期刊文献+
共找到22,899篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
第二军医大学长征医院2006-2007年住院病人抗微生物药物应用情况 被引量:1
1
作者 侯幸赟 钱方 +3 位作者 金晓玲 温燕 顾皛星 陈万生 《药学服务与研究》 CAS CSCD 2010年第2期93-95,共3页
目的:分析第二军医大学长征医院2006—2007年住院病人抗微生物药物(antimicrobial drugs,AMD)的应用情况,提高合理用药水平。方法:随机抽取2006和2007年出院病人病历各300份,运用选择性指标进行回顾性分析。结果:两年里,医院指标中AMD... 目的:分析第二军医大学长征医院2006—2007年住院病人抗微生物药物(antimicrobial drugs,AMD)的应用情况,提高合理用药水平。方法:随机抽取2006和2007年出院病人病历各300份,运用选择性指标进行回顾性分析。结果:两年里,医院指标中AMD费用占医院药费总额的比例分别为12.69%和16.02%。处方指标中给住院病人开具AMD的百分率分别为68.00%和64.67%。每例住院病人平均使用2.22种和1.98种AMD,给住院病人开具AMD的处方100%符合处方集目录,每例住院病人的AMD平均费用分别为847.41元和896.78元,使用AMD处方的人均疗程分别为5.82和5.79 d。住院手术病人使用AMD预防感染的百分率分别为94.89%和97.52%,接受预防性AMD平均剂数分别为9.22和8.73剂,以通用名开具AMD处方的百分率分别为44.15%和41.04%。结论:本院AMD应用情况2007年比2006年稍有进步,仍存在不合理之处需加以改进。 展开更多
关键词 抗感染药 国际标准化指标 药物利用评审 住院病人
下载PDF
从第二军医大学附属长征医院制剂室现状浅析医院制剂的发展 被引量:2
2
作者 庞涛 陈爱华 +2 位作者 江春霞 林厚文 陈万生 《药学实践杂志》 CAS 2013年第6期470-472,共3页
本文结合第二军医大学附属长征医院制剂室的建设历程、发展现状,探讨医院制剂室在医药企业高度现代化的今天,如何结合自身特色,更新理念,"以服务为核心,以特色为导向,以质量为前提,以学科建设为契机",不断拓展服务范围,提升... 本文结合第二军医大学附属长征医院制剂室的建设历程、发展现状,探讨医院制剂室在医药企业高度现代化的今天,如何结合自身特色,更新理念,"以服务为核心,以特色为导向,以质量为前提,以学科建设为契机",不断拓展服务范围,提升服务能力,完成医院制剂工作重点由"供应保障型"向"技术开发型"转变,被动服务向主动服务转变,单一的服务向全方位综合服务的转变,适应新时期医院制剂的战略发展。 展开更多
关键词 医院制剂 药学服务 特色制剂 质量管理
下载PDF
第二军医大学附属长征医院常见病原菌分布及耐药性分析
3
作者 宫丽 陈万生 +1 位作者 陶霞 侯幸赟 《药学实践杂志》 CAS 2016年第6期563-566,共4页
目的分析第二军医大学附属长征医院2014年临床分离病原菌的细菌分布及耐药情况,为临床合理选用抗菌药物提供参考。方法常规方法进行细菌培养,使用法国生物梅里埃公司VITEK-2全自动细菌分析仪进行病原菌鉴定及药敏分析,使用WHO NET 5.5... 目的分析第二军医大学附属长征医院2014年临床分离病原菌的细菌分布及耐药情况,为临床合理选用抗菌药物提供参考。方法常规方法进行细菌培养,使用法国生物梅里埃公司VITEK-2全自动细菌分析仪进行病原菌鉴定及药敏分析,使用WHO NET 5.5软件进行数据统计处理。结果 G^-菌占78.09%;G^+菌占21.91%。肺炎克雷伯杆菌检出率最高,为16.07%,较高的依次为大肠杆菌、鲍曼不动杆菌、铜绿假单胞菌,检出率分别为12.75%、12.69%、10.91%。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)检出101株,检出率42.8%;耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌(MRCNS)检出152株,检出率75.62%。金黄色葡萄球菌、凝固酶阴性葡萄球菌、粪肠球菌对万古霉素和利奈唑胺的耐药率均为0,屎肠球菌对万古霉素和利奈唑胺的耐药率分别为5.5%和0。急救科是病原菌的主要来源科室,主要病原菌在院内分布较广。结论应高度重视细菌耐药情况,结合细菌谱及耐药性合理选用抗菌药物,减少耐药菌株的产生。 展开更多
关键词 抗菌药物 细菌分布 耐药性分析
下载PDF
军医大学八年制医学生临床批判性思维能力调查分析 被引量:7
4
作者 樊建玲 陈雄生 +4 位作者 侯健 袁振刚 傅卫军 李密 朱樑 《解放军医院管理杂志》 2013年第9期887-889,共3页
了解军医大学临床医学专业八年制学生批判性思维能力的现状和制约因素,为高等医学教育改革提供依据。利用批判性思维能力测量表(CTDI—CV)对2009—2012级81名八年制医学生进行调查,结果医学生的批判性思维能力平均总分231.10±26.68... 了解军医大学临床医学专业八年制学生批判性思维能力的现状和制约因素,为高等医学教育改革提供依据。利用批判性思维能力测量表(CTDI—CV)对2009—2012级81名八年制医学生进行调查,结果医学生的批判性思维能力平均总分231.10±26.68分,表明批判性思维倾向均处于矛盾范围,各年级之间没有显著性差异。7个特质中认知成熟度表现为正性特质(>40分),其余均特质偏弱(<40分),自信心最弱(28.62±6.12分)。传统的教学模式和缺乏批判性思维培训可能是制约医学生的批判性思维能力的主要因素。 展开更多
关键词 教学方法 医学生 八年制 批判性思维
下载PDF
某军医大学妇产科学传统与翻转课堂比较 被引量:11
5
作者 王丹 金志军 秦尚谦 《解放军医院管理杂志》 2017年第10期983-985,共3页
目的探讨军医大学临床医学专业本科学员在妇产科教学过程中运用传统与翻转课堂教学法的效果。方法选取某军医大学2013级五年制临床医学专业军医班和海医班本科学员200名作为研究对象,采用随机抽样的方法,确定100名学员作为传统教学样本... 目的探讨军医大学临床医学专业本科学员在妇产科教学过程中运用传统与翻转课堂教学法的效果。方法选取某军医大学2013级五年制临床医学专业军医班和海医班本科学员200名作为研究对象,采用随机抽样的方法,确定100名学员作为传统教学样本,即对照组;另一组100名学员作为翻转课堂教学样本,即实验组。通过调查问卷和成绩测试对两组教学效果进行评价。结果实验组学员在学习能力、学习效率、学习态度及学习成绩等方面明显优于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.01)。结论相较于传统教学法,翻转课堂教学法运用在军医大学临床医学专业本科学员妇产科教学中,可以使教员从知识传授者的角色转变为学习促进者和指导者的角色;可以满足学员个性化、自主学习的需求,学习兴趣和教学满意度显著提高。 展开更多
关键词 翻转课堂 妇产科教学 教学改革
下载PDF
把握任职教育特点 探索军医大学任职教育施教策略 被引量:12
6
作者 刘亚伟 戴兵 +4 位作者 徐成钢 姚定康 朱樑 蔡瑞宝 梅长林 《卫生职业教育》 2013年第22期11-12,共2页
突出任职教育主体地位、推进任职教育深入发展是当前军队院校教育转型的重点内容,是培养复合型军事医学人才的迫切要求。结合任职教育针对性强、实践性强和综合性强的特点,从更新教学观念、构建科学课程体系、调整优化师资队伍、创新教... 突出任职教育主体地位、推进任职教育深入发展是当前军队院校教育转型的重点内容,是培养复合型军事医学人才的迫切要求。结合任职教育针对性强、实践性强和综合性强的特点,从更新教学观念、构建科学课程体系、调整优化师资队伍、创新教学方法和手段等方面探讨如何搞好军医大学任职教育教学改革,以促进和提高任职教育的培训质量和效果。 展开更多
关键词 任职教育 军医大学 施教策略
下载PDF
军医大学麻醉学专业实验动物外科学教学体会 被引量:1
7
作者 何星颖 石学银 +2 位作者 袁红斌 徐海涛 宁慧杰 《基础医学教育》 2012年第3期214-215,共2页
实验动物外科教学是军医大学医学生从理论向实践过渡的必修课程之一,对于麻醉学专业学员而言,在外科教学过程中应兼顾麻醉、有的放矢,建立起初步的麻醉理念。
关键词 外科学 麻醉学 教学方法 实验动物
下载PDF
微信公众平台在军医大学翻转课堂教学中的实践研究 被引量:2
8
作者 王丹 金志军 秦尚谦 《大学(研究)》 2017年第9期43-49,共7页
微信公众平台作为移动学习的特殊形式,以其多媒体的授课方式和便捷的学习途径,深受青年人的青睐。Ⅲ嘲高校很多学科都利用手机微信公众平台开展教育教学活动,成为继PC(Personal Computer)端在线学习之后一种新兴的教学方法。目前... 微信公众平台作为移动学习的特殊形式,以其多媒体的授课方式和便捷的学习途径,深受青年人的青睐。Ⅲ嘲高校很多学科都利用手机微信公众平台开展教育教学活动,成为继PC(Personal Computer)端在线学习之后一种新兴的教学方法。目前,微信公众平台在医学教育活动中也发挥了重要作用。 展开更多
关键词 平台 公众 课堂教学 翻转 大学 移动学习 教育活动 授课方式
下载PDF
坚持为保障力服务的办学方向 着力做好军医大学的教育转型 被引量:1
9
作者 戴伯军 何海龙 许劲松 《西北医学教育》 2007年第3期389-390,393,共3页
教育训练转型是院校履行新历史使命的客观需要,也是全面落实科学发展观,谋求更好更快发展的内在动力;军医大学转型的基本目标是巩固完善学历教育,重点发展任职教育,核心是提高为保障力服务的水平;实现教育训练转型,必须以师资、... 教育训练转型是院校履行新历史使命的客观需要,也是全面落实科学发展观,谋求更好更快发展的内在动力;军医大学转型的基本目标是巩固完善学历教育,重点发展任职教育,核心是提高为保障力服务的水平;实现教育训练转型,必须以师资、课程建设为重点,优化教育资源配置,加大开放办学力度。 展开更多
关键词 教育训练 转型 军医大学
下载PDF
某军医大学8年制学员与研究生创新能力的比较
10
作者 鲁娟 程火刚 +2 位作者 王景润 刘洋 倪海莱 《中国健康心理学杂志》 2016年第7期1043-1045,共3页
目的:比较8年制学员与研究生创新能力各个维度的异同,分析8年制教育的效果及存在的问题。方法:应用Williams创新能力倾向测量表、学习动机简易评定量表等,以某军医大学为例,分别比较其8年制的六年级学员(培养目标定位于硕士研究生)与三... 目的:比较8年制学员与研究生创新能力各个维度的异同,分析8年制教育的效果及存在的问题。方法:应用Williams创新能力倾向测量表、学习动机简易评定量表等,以某军医大学为例,分别比较其8年制的六年级学员(培养目标定位于硕士研究生)与三年级硕士、8年制的八年级学员(培养目标定位为博士研究生)和三年级博士的创新能力。结果:18年制六年级学员的创新能力总分低于三年级硕士(t=2.428,P<0.05),具体体现在想象力和挑战性较低(t=3.238,3.073;P<0.01),两者学习动机没有显著差异;28年制八年级学员的创新能力总分低于三年级博士(t=2.823,P<0.01),具体体现在好奇性和挑战性较低(t=3.445,2.610;P<0.05),此外学习动机也较低(t=2.800,P<0.01)。结论:作为医学精英教育,8年制教育还未实现其培养目标;要针对薄弱环节,采取有针对性的教育措施。 展开更多
关键词 8 年制 研究生 创新能力 军医大学
原文传递
谈对军医大学研究生开展人文素质教育的一点认识 被引量:4
11
作者 叶霞 孙光远 《临床和实验医学杂志》 2011年第5期400-400,F0003,共2页
军医大学研究生教育除普通高等医学教育之外还有军事医学教育,开展人文素质教育既有必要性,又有迫切性。通过在军医院校研究生中开展人文素质教育,提高了研究生学员的整体综合素质和创新能力,为国家、为社会培养了有用之才。
关键词 军医大学 研究生 人文素质 教育
下载PDF
2012—2014年上海长征医院抗肿瘤中药注射剂使用情况分析 被引量:10
12
作者 刘震 葛卫青 +1 位作者 陈万生 陶霞 《中国医院用药评价与分析》 2015年第5期636-638,共3页
目的:了解上海长征医院(以下简称"我院")抗肿瘤中药注射剂的临床使用情况,为安全、有效、经济地使用抗肿瘤中药注射剂提供参考。方法:检索住院药房医院信息管理系统数据库,采用金额排序法和限定日剂量分析法对我院2012—2014... 目的:了解上海长征医院(以下简称"我院")抗肿瘤中药注射剂的临床使用情况,为安全、有效、经济地使用抗肿瘤中药注射剂提供参考。方法:检索住院药房医院信息管理系统数据库,采用金额排序法和限定日剂量分析法对我院2012—2014年抗肿瘤中药注射剂的应用情况进行统计分析。结果:2012—2014年,我院抗肿瘤中药注射剂的销售金额和用药频度(DDDs)逐年增加,销售金额占各年中药注射剂总销售金额的比例分别为75.3%、72.9%、73.4%;3年来,康艾注射液的销售金额和DDDs均稳居首位。结论:近年来,抗肿瘤中药注射剂的使用量增长迅速,须加强用药管理和不良反应监测。 展开更多
关键词 抗肿瘤中药注射剂 用药金额 限定日剂量 用药频度
下载PDF
成本控制背景下医院医疗设备的维修保养措施研究 被引量:1
13
作者 陈娟 《生命科学仪器》 2024年第1期29-31,共3页
随着我国卫生事业的不断发展,医疗服务水平的不断提升,医疗设备的维护工作受到越来越多的关注。医疗设备的成本控制非常重要,直接影响着医院的医疗水平,也影响着患者的治疗效果,对于提高医院的运营水平具有至关重要的作用。基于此,本研... 随着我国卫生事业的不断发展,医疗服务水平的不断提升,医疗设备的维护工作受到越来越多的关注。医疗设备的成本控制非常重要,直接影响着医院的医疗水平,也影响着患者的治疗效果,对于提高医院的运营水平具有至关重要的作用。基于此,本研究对成本控制背景下的医疗设备维护保养进行较为详尽的探讨。 展开更多
关键词 成本控制 医院 医疗设备 维护保养
下载PDF
浅谈公立医院如何做好成本控制管理
14
作者 陆佳 江全胜 郭蔓俐 《中国经贸》 2024年第6期37-39,共3页
随着医疗市场和卫生事业的快速发展,公立医院想要在激烈的市场竞争中求生存、谋发展,首先必须提高本身的医疗技术水平和医疗服务质量,其次就应该不断降低自身医疗成本,必须利用有限的卫生资源为整个社会和病患提供更优质更便捷的医疗服务。
关键词 公立医院 成本控制管理 医疗成本 医疗服务质量 市场竞争 卫生事业 谋发展
下载PDF
公立医院内部控制建设现状与优化建议研究
15
作者 周雨佳 《财会学习》 2024年第28期170-172,共3页
公立医院的运营水平与社会稳定发展息息相关,目前公立医院愈发重视强化内部控制,不仅在理念上积极革新,也开始采用科学的内控手段,确保内部控制价值体现出来,全面保障医院资金的安全与业务工作的规范展开。本文通过分析公立医院推进内... 公立医院的运营水平与社会稳定发展息息相关,目前公立医院愈发重视强化内部控制,不仅在理念上积极革新,也开始采用科学的内控手段,确保内部控制价值体现出来,全面保障医院资金的安全与业务工作的规范展开。本文通过分析公立医院推进内部控制的重要意义,进一步探究了现阶段公立医院内部控制存在的问题及优化改革对策,希望相关研究内容可以为实际工作提供参考。 展开更多
关键词 内部控制 风险预警 监督审计
下载PDF
新加坡国立大学医院的服务意识
16
作者 金蓉芳 陈健 《国外医学(护理学分册)》 2000年第5期246-246,F003,F004,共3页
关键词 新加坡国立大学医院 服务意识 医院 新加坡
下载PDF
公立医院耗材带量采购改革形势下的管理难点与实践 被引量:1
17
作者 赵婧 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2023年第4期1-3,共3页
公立医院的改革,最大的目的就是降低病人的医疗支出,在公立医院的体制下,传统的医疗消耗品的管理模式已经成为了制约医疗机构改革和医疗服务体系的重要因素,本文着重阐述了在公立医院的改革中,医疗器械的使用和使用面临的问题,并就公立... 公立医院的改革,最大的目的就是降低病人的医疗支出,在公立医院的体制下,传统的医疗消耗品的管理模式已经成为了制约医疗机构改革和医疗服务体系的重要因素,本文着重阐述了在公立医院的改革中,医疗器械的使用和使用面临的问题,并就公立医院改革背景下医用耗材的使用提出了一些意见。本次研究,主要针对公立医院耗材带量采购改革形势下的管理难点与实践进行调查和研究。 展开更多
关键词 公立医院耗材 带量采购 改革形势 管理难点 管理时间措施
下载PDF
某军医大学妇产科教学微课开发应用与教学效果评价 被引量:5
18
作者 王丹 马方 +2 位作者 李玲玲 金志军 秦尚谦 《中华医学教育探索杂志》 2018年第8期830-834,共5页
目的 研究开发妇产科教学微信公众平台,评价微课辅助妇产科教学效果。方法 研究对象为2014级116名学员(实验组)和2013级113名学员(对照组),使用LASSI和CUCEI量表测量其自主学习和协作创新能力;使用t检验评价其学习成绩和素养。结... 目的 研究开发妇产科教学微信公众平台,评价微课辅助妇产科教学效果。方法 研究对象为2014级116名学员(实验组)和2013级113名学员(对照组),使用LASSI和CUCEI量表测量其自主学习和协作创新能力;使用t检验评价其学习成绩和素养。结果 4个知识模块中,实验组的异位妊娠(P=0.00)和子宫肌瘤(P=0.01)两个知识模块的成绩与对照组差异有统计学意义;学员素养比较,实验组在时间管理(P=0.01)、选择要点(P=0.04)、创新性(P=0.00)和协作能力(P=0.03)等方面与对照组差异有统计学意义。结论 微课辅助妇产科教学能够有效提高学员的学习成绩,对于提高学员的自主学习能力、创新能力和协作能力具有实用价值。 展开更多
关键词 微课 课程开发 妇产科教学 教学效果 分析评价
原文传递
循证医学理念在军医大学八年制学员骨科临床实习教学中的引入 被引量:5
19
作者 席焱海 叶晓健 何海龙 《中华医学教育探索杂志》 2014年第2期145-148,共4页
目的:探讨军医大学八年制学员医学教育中引入循证医学(evidence-based medicine, EBM)理念的实施效果。方法选取2012年进入上海长征医院骨科轮转实习的临床医学八年制学员50人,随机分为实验组和对照组,各25人。实验组教员在查房... 目的:探讨军医大学八年制学员医学教育中引入循证医学(evidence-based medicine, EBM)理念的实施效果。方法选取2012年进入上海长征医院骨科轮转实习的临床医学八年制学员50人,随机分为实验组和对照组,各25人。实验组教员在查房过程中选取合适病例,根据临床中遇到的困难或不足以及设置相关战创伤情景对小组学员提出问题。让学员展开讨论,检索有关医学文献,找出最有用的相关资料进行EBM系统分析,把结果与当前病例结合进行讨论,同时对设置问题进行答辩。教员最后根据科室相关诊疗经验以及资料进行总结。对照组采取传统灌输式教学,通过教员的临床经验指导学员工作与学习,辅以大、小班课讲授教材以及临床新进展等。骨科实习结束后,对两组学员进行统一的出科考核;并对实验组学员行问卷调查。用SPSS 17.0软件对考试成绩进行统计学分析,计量数据以均数&#177;标准差(x&#177;s)表示,两组间均数比较采用t检验。结果实验组学员在理论考试中主观题和军事相关题平均成绩高于对照组学员,差异有统计学意义(P&lt;0.001)。实验组在临床病例答辩中优良率达80%(20/25),对照组学员优良率为60%(15/25)。针对实验组的调查问卷结果显示,学员在学习中能够处于主导地位,学习主动性、综合运用能力等都得到增强,并且拓宽了知识面;其中96%(24/25)的学员提高了对既往接触较少的军事相关知识的学习效率,88%(22/25)的学员对教学法表示认同并希望继续实施。结论军医大学八年制学员开展EBM教学,能够培养学员的自学精神、严谨认真的态度和独立创新的能力。最终使学员能够掌握学习方法和科研思维,受用终身,同时能够加强学员对军事医学知识的认知和研究。 展开更多
关键词 军医大学 八年制 循证医学
原文传递
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部