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怀着平等尊重的心走遍全世界——跨文化校际协作式学习项目点评
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作者 Paula Christine 吴秉健 《信息技术教育》 2005年第3期51-53,共3页
一个在跨文化、跨时空协作式教学中成长起来的教师群体,带领着一群不同地域、文化迥异、天真无瑕的孩子,在“Go-fouth”项目的旗帜下,在中美两国政府和联合国和平协会的关注中,他们怀揣世界和平的梦想,汇聚在东方这片古老而神奇的土地上... 一个在跨文化、跨时空协作式教学中成长起来的教师群体,带领着一群不同地域、文化迥异、天真无瑕的孩子,在“Go-fouth”项目的旗帜下,在中美两国政府和联合国和平协会的关注中,他们怀揣世界和平的梦想,汇聚在东方这片古老而神奇的土地上,展开了一场别开生面的和平教育活动…… 展开更多
关键词 跨文化校际协作式学习项目 小学教育 文化多样性 中国 美国
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