1
|
中考语文阅读命题的价值体现及阅读教学实施策略--以福建省中考现代文阅读为例 |
苏娟
|
《教育界》
|
2021 |
1
|
|
2
|
从一道容易出错的2017年福建省单科质检题说起 |
张吉华
|
《福建中学数学》
|
2017 |
0 |
|
3
|
信息技术助推核心素养培养——以初中数学实践研究为例 |
谢盛富
苏聪滨
|
《中学理科园地》
|
2024 |
1
|
|
4
|
Banach空间中均匀连续映射的一个扩张定理 |
林一星
|
《龙岩学院学报》
|
2024 |
0 |
|
5
|
经典文化背景下的试题赏析与教学实践 |
谢盛富
|
《中学数学研究》
|
2024 |
0 |
|
6
|
基于大单元教学设计问题情境中几个易“忽视”——以圆锥曲线为例 |
谢盛富
|
《中学数学研究》
|
2024 |
0 |
|
7
|
高中数学试题的命制与实践过程 |
谢盛富
|
《中学数学研究》
|
2024 |
0 |
|
8
|
例析特殊函数法在求解高中数学客观题中的妙用 |
吴雪萍
|
《中学数学研究》
|
2024 |
0 |
|
9
|
基于核心素养培养的初中历史情境教学策略探赜 |
温丽英
|
《成才之路》
|
2024 |
0 |
|
10
|
重构教材实验 提升实验素养——以“二氧化硫制备及性质的一体化微型实验”为例 |
王冬梅
|
《中学理科园地》
|
2024 |
0 |
|
11
|
多途径渗透经典文化,多角度感悟数学精神 |
谢盛富
|
《中学理科园地》
|
2024 |
0 |
|
12
|
是愚昧调侃,还是同情愧疚?——以错位理论解读“长毛的故事” |
杨萍
|
《语文教学与研究》
|
2024 |
0 |
|
13
|
中学图书馆提升服务效能的创新途径探究 |
张鸿春
|
《科技资讯》
|
2021 |
1
|
|
14
|
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略 |
陈俞敏
|
《科学咨询》
|
2022 |
9
|
|
15
|
学习方式创新的新动力——网络——《如何提高中学生利用网络进行自主学习的研究》课题结题报告 |
陈海燕
|
《中学课程资源》
|
2008 |
2
|
|
16
|
中学德育现状及对策 |
黄应平
|
《科教文汇》
|
2015 |
1
|
|
17
|
中学语文教学的隐忧和解决途径——“中华传统文化知识与能力测试(初中)”测试结果的分析 |
陈清芳
|
《现代语文(中旬.教学研究)》
|
2008 |
0 |
|
18
|
福建中考语文名著阅读考察改良刍议 |
杨萍
|
《教育艺术》
|
2019 |
0 |
|
19
|
初中数学课程与信息技术的融合探析 |
苏聪滨
|
《成才之路》
|
2023 |
2
|
|
20
|
核心素养下培养高中数学运算能力的策略 |
谢盛富
|
《中学理科园地》
|
2023 |
1
|
|