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少儿图书馆馆藏文献资源建设刍议 被引量：1
1
作者 张俊杰 《福建图书馆学刊（内刊）》 2002年第2期42-43,共2页
关键词 少儿图书馆 馆藏文献资源建设 传统文献资源 网上资源 文献资源配置
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我省少儿图书馆办馆模式探讨
2
作者 周虹 《福建图书馆学刊（内刊）》 1996年第3期22-23,共2页
关键词 儿童图书馆 办馆模式 图书馆事业 福建
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浅谈如何吸引少年儿童利用图书馆
3
作者 卓琴娜 《福建图书馆理论与实践》 1997年第3期17-18,共2页
图书馆是人类知识的宝库。许多著名革命家、科学家、作家在他们的成长过程中．都与图书馆结下了不解之缘，他们中许多人青少年时代即在图书馆博览群书，积累了大量知识，为日后成才打下结实的基础。有人统计，世界上发达国家学生的知识... 图书馆是人类知识的宝库。许多著名革命家、科学家、作家在他们的成长过程中．都与图书馆结下了不解之缘，他们中许多人青少年时代即在图书馆博览群书，积累了大量知识，为日后成才打下结实的基础。有人统计，世界上发达国家学生的知识75%来源于课外，因此鼓励孩子多读书以弥补学校知识的不足是非常重要的。 展开更多
关键词 图书馆 知识 少年儿童 博览 学校 鼓励 成长过程 家学 革命家 作家
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坚持以人为本,做好少儿读者服务工作 被引量：3
4
作者 张俊杰 《中小学图书情报世界》 2005年第4期33-33,42,共2页
关键词 少儿图书馆 少儿读者 读者服务 人本理念 人性化服务
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少儿读者阅读心理特点及辅导方法浅探
5
作者 张俊杰 《福建图书馆理论与实践》 1997年第4期27-27,33,共2页
我国有3亿多少年儿童，步几图书馆作为社台教育机村和步年儿童学习的第二课堂担负着辅导少儿读者阅读的重任。少儿图书馆的阅读辅导工作，应遵循少儿心理发展的规律，针对儿童不同年龄段的特点，成为学校教育和教学的延伸和补充，开展... 我国有3亿多少年儿童，步几图书馆作为社台教育机村和步年儿童学习的第二课堂担负着辅导少儿读者阅读的重任。少儿图书馆的阅读辅导工作，应遵循少儿心理发展的规律，针对儿童不同年龄段的特点，成为学校教育和教学的延伸和补充，开展内容丰富形式多样化的读书辅导活动，满足少年儿童强烈的求知欲，使少儿圈书馆成为名副其实的充满吸引力的知识宝库。本文拟就少儿读者阅读心理特点及辅导方法进行初步探讨。 展开更多
关键词 少儿读者 阅读心理 辅导方法 少年儿童 少儿图书馆 阅读辅导 学校教育 为学 读书 活动
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