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基于合校现状的党建品牌建设——以山东省胶州市三里河小学为例 |
王书友
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《基础教育参考》
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2020 |
1
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学校“美育党建”的实践——以山东省胶州市三里河小学为例 |
王书友
陶丕春
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《现代教育》
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2019 |
0 |
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新课标下小学语文整本书阅读教学开展路径 |
范业萍
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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4
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建构趣理课堂 |
吕小玲
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《小学科学》
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2024 |
0 |
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5
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小学英语教学中有效运用绘本教学的途径探讨 |
张晓萍
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《中国校外教育》
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2019 |
6
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6
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小学英语游戏教学的问题及对策研究 |
傅艳艳
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《中国校外教育》
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2020 |
4
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浅析信息技术辅助下的小学数学教学 |
綦玉霞
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《学周刊》
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2020 |
1
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小学综合实践课教学的思考与实践 |
臧远宏
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《天津教育》
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2019 |
2
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9
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小学体育“立定跳远”教学之我见 |
付循平
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《陕西教育(教学)》
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2020 |
1
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10
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小学劳动教育的“知”与“行”——谈小学班主任实施劳动教育的策略 |
李海兰
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《中学生作文指导》
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2021 |
1
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11
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浅谈整本书阅读教学的几点做法——以《三国演义》的导读教学为例 |
杨君晗
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《小学教学参考》
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2022 |
0 |
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核心素养背景下小学数学思维能力的培养 |
相世玲
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《天津教育》
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2019 |
0 |
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13
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试论小学体育教学中渗透心理健康教育的策略 |
肖古云
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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14
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小学美术教学中培养学生创新思维能力的策略研究 |
韩云
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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提高小学班主任工作水平的策略 |
刘中勋
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《中学生作文指导》
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2021 |
0 |
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小学生数学审题能力障碍成因分析及应对策略研究 |
陈晓燕
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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游戏化教学在小学数学教学中的应用 |
姜雅倩
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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赏识教育在小学班级管理中的应用研究 |
周玉梅
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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小学语文教学中绘本阅读与写话指导相结合的实践研究 |
孙世勇
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《中学生作文指导》
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2021 |
0 |
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