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我的学术生涯(下)
被引量：
18
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作者
伯顿.克拉克
赵炬明
《现代大学教育》
2003年第1期7-15,共9页
关键词
美国
本科教育
高等教育
教育研究
比较研究
批判性评价
下载PDF
职称材料
我的学术生涯(上)
被引量：
15
2
作者
伯顿.克拉克
赵炬明
《现代大学教育》
2002年第6期8-14,共7页
伯顿·克拉克 (BurtonClark)教授是美国教育界著名的学者。克拉克教授的这篇个人传记 ,回溯了他求学、寻知、以及如何步入高等教育学术殿堂的全过程。阅读此文 ,如同浏览了一篇战后美国教育的发展史 ,恭听了一位长者的谆谆教诲。无...
伯顿·克拉克 (BurtonClark)教授是美国教育界著名的学者。克拉克教授的这篇个人传记 ,回溯了他求学、寻知、以及如何步入高等教育学术殿堂的全过程。阅读此文 ,如同浏览了一篇战后美国教育的发展史 ,恭听了一位长者的谆谆教诲。无疑为我们理解和研究美国高等教育的发展和他个人的著作打开了一扇新视窗。
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关键词
伯顿·克拉克
美国
个人传记
高等教育
学术生涯
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职称材料
题名
我的学术生涯(下)
被引量：
18
1
作者
伯顿.克拉克
赵炬明
机构
美国加州大学洛杉矶分校高等教育研究中心
华中科技
大学
教育
科学
研究
院
出处
《现代大学教育》
2003年第1期7-15,共9页
关键词
美国
本科教育
高等教育
教育研究
比较研究
批判性评价
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
G40－03 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
我的学术生涯(上)
被引量：
15
2
作者
伯顿.克拉克
赵炬明
机构
美国加州大学洛杉矶分校高等教育研究中心
华中科技
大学
教育
科学
研究
院院校发展
研究
中心
出处
《现代大学教育》
2002年第6期8-14,共7页
文摘
伯顿·克拉克 (BurtonClark)教授是美国教育界著名的学者。克拉克教授的这篇个人传记 ,回溯了他求学、寻知、以及如何步入高等教育学术殿堂的全过程。阅读此文 ,如同浏览了一篇战后美国教育的发展史 ,恭听了一位长者的谆谆教诲。无疑为我们理解和研究美国高等教育的发展和他个人的著作打开了一扇新视窗。
关键词
伯顿·克拉克
美国
个人传记
高等教育
学术生涯
分类号
K837.12 [历史地理—历史学]
G649.12 [文化科学—高等教育学]
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1
我的学术生涯(下)
伯顿.克拉克
赵炬明
《现代大学教育》
2003
18
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职称材料
2
我的学术生涯(上)
伯顿.克拉克
赵炬明
《现代大学教育》
2002
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