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CS2023:计算机科学教育知识与胜任力模型并轨的全新探索 被引量：1
1
作者 向乔 刘雨桐 +5 位作者 孔令和 高晓沨 张铭 陈娟 Amruth Kumar Raj Rajendra 《计算机教育》 2023年第4期9-14,共6页
面向2023年全世界计算机科学教育,系统介绍ACM/IEEE-CS/AAAI CS2023培养方案(以下简称CS2023)的核心理念和探索实践,以自下而上的形式探讨有限的课时和教学资源条件下,计算机科学教育中核心知识教育与胜任力模型培养并轨的方式,通过对... 面向2023年全世界计算机科学教育,系统介绍ACM/IEEE-CS/AAAI CS2023培养方案(以下简称CS2023)的核心理念和探索实践,以自下而上的形式探讨有限的课时和教学资源条件下,计算机科学教育中核心知识教育与胜任力模型培养并轨的方式,通过对比国内外计算机科学教育计划,总结CS2023的工作重心,最后提出CS2023未来发展展望。 展开更多
关键词 计算机科学教育 CS2023 知识模型 胜任力模型
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