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题名试论儿童电视美术片教育活动的指导策略
被引量:1
- 1
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作者
吴振东
陈伙平
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机构
福建省泉州市儿童发展职业学院
福建师范大学教科院
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出处
《福建师大福清分校学报》
2005年第3期73-77,共5页
-
文摘
幼儿园所开展的儿童电视美术片教育活动,可以划分为“观看活动”与“延伸活动”两个层次。处于“观看活动”层次的指导方法主要有“完整观看、分段观看、回放观看、定格观看、提问与讨论”等;而在“延伸活动”层次的指导思路,则有“问题中心取向”和“学科中心取向”两种形式,幼儿园教师可以根据具体情况加以合理的采用。
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关键词
儿童电视美术片教育
观看活动
延伸活动
指导策略
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Keywords
Children's Cartoons on TV
Watching Activity
Expanding Activity
The directive Methods.
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分类号
G658.1
[文化科学—教育学]
-
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题名学前儿童英语教育研究综述
被引量:23
- 2
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作者
吴振东
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
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出处
《沈阳教育学院学报》
2005年第3期109-112,共4页
-
文摘
当前的学前儿童英语教育研究,主要包括可行性探讨、实践性研究和理论性研究等三方面。在可行性探讨中,赞成派与反对派各抒己见,但目前已趋于达成共识,即有条件的地方应该开展教育与研究;在实践性研究方面初获成果,主要体现在学前儿童英语教育教材建设和教学模式的建构上,已有相关的文献报告,但同时也存在不少待进一步研究的问题;而理论性研究方面尚较薄弱。
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关键词
学前英语教育
可行性研究
实践性研究
理论性研究
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Keywords
early children's English education
feasible study
practical study
theoretical study
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名浅谈公共图书馆宣传导读工作
被引量:3
- 3
-
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作者
陈碧香
付桂玉
-
机构
福建省泉州市图书馆
福建省泉州儿童发展职业学院图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
2007年第3期52-53,59,共3页
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文摘
分析公共图书馆开展宣传导读工作的意义、方法,对在开展宣传导读工作中必须注意的问题展开讨论。
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关键词
导读
宣传教育
公共图书馆
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分类号
G258.2
[文化科学—图书馆学]
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题名植物抗重金属逆性的研究概况
被引量:7
- 4
-
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作者
陈景明
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
-
出处
《江西农业学报》
CAS
2005年第4期117-121,共5页
-
文摘
概述了植物抗重金属逆性的研究概况,介绍了重金属污染对高等植物生长、发育的影响,高等植物重金属抗性的分子机理和抗性相关基因的克隆与表达,以及如何利用抗重金属资源物种治理污染。
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关键词
重金属污染
抗重金属逆性
结合肽
基因
应用
-
Keywords
Heavy metal polution
Resistance to heavy metals
Binding petide
Gene
Exploration and utilization
-
分类号
Q948.116
[生物学—植物学]
-
-
题名高职院校图书馆读者阅读心理探析及其对策
被引量:3
- 5
-
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作者
廖连生
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
-
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2007年第2期154-155,共2页
-
文摘
高等职业院校图书馆相对于与其他图书馆,又有其自己的特殊性,探析这部分读者的阅读心理,对高职院校图书馆的资源建设,读者服务都有重要的现实指导意义。
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关键词
高职院校
图书馆
阅读心理
探析
对策
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名略论幼儿教师学习的基本特征及其价值
被引量:2
- 6
-
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作者
吴振东
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
-
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2007年第3期34-37,共4页
-
文摘
幼儿教师学习指的是幼儿教师在职场生涯中,立足于教育教学工作而开展的旨在不断促进自身专业发展,从而使自己成为一位成熟的专业人员的各种认识和实践活动。幼儿教师学习是属于非正式学习,学习价值取向的功利性,学习操控程度的自主性和学习内容性质的问题性是幼儿教师学习的基本特征。幼儿教师学习的价值体现在:是幼儿教师适应时代挑战之本,是幼儿教师促进幼儿发展之基,是幼儿教师体验职业幸福之源。
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关键词
幼儿教师学习
学习特征
学习价值
专业发展
-
Keywords
kindergarten teachers' learning
learning feature
learning value
professional development
-
分类号
G415
[文化科学—教育技术学]
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题名对幼儿科学教育中“猜想”的猜想
被引量:5
- 7
-
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作者
许琼华
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院学前教育系
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2010年第10期48-49,共2页
-
文摘
科学猜想是指从观察和探索的已知条件出发,根据已有经验对科学问题进行猜测、假设和推断.从而得出预测性结论的一种探究的方法和过程。
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关键词
科学猜想
幼儿科学教育
已知条件
科学问题
预测性
猜测
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分类号
G613.3
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名从语用角度探析奥斯汀作品中的对白
被引量:3
- 8
-
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作者
洪珊瑚
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
-
出处
《江西科技师范学院学报》
2007年第5期68-72,67,共5页
-
文摘
英国女作家简.奥斯汀在其代表作《傲慢与偏见》中,形象细腻的人物刻画、生动幽默的场面描写、优美诙谐和极具个性化的语言对白,凸显人物,独具魅力。本文运用会话含义理论、利奇的礼貌原则和讽刺原则从宏观和微观两个角度对该小说中的一些人物之间的对白进行语用分析,以期从中领略作者用于人物塑造、场面描写、情节处理等的艺术手法,从而准确把握人物的性格特点,加深对小说的理解,更深刻地认识奥斯汀作品的精髓,提高对文学作品的鉴赏力。
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关键词
合作原则
会话含义
礼貌原则
人物性格
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Keywords
linear interpretation
cognitive theory
memory space
cognitive resources
linguistic homogeneity
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分类号
I106.4
[文学—世界文学]
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题名伦理学视野下农村留守家庭亲子关系研究
被引量:3
- 9
-
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作者
钟泽洲
郭碧蓉
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
福建省惠安市第二实验幼儿园
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出处
《中小学心理健康教育》
2011年第9期8-10,共3页
-
文摘
目前,全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4000万。许多农村家庭亲子之间感情疏远,两代人之间的伦理冲突越来越频繁,造成了家庭伦理的缺失。很多家庭父母中的一方或双方外出务工,远离孩子,远离家庭生活,不能保证给孩子必要的家庭教育。本文在分析我国农村留守家庭亲子伦理现状的基础上,提出了农村留守家庭抚育阶段亲子关系的调适对策。
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关键词
留守儿童
亲子伦理
家庭教育
调适对策
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名提高舞蹈教师人文素质的对策
被引量:2
- 10
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作者
尤怡红
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
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出处
《广西教育》
2009年第27期53-54,共2页
-
文摘
舞蹈教育是素质教育的重要组成部分,人文性是素质教育的基础和灵魂,因此,推进舞蹈教师教育必须加强人文素质教育。舞蹈教师应具备情感、审美意识、创新意识、个性特征、道德情操和健全的人格等人文素质。舞蹈教师教育中提高舞蹈教师人文素质的对策有:科学制订教育目标,建立有效的评估体系;拓展教育内容,改革教育方法;因材施教,培养求异思维,等等。
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关键词
素质教育
舞蹈教师教育
人文素质
对策
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
J7-4
[艺术—舞蹈]
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题名浅论合唱训练中的情感启示
被引量:1
- 11
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作者
胡水静
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
-
出处
《商情(科学教育家)》
2007年第12期215-216,共2页
-
-
关键词
合唱训练
合唱作品
合唱艺术
合唱队员
音乐表达
合唱音乐
合唱教学
发声方法
合唱指挥
音乐情绪
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分类号
J616
[艺术—音乐]
-
-
题名如何梳理和提炼工作材料
被引量:1
- 12
-
-
作者
颜晓燕
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
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出处
《教育导刊(下半月)》
2007年第7期43-43,共1页
-
文摘
教师对班级学期、学年工作或课题材料的归类整理和加工处理,就是梳理和提炼的工作。按一定的顺序、类别整理材料.对零散的第一手材料进行分析加工和总结提升,这是一个对材料不断取舍、思考分析和提高教学质量的过程。通过串联平时点点滴滴的工作,形成一个整体,便于实现班级资源共享。利于教师今后的查找翻阅和互相学习借鉴。促进教师综合能力的提高。因此,梳理和提炼工作材料是一项重要的工作,应引起教师的重视。
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关键词
材料
提炼
加工处理
教学质量
资源共享
综合能力
教师
班级
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名树立正确的文化意识 注重跨文化知识的传授
被引量:1
- 13
-
-
作者
洪珊瑚
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
-
出处
《内江科技》
2007年第12期43-43,89,共2页
-
文摘
在英语教学中,教师应注重培养学生的跨文化意识,使文化规范的教学与语言技能的培养同步进行,提高学生对中西文化差异的敏感性和鉴别能力,以免在应用英语进行交际的过程中发生"语用错误",造成"文化休克"。本文通过对语言与文化关系的分析,强调在英语语言教学中,要树立正确的文化态度,注意学习相关的跨文化知识,探讨了跨文化知识的传授途径。
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关键词
语言
文化
文化意识
跨文化交际
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名浅谈比较阅读
被引量:1
- 14
-
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作者
黄朝东
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
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出处
《教师》
2008年第20期59-60,共2页
-
文摘
幼师三年制全国统编教材《阅读与写作》有1/4以上的单元练习把比较阅读列为教学和训练重点。本文简单探讨了比较阅读有助于加深理解、归纳总结、开阔思路、培养思维能力和提高鉴赏水平等方面的作用。
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关键词
比较阅读
疏理
系统
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
G237.5
[文化科学]
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题名中国画笔墨随想
- 15
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作者
杨一鸿
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
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出处
《科技资讯》
2007年第7期190-191,共2页
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文摘
“笔墨”是中国画之灵魄,而线和水的运用是笔墨中之核心,只有线和水用好了,其画作才能显其神韵,出其意境。画家借助笔墨传情寄意。
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关键词
笔墨
中国画
用笔
用墨
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分类号
T205
[一般工业技术]
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题名漫画欣赏中的“奇”和“巧”
- 16
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作者
杨一鸿
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院美术学科
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出处
《福建艺术》
2007年第3期40-40,41,42,共3页
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文摘
漫画,因为它幽默,看了会使人感到心情既轻松又愉快,有的漫画还会引起人们的思考、联想,产生较深的感受。一幅好的漫画作品,会让人琢磨不停,它给人们的感受是妙趣横生,品味无穷的意味。好的漫画作品不能简单地浏览就了结,要用品读,品读即是欣赏,欣赏需要有一定的文化修养、生活经验和了解一些漫画的创作规律及特点。如果没有一定的欣赏能力,就达不到最佳欣赏效果。漫画作品要在“奇”和“巧”上做文章,
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关键词
漫画作品
欣赏能力
“奇”
文化修养
创作规律
生活经验
欣赏效果
感受
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分类号
J205
[艺术—美术]
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题名陶行知科学教育思想探新
- 17
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作者
陈文东
许琼华
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
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出处
《生活教育》
2006年第9期20-23,共4页
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文摘
陶行知先生从理论与实践相结合的高度,指出儿童科学教育的重要意义,论述儿童科学教育实施的理论与方法,为我们提供了许多具有中国特色的、实用而鲜活的经验。陶行知是我国近现代儿童教育的开拓者之一,其儿童科学教育思想最突出的有以下几个方面:
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关键词
陶行知
科学教育改革
科学教育思想
科学实验
儿童
科学素养
小学教师
幼儿科学教育
科学教师
自然科学
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分类号
G40-092
[文化科学—教育学原理]
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题名用健康的心态养育健康的孩子
- 18
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作者
苏碧洋
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
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出处
《中小学心理健康教育》
2008年第8期42-43,共2页
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文摘
女儿今年九周岁,读小学三年级,身高却已有148厘米。每天早晨,看着女儿开开心心、蹦蹦跳跳地跑进学校,作为母亲,心里真是无限的安慰和自豪。尽管女儿在学校里并不是最优秀的孩子,但是她却是那么的健康、那么的阳光。回想自己这些年来在养育孩子的过程中曾走过的弯路,终于明白要养育一个健康的孩子,作为母亲拥有一个健康的心态是多么的重要!
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关键词
健康
孩子
养育
心态
小学三年级
女儿
学校
母亲
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
G804
[文化科学—运动人体科学]
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题名当你对孩子“审美疲劳”时
- 19
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作者
苏碧洋
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
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出处
《中小学心理健康教育》
2008年第14期42-43,共2页
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文摘
喜新厌旧是生物界的基本特性之一。人类正是因为不断扬弃旧的东西,追求新的事物,社会才得以不断发展,人类才会不断进步。在人类的情感世界里,同样也有喜新厌旧的特性,它是人的天性,禁不掉,也磨不灭,时时刻刻影响着我们的心理,影响着我们的生活。当孩子哇哇落地的那一刻,初为父母的我们曾经是那么的兴奋和激动,可是随之而来的喂养、教育等艰辛生活让我们对孩子渐渐地失去了当初的耐心和喜爱,取而代之的更多是指责和批评。
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关键词
“审美疲劳”
孩子
喜新厌旧
情感世界
人类
特性
生活
天性
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分类号
C913.1
[经济管理]
G222.3
[文化科学]
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题名幼儿教师对工作不满意的六大心理表现
- 20
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作者
苏碧洋
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机构
福建省泉州市儿童发展职业学院
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出处
《中小学心理健康教育》
2006年第11S期7-9,共3页
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关键词
幼儿教师
心理表现
工作满意度
心理状态
情绪色彩
幼教工作
教师工作
专业人士
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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