育优势项目,都具有形体美、力量美、独创美、节律美和衬托美的竞技体育项目艺术审美特征。在努力提升技能主导类表现难美项群艺术审美特征的认识深度和艺术审美发展趋势的把握准度的原则下,提出... 技能主导类表现难美项群中大多是中国的体育优势项目,都具有形体美、力量美、独创美、节律美和衬托美的竞技体育项目艺术审美特征。在努力提升技能主导类表现难美项群艺术审美特征的认识深度和艺术审美发展趋势的把握准度的原则下,提出其艺术审美趋势将朝着意境享受、情感愉悦、客观评判、社会认同的方向发展,为促进技能主导类表现难美项群优势项目又好又快发展提供了理论依据。 展开更多
关键词 竞技体育项目 技能主导类表现难美项群 艺术审美特征 发展趋势
下载PDF
高校体育文化发展、创新的方向与营造的基本途径 被引量:13
20
作者 汪焱 《体育科学研究》 2006年第1期77-79,共3页
文章采用文献法,阐述了高校体育文化的定义,并指出其发展、创新的方向:即人文化;科学化;民主化;国际化;民族化。同时,提出了营造先进高校体育文化的基本途径:以先进文化引领校园体育文化建设,形成各具特色、多层次、多格局发展的时代特... 文章采用文献法,阐述了高校体育文化的定义,并指出其发展、创新的方向:即人文化;科学化;民主化;国际化;民族化。同时,提出了营造先进高校体育文化的基本途径:以先进文化引领校园体育文化建设,形成各具特色、多层次、多格局发展的时代特点;加强硬件和软件建设,突出以学生为本的高校体育文化;教职员工积极参与高校体育文化建设;适度接纳外来或地方文化;不断固化高校体育文化建设的成果。 展开更多
关键词 高校 体育文化 发展 创新
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部