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手术仿真训练系统在脑血管介入教学中的探索和实践 被引量:6
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作者 胡俊 史树贵 +2 位作者 黄河清 张娟 陈康宁 《现代医药卫生》 2017年第9期1416-1417,共2页
脑血管介入技术需要依赖大型的造影设备,同时术中一次性材料费用高昂,且材料类型多样、型号繁多。同时传统的教学方式下,以患者为实践对象,由于介入操作复杂、手术风险大,往往限制了介入医生的培训。2009年3月至今在脑血管介入教学中采... 脑血管介入技术需要依赖大型的造影设备,同时术中一次性材料费用高昂,且材料类型多样、型号繁多。同时传统的教学方式下,以患者为实践对象,由于介入操作复杂、手术风险大,往往限制了介入医生的培训。2009年3月至今在脑血管介入教学中采用了手术仿真训练系统,利用该系统的虚拟现实、仿真互动等特性,为介入医生提供充分的手术实践机会,同时相对于传统的教学法,还提高了学生的学习热情,有利于青年介入医生的培养。 展开更多
关键词 仿生学 脑/血液供给 血管 介入 手术仿真训练系统 教育
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