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基于问题学习法在神经生物学教学中应用 被引量：6
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作者 张帅 魏晓燕 《神经解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2017年第4期508-510,共3页
基于问题的学习法（problembased learning，PBL）教学模式由美国神经病学教授Barrows于1969年在加拿大Mc Marster大学创立，其基本教学模式为：提出问题一自学解疑．重点讲授一总结归纳。PBL教学的基本特点是学生与教师相互结合形成小... 基于问题的学习法（problembased learning，PBL）教学模式由美国神经病学教授Barrows于1969年在加拿大Mc Marster大学创立，其基本教学模式为：提出问题一自学解疑．重点讲授一总结归纳。PBL教学的基本特点是学生与教师相互结合形成小组模式教学，以教师为引导，学生为中心， 展开更多
关键词 基于问题学习法 神经解剖学 器官系统基础 基础医学 教学实践
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