全球治理共创教育未来数字化转型引领教育变革——访联合国教科文组织驻华代表处主任夏泽翰 被引量：3

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作者 夏泽翰 田小勇 李雪云 《世界教育信息》 2023年第1期3-9,共7页

联合国教科文组织驻华代表处一直致力于寻找和实施在社会、文化、环境和经济层面的可持续发展的创造性解决方案,以助力各国实现其优先发展目标和对可持续发展目标以及《教育2030议程》的承诺。在全球数字化转型背景下,教育要服务数字化... 联合国教科文组织驻华代表处一直致力于寻找和实施在社会、文化、环境和经济层面的可持续发展的创造性解决方案,以助力各国实现其优先发展目标和对可持续发展目标以及《教育2030议程》的承诺。在全球数字化转型背景下,教育要服务数字化与绿色化发展,联合国教科文组织驻华代表处积极推动教育数字化转型,助力弥合基础设施、师生能力等方面的教育数字鸿沟;推广中国职业教育经验,助力“一带一路”沿线国家共同发展;以职业教育及其国际合作交流赋能个人和社会发展;帮助学生发展未来技能,共同构想与建设未来世界。 展开更多

关键词 联合国教科文组织驻华代表处 全球治理 数字化转型 教育数字鸿沟 职业教育 未来技能

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日本如何保护村落文化景观 被引量：3

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作者 杜晓帆 《当代贵州》 2013年第22期29-29,共1页

在对这类文化景观的保护中,我们首先要考虑生活在其中的主体——村落居民,因为他们才是该区域发展的根本动力。与对表面的或具象的文化遗产保护和建设相比,我们怎样看待人的发展是一个更为重要的课题。

关键词 文化遗产保护 文化景观 村落 日本 区域发展 人的发展

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构建人类命运共同体与高等教育可持续发展(笔谈) 被引量：6

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作者 夏泽翰 彭奕(译) +3 位作者 安德列亚斯·施莱歇尔 陆正海(译) 阿姆尔·埃扎特·萨拉马 李佩娅(译) 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期14-18,共5页

2022年11月26日,“2022高等教育国际论坛年会”在武汉以线上线下相结合的方式举行,本届论坛主题为“人类命运共同体与高等教育可持续发展”。国内外上百位高水平专家学者凝心聚力,在论坛年会上为中国的教育成就、教育方案、教育共识建... 2022年11月26日,“2022高等教育国际论坛年会”在武汉以线上线下相结合的方式举行,本届论坛主题为“人类命运共同体与高等教育可持续发展”。国内外上百位高水平专家学者凝心聚力,在论坛年会上为中国的教育成就、教育方案、教育共识建言献策,为构建中国高等教育的对外开放格局提出了新的思路和建议。当今世界正在经历百年未有之大变局,需要我们共同破解“世界怎么了、我们怎么办”这一时代课题。高等教育肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要职能,在应对全球性挑战、破解时代性课题、实现人类可持续发展等方面发挥着不可替代的重要作用。可持续发展是高等教育长远发展的内生动力。联合国《2030年可持续发展议程》中制定的17个全球可持续发展目标,都与高等教育可持续发展密切相关。2022年5月,联合国教科文组织召开第三届世界高等教育大会,主题是“重塑高等教育,实现可持续未来”,对全球高等教育提出了新使命、赋予了新内涵。为深入探讨全球高等教育可持续发展面临的机遇和挑战,准确把握高等教育可持续发展的内涵要义,共议如何推动高等教育可持续发展,本刊开设“高等教育可持续发展研究”专栏,邀请在本次国际论坛年会发言的国内外专家学者撰写专题文章,为“高等教育可持续发展”提供参考。 展开更多

关键词 高等教育可持续发展 对外开放格局 专题文章 国际交流合作 人类命运共同体 内生动力 文化传承创新 全球性挑战

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“和平与文化多样性”与大学女校长论坛的战略角色——在第五届世界大学女校长论坛开幕式上的致辞 被引量：2

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作者 毕斯塔 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2011年第12期7-7,共1页

今天，我很荣幸能够出席第五届世界大学女校长论坛的开幕式。我谨代表联合国教科文组织，对论坛的组织者致以最诚挚的谢意，并欢迎来自世界各地的大学校长与专家们。能够参与历次论坛令联合国教科文组织感到十分荣幸，论坛的宗旨与教科... 今天，我很荣幸能够出席第五届世界大学女校长论坛的开幕式。我谨代表联合国教科文组织，对论坛的组织者致以最诚挚的谢意，并欢迎来自世界各地的大学校长与专家们。能够参与历次论坛令联合国教科文组织感到十分荣幸，论坛的宗旨与教科文组织在世界范围内所奉行的目标及开展的活动不谋而合。 众所周知，联合国教科文组织的使命是“在人们的思想中构建和平”。这一使命的核心思想是促进文化多样性、倡导相互理解与尊重。教科文组织早在成立之初（1945年）便提出了这项使命，其核心思想即使在今天看来依然至关重要。 展开更多

关键词 校长论坛 文化多样性 世界大学 开幕式 联合国教科文组织 和平 致辞 大学校长

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全面性教育的国际政策与实践 被引量：3

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作者 李红艳 《江苏教育》 2017年第96期7-12,17,共7页

性是一个贯穿人类生命的核心内容,儿童和青少年同样有性的存在。获得性教育是青少年的教育权和健康权的要求和体现,也是实现全球可持续发展的必要条件。联合国教科文组织等机构努力推动全面性教育,并提供内容框架和方法指南,融合了权利... 性是一个贯穿人类生命的核心内容,儿童和青少年同样有性的存在。获得性教育是青少年的教育权和健康权的要求和体现,也是实现全球可持续发展的必要条件。联合国教科文组织等机构努力推动全面性教育,并提供内容框架和方法指南,融合了权利/权力和社会性别平等内容的赋权型性教育及其有效性也越来越引起关注,各国性教育的开展和演变也为中国提供了可资借鉴的经验。 展开更多

关键词 性健康 权利 全面性教育 社会性别

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《岳麓宣言》的诞生是世界语言资源保护的里程碑事件 被引量：1

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作者 罗素 《语言战略研究》 2019年第3期14-14,共1页

语言是人类发展的基本条件之一,甚至整个人类社会都蕴含在语言之中。语言对人类和平共处极其重要,然而世界上的语言正在以惊人的速度消亡,互联网的出现加剧了这一现象。除了联合国教科文组织的《世界文化多样性宣言》,很少有规范性文件... 语言是人类发展的基本条件之一,甚至整个人类社会都蕴含在语言之中。语言对人类和平共处极其重要,然而世界上的语言正在以惊人的速度消亡,互联网的出现加剧了这一现象。除了联合国教科文组织的《世界文化多样性宣言》,很少有规范性文件保护和促进语言多样性。《世界文化多样性宣言》倡导“保护人类的语言遗产,用尽可能多样的语言进行表达、创造和传播”,同时“鼓励语言多样性,尊重母语教育,并加强培养儿童从早期开始学习多种语言”。 展开更多

关键词 世界语言 资源保护 宣言 联合国教科文组织 文化多样性 语言多样性 里程 人类发展

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亚太地区各国性教育现况与前瞻——亚太地区全面性教育利益相关方对话会议纪实

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作者 李红艳 马军 刘文利 《教育家》 2018年第10期40-43,共4页

2018年9月6日至7日,联合国教科文组织曼谷局和联合国人口基金亚太区办公室与亚太区妇女资源与研究中心,在泰国曼谷共同举办了＂亚太地区全面性教育利益相关方对话会议＂（Regional MultiStakeholder Dialogue on Comprehensive Sexualit... 2018年9月6日至7日,联合国教科文组织曼谷局和联合国人口基金亚太区办公室与亚太区妇女资源与研究中心,在泰国曼谷共同举办了＂亚太地区全面性教育利益相关方对话会议＂（Regional MultiStakeholder Dialogue on Comprehensive Sexuality Education）,以期进一步推动性教育在亚太地区各国家层面的落实。 展开更多

关键词 全面性教育 利益相关方 亚太地区 对话 联合国教科文组织 联合国人口基金 纪实 亚太区

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突出特色 打造遗产研究精品刊物——写在《遗产与保护研究》杂志创刊之际

8

作者 古榕 《遗产与保护研究》 2016年第1期3-4,共2页

《遗产与保护研究》杂志社各位同仁:值此寒风凛冽的腊月时节,由卓众出版集团出版的《遗产与保护研究》杂志创刊了.在此,我谨代表联合国教科文组织并以我个人的名义向贵刊表示最热烈的祝贺,向编辑部全体工作人员致以最诚挚的问候。在人... 《遗产与保护研究》杂志社各位同仁:值此寒风凛冽的腊月时节,由卓众出版集团出版的《遗产与保护研究》杂志创刊了.在此,我谨代表联合国教科文组织并以我个人的名义向贵刊表示最热烈的祝贺,向编辑部全体工作人员致以最诚挚的问候。在人类漫长的发展过程中,遗产犹如一部笔记,在时光雕刻下记载着人类文明。中华民族文化博大精深,物宝天华,神奇的造物主在中国土地上创造出自然遗产,勤劳的祖先为后人留下灿烂丰富的文化遗产。 展开更多

关键词 遗产资源 寒风凛冽 中国土地 HERITAGE 文化景观 世界自然遗产 MAGAZINE 世界遗产地 EXPERTISE sustainable

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让世界遗产这块瑰宝永远绽放"中国精彩"

9

作者 胡利娟 《中国科技财富》 2019年第6期85-87,共3页

6月8日是我国第三个"文化和自然遗产日".自1985年12月加入《世界遗产公约》的33年里,我国关于世界自然遗产的保护理念不断升华,在管理水平不断提升的同时,还有效保护了重要自然生态系统和自然遗迹,推动了中华优秀历史文化的... 6月8日是我国第三个"文化和自然遗产日".自1985年12月加入《世界遗产公约》的33年里,我国关于世界自然遗产的保护理念不断升华,在管理水平不断提升的同时,还有效保护了重要自然生态系统和自然遗迹,推动了中华优秀历史文化的传承与发展,探索实践了包括国家公园制度在内的生态文明体制机制,显著提升了公众对世界遗产的认知和保护意识. 展开更多

关键词 《世界遗产公约》 世界自然遗产 中国 自然生态系统 历史文化 自然遗迹 有效保护 生态文明

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如何开展全面性教育——全面解读《国际性教育技术指导纲要》

10

作者 李红艳 《教育家》 2018年第9期44-45,共2页

＂如何开展性教育＂经常成为人们讨论的热门话题,很多人认为,性教育就是＂教孩子如何发生性行为＂,其实远非如此。性教育涵盖了一系列的核心概念,包括关系、价值观和权利以及文化、社会性别、暴力与安全保障、健康与福祉技能、人体与发... ＂如何开展性教育＂经常成为人们讨论的热门话题,很多人认为,性教育就是＂教孩子如何发生性行为＂,其实远非如此。性教育涵盖了一系列的核心概念,包括关系、价值观和权利以及文化、社会性别、暴力与安全保障、健康与福祉技能、人体与发育、性与性行为、性与生殖健康等,并且,针对不同年龄段的人,性教育的内容也有所不同。为了进一步阐述什么是全面性教育以及如何有效开展全面性教育,今年一月。 展开更多

关键词 全面性教育 教育技术 国际性 解读 生殖健康 社会性别 安全保障 性行为

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别让色情品来书写青少年的性脚本

11

作者 李红艳 《教育家》 2020年第21期43-44,共2页

令人震惊的韩国N号房事件中,色情视频围观者中不乏未成年人身影,引起了人们对于未成年人接触色情品的强烈担忧。生活中,也不乏对色情视频充满好奇的未成年人。在性教育远未普及的当下,如何应对色情品对未成年人的影响?本文将探讨教育者... 令人震惊的韩国N号房事件中,色情视频围观者中不乏未成年人身影,引起了人们对于未成年人接触色情品的强烈担忧。生活中,也不乏对色情视频充满好奇的未成年人。在性教育远未普及的当下,如何应对色情品对未成年人的影响?本文将探讨教育者应该如何看待色情品与儿童和青少年的关系,并参考《国际性教育技术指导纲要》,介绍青少年色情品教育的要点和学习目标,从而保障未成年人的健康发展。"封闭隔离"还是"提高免疫力"? 展开更多

关键词 性行为 媒介素养 性脚本 未成年人 信息与通信技术

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基于形态学的历史性城镇景观遗产价值判识与地理过程分析——以庐山牯岭镇为例 被引量：16

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作者 熊筱 代莹 +2 位作者 宋峰 卢叶 祝冬娥 《人文地理》 CSSCI 北大核心 2017年第3期36-43,共8页

当今我国历史性城镇景观的研究、保护与管理多基于历史遗存的现状展开,对其价值认知和保护管理造成了一定的不利影响。城市形态学领域的康泽恩学派根植于城镇的历史演化过程,为历史性城镇景观的认知及保护管理提供了良好的支持。在该理... 当今我国历史性城镇景观的研究、保护与管理多基于历史遗存的现状展开,对其价值认知和保护管理造成了一定的不利影响。城市形态学领域的康泽恩学派根植于城镇的历史演化过程,为历史性城镇景观的认知及保护管理提供了良好的支持。在该理论的指导下,对庐山牯岭镇开展了遗产价值判识与地理过程分析,其间,根据中国的历史文化和社会经济背景,对该方法进行了调整与发展,旨在探讨适合中国历史性城镇景观的保护管理及更为广泛的城镇景观的管理方法。 展开更多

关键词 历史性城镇景观 城市形态学 康泽恩学派 遗产价值 地理过程

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世界遗产的发展趋势及今后的课题

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作者 杜晓帆 《世界遗产》 2011年第2期102-107,共6页

回顾1987年12月11日,在第11届世界遗产委员会会议上,中国的故宫博物院、周口店北京人遗址、泰山、长城、秦始皇陵和敦煌莫高窟首次进入《世界遗产名录》的时候,媒体几乎没有任何反应,民众更不知世界遗产为何物。23年过去了,世界遗产在... 回顾1987年12月11日,在第11届世界遗产委员会会议上,中国的故宫博物院、周口店北京人遗址、泰山、长城、秦始皇陵和敦煌莫高窟首次进入《世界遗产名录》的时候,媒体几乎没有任何反应,民众更不知世界遗产为何物。23年过去了,世界遗产在中国的境况已不可同日而语。为了更好的了解世界遗产这一概念,让我们先来回顾一下这一概念产生的历史背景。 展开更多

关键词 世界遗产保护 世界文化遗产 世界遗产名录 发展趋势 自然遗产 文化景观 联合国教科文组织 世界遗产公约 工业遗产 发展中国家

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文化遗产和旅游的可持续发展 被引量：2

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作者 于晓磊 张珊 罗攀 《东南文化》 CSSCI 北大核心 2012年第2期10-15,共6页

旅游业给遗产保护与遗产地管理带来了机遇与挑战。旅游业对维护文化和自然遗产价值,对社会、当地群众及非物质文化遗产均有影响,也给当地遗产设施发展与保护带来机遇。联合国教科文组织始终致力于文化与自然遗产的保护与弘扬工作,开创... 旅游业给遗产保护与遗产地管理带来了机遇与挑战。旅游业对维护文化和自然遗产价值,对社会、当地群众及非物质文化遗产均有影响,也给当地遗产设施发展与保护带来机遇。联合国教科文组织始终致力于文化与自然遗产的保护与弘扬工作,开创有前瞻性的旅游业,承认文化多样性原则,强调旅游业在促进遗产保护等方面的有效作用。其创意城市网络主推的"善行旅游",严格遵循原真性与完整性的原则,通过对世界文化遗产、纪念碑、历史建筑、国家公园、博物馆等各类景区定期评估,提升公众关于新旅游产品及旅客稀少遗址的意识,提升参观者体验感受等多种行动,改善人群福利,保护自然和文化遗产,促进经济和社会发展,从而有利于文化遗产保护与旅游业可持续发展。 展开更多

关键词 旅游业 文化遗产 可持续发展 善行旅游 遗产地 原真性

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残障青少年获取性教育与生殖健康服务的定性研究 被引量：4

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作者 涂晓雯 胡塔静 +1 位作者 李红艳 楼超华 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2018年第8期1165-1168,1172,共5页

目的了解学校老师对残障青少年获取性教育与生殖健康服务的态度、认识和建议以及学校开展残障青少年性教育面临的困难,为更好地满足残障青少年需求提供科学依据。方法在上海、北京和陕西农村地区对视力、听力、肢体和智力障碍青少年的... 目的了解学校老师对残障青少年获取性教育与生殖健康服务的态度、认识和建议以及学校开展残障青少年性教育面临的困难,为更好地满足残障青少年需求提供科学依据。方法在上海、北京和陕西农村地区对视力、听力、肢体和智力障碍青少年的性教育相关老师、班主任/生活老师以及校医进行个别深入访谈,共完成个人深访29人。结果多数受访老师认为有必要对残障青少年进行性教育,性教育相关老师对性教育内容的理解更全面。城市访谈涉及8所特殊学校,其性教育开展状况明显好于农村访谈涉及的4所普通学校和1所特殊学校,但缺乏统一的教学标准,内容也不全面。绝大多数受访老师认为残障青少年也需要生殖健康服务,但他们几乎都没听说过社会上有特别考虑残障青少年需求的生殖健康服务。结论残障青少年获取性教育和生殖健康服务面临较多障碍。应提高相关政府部门及教育和服务机构对残障青少年性教育与生殖健康服务必要性和重要性的认识,推动学校性教育的开展,消除残障青少年获取生殖健康服务的障碍。 展开更多

关键词 残疾儿童 性教育 学生保健服务 认知 态度 定性研究

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全民终身学习、可持续发展议程推进中 开放远程教育的使命与担当 被引量：1

16

作者 夏泽翰 《在线学习》 2021年第11期24-25,共2页

由于全球化、国际化及地区化的发展趋势不断加强,不可否认的是,高等教育格局也在持续变化中。在一定程度上,高等教育一直在比较宽泛的国际社会环境下运营,因此也具有独特的地位,有潜力使得终身学习能够促进建立学科内和跨学科的合作伙... 由于全球化、国际化及地区化的发展趋势不断加强,不可否认的是,高等教育格局也在持续变化中。在一定程度上,高等教育一直在比较宽泛的国际社会环境下运营,因此也具有独特的地位,有潜力使得终身学习能够促进建立学科内和跨学科的合作伙伴关系,推动将研究转向2030可持续发展目标关注的领域。2030可持续发展议程中的目标4为高等教育领域提供了新的动力,例如,机会、平等、包容、质量和终身学习都成为高等教育的主要支柱。可持续发展议程的伟大目标必须与提供平等、包容和有质量的高等教育目标保持高度一致,在教育的道路上,一个人都不能丢下。 展开更多

关键词 高等教育目标 终身学习 开放远程教育 可持续发展目标 合作伙伴关系 可持续发展议程 使命与担当 国际化

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听力障碍学生生殖健康知识状况调查

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作者 齐文娟 胡塔静 +4 位作者 李红艳 楼超华 廉启国 左霞云 涂晓雯 《中华生殖与避孕杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第11期905-910,共6页

目的了解城市和农村地区听力障碍学生的生殖健康知识现状、获取途径和障碍,为加强听力障碍学生性与生殖健康教育提供科学依据。方法:采用定性研究和定量研究相结合的方法在上海市区和陕西农村地区进行调查。定性研究包括对4组听障学生... 目的了解城市和农村地区听力障碍学生的生殖健康知识现状、获取途径和障碍,为加强听力障碍学生性与生殖健康教育提供科学依据。方法:采用定性研究和定量研究相结合的方法在上海市区和陕西农村地区进行调查。定性研究包括对4组听障学生的小组访谈,对7名听力障碍学生家长和7名学校老师的个人深入访谈;定量研究包括4所特殊学校207名15～24岁听力障碍学生的匿名问卷调查。结果听力障碍学生生殖生理知识、艾滋病知识和避孕知识水平均较低,对月经和遗精的知晓情况分别为21.26%和41.55%;对艾滋病传播途径的知晓率为47.83%～62.32%;分别有17.87%和20.29%的调查对象没有听说过任何避孕方法和不知道从何处获取避孕药具。各类知识知晓情况均是城市高于农村。听力障碍学生生殖健康知识来源主要为学校、同伴、父母和网络,希望获取知识的途径与之类似,在获取生殖健康知识过程中存在的主要困难是"不知道从哪里获取知识"(42.51%)、"不好意思去了解这方面的知识"(41.06%)。结论听力障碍学生生殖健康知识十分匮乏,特别是农村学生,应重视和加强听力障碍学生性与生殖健康教育。 展开更多

关键词 听力障碍:青少年 学生 生殖健康 知识

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共创包容公平的优质教育

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作者 夏泽翰 艾瑞碧 安德烈亚斯·施莱歌尔 《中国青年》 2022年第17期49-50,共2页

全世界的青年人紧密地联系在一起夏泽翰(联合国教科文组织驻华代表处代表)青年是世界人口中非常重要的一个组成部分,世界上15到24周岁的青年人口达到12亿,他们占到全球总人口的16%。怎么样能够让青年积极参与到可持续发展的行动当中,这... 全世界的青年人紧密地联系在一起夏泽翰(联合国教科文组织驻华代表处代表)青年是世界人口中非常重要的一个组成部分,世界上15到24周岁的青年人口达到12亿,他们占到全球总人口的16%。怎么样能够让青年积极参与到可持续发展的行动当中,这不仅对于按时建成可持续、包容稳定的社会至关重要,还能避免可持续发展遭遇最严重的威胁和挑战,包括气候变化、失业贫困、性别不平等。 展开更多

关键词 可持续发展 性别不平等 联合国教科文组织 气候变化 优质教育 包容 青年人

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让全球青年为生物多样性发声

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作者 菲利普·贝斐然 《人与生物圈》 2020年第4期18-19,共2页

2016年在秘鲁利马举行的第四届世界生物圈保护区大会期间,人与生物圈计划在青年人的工作方面有了一个新的开始,当时参加大会的年轻人(35岁以下)很少,大家一致决定在意大利波河三角洲生物圈保护区举办第一届全球人与生物圈计划青年论坛... 2016年在秘鲁利马举行的第四届世界生物圈保护区大会期间,人与生物圈计划在青年人的工作方面有了一个新的开始,当时参加大会的年轻人(35岁以下)很少,大家一致决定在意大利波河三角洲生物圈保护区举办第一届全球人与生物圈计划青年论坛。首次举办的"人与生物圈计划青年"(MAB Youth)活动获得成功,与MAB Youth相关的活动从此开始在世界各地开展。 展开更多

关键词 人与生物圈计划 青年论坛 生物圈保护区 生物多样性 MAB

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